Duas formas da recepção das idéias de Lukács no Brasil: estética e ontologia

Pós-graduação em Ciências Sociais - FFC

Psicologia e educação no contexto das secretarias municipais: algumas contribuições para novas práticas

Visando a refletir sobre diferentes formas de pensar e fazer dos psicólogos que atuam na Educação Municipal, participamos da Comissão de E-ducação do CRP-06/subsede de Assis e entrevistamos psicólogas aí envolvidas. Verificamos que suas ações - condicionadas ao modelo político-ideológico ado-tado pela gestão municipal e pela formação acadêmica recebida - caracterizam-se por práticas tradicionais e/ou compartilhadas por outros profissionais, que não vêm contribuindo para a reversão do quadro de produção do fracasso escolar. Assim, consideramos urgente a revisão dos aspectos relativos à formação dos psicólogos, às práticas atualmente implementadas e ao engajamento dos órgãos dessa classe para a consolidação de uma psicologia mais comprometida com a cidadania.

A reorganizacao dos espacos mundiais apos a Segunda Grande Guerra (1945-1979).

Examines the influence of class relations and political, ideological and structural shapes on international relations. Detente policy between the great world powers developed as a function of the basic interests of United States and Soviet Union. The analysis of underdeveloped countries' international policies is in accordance with processes of capitalistic accumulation and international labour division. -from English summary

Os posseiros e a luta pela terra na região do Bico do Papagaio 1964-1985: modernização e tradição

Pós-graduação em Ciências Sociais - FFC

As TICs no processo de formação de professores de língua estrangeira: crenças de uma professora e de seus alunos de graduação

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Violão de rua: canto de uma utopia romântica

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Pressupostos epistemológicos dos modelos de clínica psquiátrica da atualidade: uma abordagem pragmática

Pós-graduação em Filosofia - FFC

A Extrema Esquerda brasileira e a Revolução Cubana (1959-1974)

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Crenças de uma professora e de seus alunos acerca do processo de ensino e aprendizagem de inglês em escola pública: contribuições para formação continuada

Pós-graduação em Estudos Linguísticos - IBILCE

Marginália tropical: Cacaso, um poeta antropófago

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Acompanhante terapêutico: caracterização da prática profissional na perspectiva da Análise do Comportamento

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Por uma nova arrumação do mundo: a obra de Mia Couto em seus pressupostos ecosóficos

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Processos culturais e literários na configuração das personagens Brás Cubas e Napumoceno

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Pessimismo e utopia: contribuições da teoria crítica de Herbert Marcuse à educação

Pós-graduação em Educação Escolar - FCLAR

Max Weber diante do Socialismo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)