Agricultural production and sustainable development in a Brazilian region (Southwest, Sao Paulo State): motivations and barriers to adopting sustainable and ecologically friendly practices

The objective of this study is to identify the adoption level of practices associated with more sustainable agriculture and environmentally friendly practices. Additionally, the motivations for and barriers to the adoption of these practices by farmers are investigated. Data were collected through closed questionnaires taken by a random sample of farmers in the Southwest, Sao Paulo, Brazil, during the second half of 2013. Overall, sustainable agricultural practices recommended in the literature and analysed in this study are being not fully adopted by farmers of the studied area. The results showed that financial motivation is associated with farmers adopting new, more sustainable technology, whereas the lack of information on and lack of technical support for these technologies are significant barriers. Other results, research implications, limitations and suggestions for future research are presented.

Integration in new product development: Case study in a large Brazilian high-technology company

Proficiency in management activities undertaken in product development processes is regarded as a key competitive advantage for companies, particularly for high-tech industrial firms, which benefit from the important competitiveness factor of launching products with a differentiated technological content. This paper's objective was to identify, through case study, practices for integration between the roles of R & D with others involved in product development in a large Brazilian company of industrial automation. The results suggest some management practices to improve the integration in new products development, such as the use of employees from marketing with knowledge and experience previously gained from R & D activities and uses the heavyweight product manager to solve synchronization problems between product and technology development. © Universidad Alberto Hurtado, Facultad de Economía y Negocios.

Aproveitamento dos resíduos de compósitos à base de resina poliéster e fibra de vidro

Pós-graduação em Agronomia (Energia na Agricultura) - FCA

Indicadores para gestão empresarial no setor sucroalcooleiro

Pós-graduação em Agronomia (Energia na Agricultura) - FCA

Análise geoambiental da baixada santista da Ponta de Itaipu ao Maciço de Itatins (SP)

Pós-graduação em Geociências e Meio Ambiente - IGCE

Estudo da viabilidade energética de amortecedores regenerativos por indução com ênfase nos carros elétricos

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Análise de indicadores metodológicos de sustentabilidade socioambiental

Pós-graduação em Geografia - IGCE

Políticas Públicas & Desenvolvimento Rural: o Programa de Microbacias I e II no Estado de São Paulo

Pós-graduação em Geografia - FCT

Sistemas de filtragem aplicados em processos fabris automotivos

The present work resulted from a study about coolant filtration systems in industries with metalworking process in large scale. The filtration and element filter world markets move billions of Reais per year and have a promissory future considering that with the global requirements of sustainable economic development, many companies invest in new filtering technology. Either known as coolant or cutting fluid, it is used to lubricate e cool parts during machining and is necessary due to the high volume demanded in the several machining operations and to the high cost of the product. Therefore, there is the need for recycling the product after its use. The work shows the technology and fundamentals of filtration as well as different filtering elements, filtration systems and scale contamination used in the industry. Also, there is a differentiation between filtration of the surface type (cake) and depth filtration and shows the basic theory of filtration by mathematic models in different operational conditions. Ultimately, project criteria for a coolant filtration system selection is shown followed by technical-operational details of a real vacuum filtration system and a case study aiming the operational cost reduction of the system

Green product development and performance of Brazilian firms: measuring the role of human and technical aspects

The goal of this study is to present and test a conceptual framework that describes the technical aspects (TA), human/organizational aspects (HOA) of the adoption of green product development (GPD) practices and the effect of these practices on firms'environmental (EP), operational (OP) and market performance (MP). To this end, after reviewing the literature on these themes, a conceptual framework with 5 hypotheses is proposed. These hypotheses were tested on 62 Brazilian companies through structural equation modeling using SmartPLS 2.0M3. The main results of this study are as follows: (a) in general, the proposed framework obtained adequate goodness of fit statistics (GoF); (b) technological factors are shown to have an influence on the adoption of GPD practices, and those practices are related to company EP, OP and MP, thus confirming 4 hypotheses of the study; and (c) one of the study's hypotheses is not validated, indicating that the relationship of human/organizational aspects to GPD must be further analyzed. This work extends the literature because: (a) the conceptual framework tested in this study establishes several concepts that have been only partially tested in the previous literature; (b) this work presents evidence about Brazil, where the themes addressed herein have not been yet been thoroughly investigated; and (c) the non-validation of the hypothesis regarding the relationship between human/ organizational aspects with respect to the adoption of product-related environmental practices requires attention. (C) 2014 Elsevier Ltd. All rights reserved.

Educação superior no período noturno no Brasil: políticas, intenções e omissões

Neste artigo analisa-se a oferta de vagas para o período noturno nos cursos de graduação da educação superior no país, com foco nas universidades públicas estaduais paulistas, a fim de se verificar como estas têm atendido à exigência da Constituição Paulista no sentido de se ofertar pelo menos um terço do total de suas vagas a este período. Avalia-se o impacto dessa exigência no contexto maior da oferta de vagas para a educação superior no país, considerando que a Reforma Universitária em trâmite propõe este mesmo índice para as universidades federais. Uma retrospectiva histórica apresenta a origem da educação superior no país, a presença exclusiva das instituições públicas até meados do século XX, a entrada das instituições religiosas no setor privado em 1946, e os desdobramentos da Reforma Universitária de 1968, marco da expansão do setor privado, que contempla atualmente 71,7% das 4,1 milhões de matrículas em cursos de graduação no país. As reflexões indicam que a expansão da educação superior deve priorizar o crescimento da oferta de vagas no sistema público, buscando uma melhor relação de vagas entre o sistema público e o privado, com ênfase nas demandas crescentes do período noturno, visando a um projeto maior de desenvolvimento do país, ordenado pelo Estado e alicerçado na valorização da Educação.

O pro-álcool e algumas relações CTS concebidas por alunos de 6ª série do ensino fundamental

A crescente degradação do meio ambiente e o reconhecimento, por parte da sociedade contemporânea, da existência de problemas considerados críticos, acentuadamente a questão energética, intensifica a preocupação em incorporar nas atividades de ensino aspectos da relação do ser humano com o ambiente. A necessidade de abordar, durante atividades de ensino de ciências, questões relacionadas com a dimensão valorativa e aspectos da relação entre ciência, tecnologia e sociedade passa a ser reconhecida tanto por educadores de maneira geral quanto por especialistas da área, de maneira particular. O movimento Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) como um conjunto de propostas para o ensino de ciências é uma conseqüência concreta desta tendência. No caso do Brasil são poucas as pesquisas em ensino de ciências que exploram essa possibilidade e são poucas as experiências em termos de trabalhos em sala de aula que abordam esta questão. Este trabalho, realizado entre maio e novembro de 1996, sistematiza os dados coletados em uma classe de 6ª série do ensino fundamental que teve como tema de estudos o Projeto Pro-Álcool. Foi planejado e desenvolvido um conjunto de atividades, utilizando-se de um número bastante diversificado de procedimentos didáticos. Os resultados de pesquisa indicam que, um trabalho que ofereça aos alunos oportunidades de discussões e reflexões, a partir de procedimentos e material didático diversificado e rico em termos de solicitações e propostas aos alunos, pode promover a incorporação, em sala de aula, de diferentes dimensões relacionadas com a ciência, tecnologia, sociedade e ambiente.

Voz do cantor lírico e coordenação motora: uma intervenção baseada em Piret e Béziers

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Gestão dos resíduos sólidos urbanos na microrregião homogênea serra de Botucatu: caracterização física dos resíduos sólidos domésticos na cidade de Botucatu/SP

Pós-graduação em Agronomia (Energia na Agricultura) - FCA

Bolsa família: uma análise dos resultados sob a óptica educacional

Pós-graduação em Educação - FFC