Formas de vida da mulher em letras de canções brasileiras: as pr��ticas semi��ticas do cotidiano nos s��culos XX e XXI

P��s-gradua����o em Lingu��stica e L��ngua Portuguesa - FCLAR

A mulher malandra e a popular nas percep����es de Ismael Silva e do jornal Correio da manh�� (1930 ��� 1935)

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Di��logos entre rap e repente: heterogeneidade discursiva e representa����o da subjetividade na can����o

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A rela����o entre Música e Poesia nas canções para Voz Aguda e Piano de Bruno Kiefer

P��s-gradua����o em Música - IA

F��sica e música: o uso de canções como ferramenta auxiliar no ensino de f��sica

In this work we present a didactic proposal to use song lyrics for Physics Teaching aimed to High School level. Based on the work proposed by Zanetic (1990) that Physics is also Culture, we understand that its influence extends beyond the scientific boundaries, reaching spheres of knowledge where its presence is less obvious, such as the arts, especially Music. Based on proposals for Ramos and Gomes (2013), activities were conducted in two groups of second year of high school in the city of Rio Claro, each with an approach. In one of the classes the students received as material the lyrics of the songs printed and the other students were given a table along with the lyrics. In these materials the students identified physical concepts present in the songs Nuclear Shelter of the S��o Paulo band Premeditando the Breque and Manhattan Project of the Canadian band Rush. We observed during activities an improvement in the participation of students in theoretical discussions, probably due to a more favorable context for students to express themselves assigned by us to the activities with the songs. After performing the activities we demonstrated that you can enter the Music in the classroom not only as entertainment but as an aid in research and understanding of physical concepts

Organiza����o pros��dica e interpreta����o de canções: a frase entonacional em quatro diferentes interpreta����es de Na batucada da vida

Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient��fico e Tecnol��gico (CNPq)

An��lise r��tmico-pros��dica como ferramenta para a performance da can����o: um estudo sobre as canções de c��mara de Claudio Santoro e Vin��cius de Moraes

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

No r��dio e nas telas: o rural da música sertaneja de sucesso e sua vers��o cinematogr��fica

Funda����o de Amparo �� Pesquisa do Estado de S��o Paulo (FAPESP)

A poesia, a música e a performance da can����o: alma minha gentil - um estudo de caso na obra de Glauco Vel��squez

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Di��logos po��ticos de um legion��rio: intertextualidade nas canções de Renato Russo

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Poesia e composi����o na can����o: estudo anal��tico dos Tr��s Cantos de Hilda Hilst (2002) de Almeida Prado e de canções do ��lbum Poesia Paulista (1998) de Achille Picchi, Eduardo Guimar��es ��lvares e Jos�� Augusto Mannis; composi����o comentada da can����o A Casa do Tempo Perdido (2008) de Diogo Lef��vre

P��s-gradua����o em Música - IA

F��lix Casaverde, viol��o negro: identidade e rela����es de poder na música da costa do Peru

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O Gospel �� pop: música e religi��o na cultura p��s-moderna

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O canto do povo de um lugar: uma leitura das canções de Jo��o do Vale

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Som livre: trilhas sonoras das telenovelas e o processo de difus��o da música

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