A importância do planejamento financeiro: uma abordagem de matematica financeira para o ensino médio com o uso do excell

The financial health of a family is one of the main generators of quality of life, and this is only possible through financial planning, which is nothing more than save and analyze before contracting debts. To do this, students must have notion of financial mathematics, especially of that used by the banks on overdraft interest, in investments and in the short-term and longterm loans, that is, compound interest, equivalent rates, depreciation and others. Starting from the knowledge of arithmetic and geometric progressions and, based on real situations which allow the application of the content learned, one intends to develop activities applied to high education. To start from real situations is one of the main lines of thought of the Problem Solving Methodology, in which the student is the active agent in the construction of his or her knowledge. As the National Curricular Parameters point out, the practice in the use of computers is essential for gaining a job. Therefore, this project proposes an activity where knowledge of Financial Mathematics can to be practiced, associated with the use of Microsoft Excel® spreadsheet

Novos caminhos para o ensino e aprendizagem de matemática financeira: construção e aplicação de webquest

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Matemática financeira: um enfoque da resolução de problemas como metodologia de ensino e aprendizagem

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

Matemática financeira contextualizada em sistemas de amortização e impostos de renda

Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - IBILCE

Matemática comercial e financeira com a utilização de recursos digitais: uma experiência no ensino médio

This work aimed to investigate the possible contributions of the use of digital resources in the teaching and learning process of Commercial and Financial Mathematics concepts to high school students. Its development has included a survey of some researches on the topic as well as an experimental study of a qualitative type, in which the Webquest was used as methodology. It uses the computer, more precisely the internet resources, to assist students in building up knowledge. Eight meetings were held, in the after-school period, with a group of students of the second year of high school at a state public school in the city of Guaratinguetá. Aiming to evaluate the knowledge that students had about the theme, it was applied a diagnosis at first glance for further analysis and development of activities and interventions according to the students’ answers. Once the research data was analyzed, it was noted that the students had little knowledge regarding the basic contents of Commercial and Financial Mathematics, in addition to presenting difficulties in handling some of the digital resources used in the meetings. Nonetheless, from the students’ works, it was seen significant advances in understanding and building up knowledge on concepts such as percentage, simple and compound interest, savings, and sales involving prompt payment or in arrears

Atividades investigativas no ensino da matemática financeira: as estratégias empregadas com uso de planilhas eletrônicas

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

Matemática financeira: uma proposta para o ensino médio

Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - IBILCE

A matemática contábil: das lides comerciais para os cursos secundários técnicos e sua transformação em setor acadêmico no Brasil (1808-1970)

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

Análise de viabilidade econômica e financeira de uma pequena central hidrelétrica

Pós-graduação em Agronomia (Energia na Agricultura) - FCA

Viabilidade econômica e financeira da utilização do excedente de energia elétrica co-gerada em uma usina de açúcar e álcool da Alta paulista

Pós-graduação em Agronomia (Energia na Agricultura) - FCA

A Disciplina história da matemática e a formação do professor de matematica: dados e circunstâncias de sua implantação na Universidade Estadual Paulista, campi de Rio Claro, São José do Rio Preto e Presidente Prudente

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

Uso de modelos estatísticos para dados de escore de crédito de uma instituição financeira

Pós-graduação em Engenharia de Produção - FEB

A temática financeira na agenda da política externa do governo Lula: o BNDES e o modelo de participação e exposição financeira do Brasil na América do Sul

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A crise econômico-financeira internacional e seus impactos sobre a preservação das microempresas e empresas de pequeno porte

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Abertura de capital como estratégia de gestão jurídica e financeira de empresas do setor sucroalcooleiro

Pós-graduação em Direito - FCHS