Efeito do exerc��cio f��sico resistido e/ou do decanoato de nandrolona sobre aspectos sociais e reprodutivos, bem como sobre a resist��ncia mec��nica do f��mur, em ratos machos

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Leitura: aspectos sociais da compreens��o

Este trabalho discute o ato de compreens��o, relacionando-o a processos sociais e ideol��gicos como formas de restri����o do acesso �� leitura.

Desenvolvimento econ��mico e desigualdade social: um estudo sobre os aspectos sociais presentes na obra de Ra��l Prebisch

This study aims to conduct an analysis on the social aspects present in the works of the Argentine economist Ra��l Prebisch (1901-1986). Based on the author's research on the economic development of the peripheral countries, it will be demonstrated how the social and economic factors have interconnected in the developmental theory of the peripheral worldwide economy. To achieve this goal, the six works of Prebisch considered essentials by Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC) were used as main bibliographic axis. Such texts are: Introduction to Keynes, The Economic Development of Latin America and Its Principal Problems, Economic development or monetary stability: the false dilemma, Towards a Dynamic Development Policy for Latin America, .Change and Development: Latin America's Great Task, Capitalismo perif��rico: crisis y transformaci��n, Five stages in my thinking on development. Firstly the topics essential to economic development according to the author will be exposed, such as industrialization of peripheral countries as a means of raising the income of masses and the way it should be coordinated beyond the theoretical author's choice on historical events, the evolution of the deterioration of terms of trade between peripheral and central countries and the need for productivity gains to increase the income of the worker. Afterwards it will be exposed how such terms align with social inequalities and which definitions are incorporated by the author on the subject

Aspectos f��sicos e sociais da geografia da disponibilidade h��drica municipal no Brasil

In managing water resources, indexes are used to simplify and quantify available information as well as report the characteristics of a region under study. These indexes may be extremely demanding concerning information required, or very simple, and the water poverty index and Falkenmark index are examples of both extreme situations, respectively. Searching for an index that considers regional and local complexities and information available in developing countries, a new index was developed to evaluate the population accessibility to water resources. This new index combines the Human Development Index and Falkenmark Index and geographic information systems. The results are presented in figures which show the situation at national level, highlighting that the Northeast and Southeast regions are the most vulnerable in Brazil.

Os romances gr��ficos: inspira����o liter��ria, observa����es sociais e a est��tica de Posy Simmonds

P��s-gradua����o em Hist��ria - FCLAS

Os movimentos sociais de juventude e os direitos dos jovens no Brasil

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Escola, televis��o e internet na modernidade reflexiva: um estudo sobre a estrutura����o social a partir dos jovens

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Implanta����o de arboriza����o em via p��blica: aspectos fenol��gicos, locacionais e sociais

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Um jeito jovem de morrer: homic��dios de jovens por armas de fogo em Londrina, 2000-2003

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Jovens e m��sicas: um guia bibliogr��fico

P��s-gradua����o em M��sica - IA

Um estudo sobre a exclus��o e a reinser����o escolar de alunos da educa����o de jovens e adultos no munic��pio de Rio Claro

Os mist��rios que permeiam a Educa����o de Jovens e Adultos s��o capazes de fazer com que as pessoas que possuem contato com esse tipo de educa����o se envolvam em suas quest��es mais profundas, buscando compreender a rela����o que se estabelece entre as mesmas e a educa����o. Dessa forma, ao entrar no projeto EJA/PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Incentivo �� Doc��ncia) como estagi��ria-bolsista, projeto este que visa atuar em uma sala de EJA que esteja vinculada a uma escola perif��rica do munic��pio, com alunos alfabetizados ou semi-alfabetizados, que vem sendo desenvolvido no Campus da UNESP de Rio Claro, juntamente com a Escola Municipal Celeste Calil localizada no bairro Jardim Novo Wenzel. Composta tamb��m de alunos da comunidade do entorno, a classe define-se como multiseriada e funciona no per��odo vespertino.Dos problemas que norteiam a Educa����o de Jovens e Adultos, principalmente aqueles que atingem as camadas mais populares da sociedade, optou-se por trabalhar com o tema na busca de reflex��es a duas quest��es centrais: os motivos que levaram as pessoas matriculadas na EJA nas referidas escolas a desistir de seus estudos e quais s��o os fatores motivadores que as levaram a retornar �� educa����o escolarizada, ainda que tardiamente. As reflex��es pautadas por essas duas quest��es ser��o discutidas a partir de uma pesquisa de abordagem qualitativa que tem como t��cnica de coleta de dados um question��rio, elaborado para as turmas de EJA. A an��lise desses dados pode contribuir para levantar e entender a trajet��ria escolar desses alunos e os impactos que a viv��ncia da exclus��o escolar e o da reinser����o escolar trouxeram a eles, tendo como base de estudo de fatores hist��ricosociais/ pol��ticos da EJA, te��ricos como: Paulo Freire, Vanilda Paiva, ��lvaro Pinto, S��rgio Haddad, etc

Construindo la��os entre o servi��o social e a educa����o: acesso e perman��ncia na educa����o de jovens e adultos

P��s-gradua����o em Servi��o Social - FCHS

O contexto educativo e cultural da pobreza no ensino p��blico municipal em S��o Bernardo do Campo

P��s-gradua����o em Artes - IA

Experi��ncia em arte-educa����o: import��ncias, rela����es e sentidos

P��s-gradua����o em Artes - IA

Design de moda: o caminho para a sustentabilidade

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)