Marxismo, a alienação e o tempo histórico da barbárie social do capital

O objetivo do ensaio é expor a alienação/estranhamento como o problema crucial do nosso tempo histórico, buscando salientar os significados do conceito de autotranscendência positiva da alienação, considerada por István Meszáros, como sendo o eixo da reflexão marxiana nos Manuscritos econômico-filosóficos. Para tanto, discorre sobre o novo registro histórico da Aufhebung nas condições da crise estrutural do capital e a vigência do capitalismo global como capitalismo manipulatório. Aborda a centralidade ontológica da problemática da vida cotidiana e o estranhamento na perspectiva da crítica radical do trabalho. Finalmente, coloca elementos para refletir, na perspectiva do marxismo radical, sobre a transição como sendo o problema de produção dos sujeitos humanos, capazes da autotranscendência positiva da alienação.

Metáforas e metamorfoses na poesia de cláudio manuel da costa

This paper explains the physical space allegorization as the main figurative device of the human actor dishumanization theme, in Cláudio Manuel da Costa poetry.

Predicting academic success of engineering students in technical drawing from working memory

Tests on spatial aptitude, in particular Visualization, have been shown to be efficient predictors of the academic performance of Technical Drawing stu-dents. It has recently been found that Spatial Working Memory (a construct defined as the ability to perform tasks with a figurative content that require si-multaneous storage and transformation of information) is strongly associated with Visualization. In the present study we analyze the predictive efficiency of a bat-tery of tests that included tests on Visualization, SpatialWorking Memory, Spatial Short-term Memory and Executive Function on a sample of first year engineering students. The results show that Spatial Working Memory (SWM) is the most important predictor of academic success in Technical Drawing. In our view, SWM tests can be useful for detecting as early as possible those students who will require more attention and support in the teaching-learning process.

Flicts, livro de artista

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A problematização das tarefas de casa no contexto da educação inclusiva: um estudo de caso

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

A passagem do cetro: aspectos dos personagens Héracles e Jasão na Argonáutica de Apolônio de Rodes

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

O percurso gerativo de sentido aplicado à análise documental de textos narrativos de ficção: perspectivas de utilização em bibliotecas universitárias

Pós-graduação em Ciência da Informação - FFC

Sonhos e mitos: leitura semiótica de Sandman

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Abordagem semiótica dos textos de auto-ajuda

Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa - FCLAR

Virgílio e Ovídio, poetas de Orfeu: um estudo sobre a poética da expansão seguido de tradução e notas

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Discurso crítico e posicionamento lírico em Orides Fontela e Natália Correia

Pós-graduação em Letras - IBILCE

Análise de assunto de conto espírita por meio do percurso figurativo e do percurso temático

Pós-graduação em Ciência da Informação - FFC

A irracionalidade e transcendência do número π

Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - IBILCE

A irracionalidade e transcendência do número e

Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - IBILCE

O quixotesco em Fogo morto e O coronel e o lobisomen

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)