Um estudo exploratório para a inserção da astronomia na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Combined use of modeling techniques for the development of the conceptual model in simulation projects

The objective of this paper is to utilize the SIPOC, flowchart and IDEF0 modeling techniques combined to elaborate the conceptual model of a simulation project. It is intended to identify the contribution of these techniques in the elaboration of the computational model. To illustrate such application, a practical case of a high-end technology enterprise is presented. The paper concludes that the proposed approach eases the elaboration of the computational model. © 2008 IEEE.

Milton a poem in 2 books: influência e afluência na linguagem poético-visual de William Blake

Sob a influência de seu predecessor mais forte, John Milton, o poeta, pintor e gravurista William Blake reage a essa influência incorporando-a dinamicamente à sua poesia. Porém, a reação à influência poética é mais abrangente que a incorporação do Paradise Lost, de John Milton, ao seu poema Milton: a Poem in Two Books e conduz o autor a criar uma linguagem poética na qual as referências extratextuais verbais e visuais são transferidas, por meio de metalinguagem, para o interior do próprio poema. Sem referências claras para ajudá-lo, o leitor é induzido a criar suas referências subjetivas e dar sentido ao texto, transformando-se, assim, de leitor passivo, em leitor/criador ativo. Palavras-chave: William Blake; iluminuras; John Milton; influência; reação; sistema verbal/visual.

Oscilador harmônico amortecido e séries infinitas

Neste trabalho discute-se um arranjo experimental bastante simples e de baixo custo, cujo objetivo consiste em se exemplificar de forma concreta a aplicação de técnicas matemáticas envolvendo solução por séries infinitas destinadas ao estudo de determinado fenômeno físico. Esta prática desenvolvida e direcionada aos alunos de um curso de Graduação em Matemática, consiste basicamente de um estudo quantitativo relacionado ao comportamento oscilatório amortecido de um sistema constituído por uma massa acoplada a uma mola. Os resultados experimentais corroboraram muito bem a teoria fenomenológica e possibilitam a determinação numérica de uma constante física normalmente considerada desprezível, mencionada de passagem nos livros textos. Um fato de destaque deste trabalho referente ao fenômeno ondulatório estudado, ilimitado no tempo, mas limitado no espaço, é o de permitir uma boa discussão com os estudantes sobre o conceito de limite matemático.

Produção de material didático para o ensino de solos

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Predação e defesa de anuros: revisão, descrição e evolução

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Ulnar-to-median nerve anastomosis in the forearm. Review and report of 2 new cases

The ulnar-to-median nerve anastomosis in the forearm is a very rare occurrence, not mentioned in many anatomical text books. We found only 4 cases cited in medical literature. Here we describe 2 new cases, for which diagnosis was suspected when the compound muscle action potential of the abductor pollicis brevis muscle (APB), obtained by maximal stimulation of the median nerve at the elbow, was lower than that obtained at the wrist. The diagnosis was confirmed by stimulation of the ulnar nerve at the elbow, which evoked a compound muscle action potential of the APB with a clear negative initial deflection without volume-conducted potential.

Geographic distribution and associated environments characterization of trichilia catigua A. Juss - Meliaceae in Santa Catarina State - Brazil

A survey was conducted aiming to recognize and characterize the environments of occurrence of Trichilia species and their geographic distribuition, particulary T. catigua A. Juss, in Santa Catarina State. These informations will support a domestication strategy for agricultural production of this spcies. This species is widely used by traditional communities as dye and tonic beverage, as well as digestive and purgative. Some pharmaceutical and beverage industries in Brasil use bark of this species to prepare a tonic drink. There are several common names reffering the species and this situation can promove mistakes in collecting and selling processes. Termperature, soil, vegetational types and edaphoclimatic aspects have great influence on the occurrence of this species. Plant collection strategu was based on herbaria data and field verification. The vouchers were deposited at the Federal University of Parana herbarium (UPCB). The collection sites were geographically located, by latitude and longitude and these data were crossed with climate, soil, temperature, rainfall, altitude and vegetation maps. Catuaba occurs predominantly on a stational semidecidual forest and also on transitional forest with Araucaria and part of Atlantic forest. It is found growing in lower canopy, with fertile soils, and high content of organic matter. The main geomorphological formation are basaltic and the soil types vary from dark red latossol to yellow red latossol, including structured red latossl and cambissol from basaltic and granitic origin.

Titanium in Dentistry: Historical development, state of the art and future perspectives

Titanium is a metallic element known by several attractive characteristics, such as biocompatibility, excellent corrosion resistance and high mechanical resistance. It is widely used in Dentistry, with high success rates, providing a favorable biological response when in contact with live tissues. Therefore, the objective of this study was to describe the different uses of titanium in Dentistry, reviewing its historical development and discoursing about its state of art and future perspective of its utilization. A search in the MEDLINE/PubMed database was performed using the terms 'titanium', 'dentistry' and 'implants'. The title and abstract of articles were read, and after this first screening 20 articles were selected and their full-texts were downloaded. Additional text books and manual search of reference lists within selected articles were included. Correlated literature showed that titanium is the most used metal in Implantology for manufacturing osseointegrated implants and their systems, with a totally consolidated utilization. Moreover, titanium can be also employed in prosthodontics to obtain frameworks. However, problems related to its machining, casting, welding and ceramic application for dental prosthesis are still limiting its use. In Endodontics, titanium has been used in association to nickel for manufacturing rotatory instruments, providing a higher resistance to deformation. However, although the different possibilities of using titanium in modern Dentistry, its use for prostheses frameworks still needs technological improvements in order to surpass its limitations. © 2012 Indian Prosthodontic Society.

O uso de analogias no processo didático: um estudo sobre livros de ciências para a última série do ensino fundamental

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O uso de objetos de aprendizagem (oa) em ensino de ciências

Pós-graduação em Educação para a Ciência - FC

Heat transfer in laminar flow of non-Newtonian fluids in ducts of elliptical section

Laminar forced convection inside tubes of various cross-section shapes is of interest in the design of a low Reynolds number heat exchanger apparatus. Heat transfer to thermally developing, hydrodynamically developed forced convection inside tubes of simple geometries such as a circular tube, parallel plate, or annular duct has been well studied in the literature and documented in various books, but for elliptical duct there are not much work done. The main assumption used in this work is a laminar flow of a power flow inside elliptical tube, under a boundary condition of first kind with constant physical properties and negligible axial heat diffusion (high Peclet number). To solve the thermally developing problem, we use the generalized integral transform technique (GITT), also known as Sturm-Liouville transform. Actually, such an integral transform is a generalization of the finite Fourier transform where the sine and cosine functions are replaced by more general sets of orthogonal functions. The axes are algebraically transformed from the Cartesian coordinate system to the elliptical coordinate system in order to avoid the irregular shape of the elliptical duct wall. The GITT is then applied to transform and solve the problem and to obtain the once unknown temperature field. Afterward, it is possible to compute and present the quantities of practical interest, such as the bulk fluid temperature, the local Nusselt number and the average Nusselt number for various cross-section aspect ratios. (C) 2006 Elsevier. SAS. All rights reserved.

O ensino da digestão-nutrição na era das refeições rápidas e do culto ao corpo

Mudanças notáveis nos hábitos alimentares, acompanhadas de práticas fisioculturistas intensas, são a tônica dos dias atuais, com registros de carências nutricionais e de obesidade bastante preocupantes, do ponto de vista da saúde pública, entre crianças, jovens e adultos. Mas o que conhecem as crianças e os adolescentes sobre o processo de digestão-nutrição, os conceitos básicos envolvidos e as condutas alimentares adequadas à boa saúde humana? Como é desenvolvido esse tema nas escolas públicas e particulares de ensino? Tais questionamentos desencadearam um estudo sobre a natureza das práticas desenvolvidas por professores de ciências e biologia e o conhecimento apresentado por alunos de escolas públicas e particulares. Os resultados revelaram inadequação no tratamento metodológico de ensino do processo de digestão e conceitos envolvidos nesse tema, que levam os alunos ao desinteresse e a manterem praticamente inalterados os conhecimentos ordinários que possuem. O processo de digestão e nutrição, bem como suas implicações para a saúde, configuraram-se como fenômenos desvinculados do aluno, à semelhança do que observamos nos livros didáticos por eles utilizados. A dinâmica das inter-relações alimentares entre seres vivos são superficialmente consideradas em ecologia e passam ao largo das adaptações comportamentais, morfológicas e fisiológicas envolvidas. Considerando esses resultados, propõe-se conteúdo baseado em abordagem ecológica, voltado para determinadas atividades experimentais, jogos e interações coevolutivas de seres vivos - aspectos biológicos e sociais, para o despertar de posturas reflexivas e críticas diante das transformações sociais em curso e de nossas necessidades biológicas no que se refere à alimentação e saúde.

Pedagogia do esporte: livro didático aplicado aos jogos esportivos coletivos

The study deals with the pedagogical possibilities of text books as a resource for Physical Education (PE) classes based on sports, specifically team sports. It started from a bibliographical review on the cited terms and after that we advanced our studies in order to propose a didactic text book on Team Sports for PE classes considering two benchmarks: one technical-tactic and the other social-educational. In order to do so, we used methods from linguistics, and the development of a Didactic Sequence allowed the selection and distribution of the contents to be presented in the book in an orderly and judicious way. The focus in Team Sports is justified by its social-cultural insertion and by the need to transform recent studies into new pedagogical procedures for practicing them. The didactic text book, as well as the adequate preparation of the professionals who will use it, is pointed out as facilitator in the process of teaching, experiencing and learning team sports.

As faces do livro de leitura

Este trabalho pretende ser uma contribuição para a compreensão da história do livro didático no Brasil, mais especificamente no tocante ao estado de São Paulo. Trata-se da análise de alguns dos livros de leitura mais utilizados nas escolas primárias no final do século XIX e início do XX (1890-1920), compreendendo o livro como um objeto cultural. Delineamos as suas diferentes faces e o seu uso na escola, considerando o conteúdo, a finalidade, o formato, a produção editorial e a autoria, fazendo a interseção entre a história das disciplinas escolares e a história da leitura.