A credibilidade do testemunho da criança vítima de abuso sexual no contexto judiciário

Violência sexual contra crianças não é um evento incomum; no entanto, há a dificuldade de denúncia, pois, além do estabelecimento da relação de dominação que o agressor exerce sobre a vítima, a maneira como tal fato é recebido pela sociedade e como é encaminhado pelas instituições judiciárias responsáveis também é determinante para as omissões. Inserida no universo dos interrogatórios, muitas vezes, a criança causa confusão ao desmentir o que havia falado antes, reforçando possíveis preconceitos em relação a si mesma. O presente trabalho traz a análise das relações entre a infância e a instituição judiciária, com principal enfoque no sistema de comunicação e de notificação dos crimes sexuais contra a criança e as consequentes intervenções profissionais que buscam a validação, ou não, de seu testemunho. Para tanto, foram pesquisados 51 processos judiciais, dos quais foram selecionados dois casos exemplares. Este trabalho evidencia a possibilidade de preservar a criança da revitimização causada pela multiplicidade de interrogatórios, sem deixar de cumprir as normas jurídicas necessárias. A fragilidade da palavra da criança está na forma como é acolhida pelos adultos, desde a revelação na família até a denúncia aos órgãos oficiais, revelando a urgência de alterações nos procedimentos judiciais relacionados a essa problemática

A Nonstaining and Tasteless Hydrophobic Salt of Chlorhexidine

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Interdisciplinaridade: concepções de professores da área ciências da natureza em formação em serviço

O objetivo do presente estudo foi investigar como os docentes da área de Ciências Naturais concebem o conceito de interdisciplinaridade e de que forma desenvolveriam um trabalho interdisciplinar a partir de um tema comum sugerido: o Efeito Estufa. Através de questionários dissertativos, os professores-alunos participantes de um projeto de formação em serviço (Pró-Ciências), expressaram suas concepções iniciais a respeito do tema. A análise das respostas obtidas levou-nos às seguintes conclusões: os professores entrevistados têm apenas concepções rudimentares de interdisciplinaridade e confundem este conceito com o de multidisciplinaridade. Afirmam que é possível trabalhar o conceito de Efeito Estufa de maneira interdisciplinar, mas não indicam metodologias adequadas para fazê-lo, devido à carência conceitual apontada anteriormente.

Survey assessment of parental perceptions regarding head lice

Background Head lice constitute a problem in children. Each year, numerous cases of pediculosis occur worldwide. Little work has been performed to evaluate the understanding, opinions, and actions of populations regarding head lice. These areas are important as they enable clinicians and educators to alert parents on how to avoid treatments that are innocuous or of high risk to patients.Methods A cross-sectional study was performed by interviewing the heads of households of 100 randomly chosen residences within the study area.Results The results obtained showed that 13% were infested during the first week of the survey, and 86% in the 24 weeks prior to the study. The number of positive cases increased with increasing resident number, and decreased in families with parents with a higher educational level. Itching was the principal clinical manifestation and caused sleep compromise in 65% of respondents. Innocuous and unhealthy practices to combat infestation, such as the use of inflammables and home insecticides, were common.Conclusion The results showed that certain beliefs generated worry and confusion in parents, who blamed head lice as the cause of various health problems which were not due to this insect.

Anomalia bilateral no gonóstilo de Sciopemyia sordellii (Shannon & Del Ponte) (Diptera, Psychodidae)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Uso de nomes populares para as espécies de Araceae e Dioscoreaceae no Brasil

A origem dos nomes vulgares das espécies muitas vezes é obscura ou mesmo impossível de ser identificada. Face à semelhança que apresentam alguns tipos de sistema subterrâneo de Dioscorea com aqueles das espécies de Colocasia, observa-se em muitos trabalhos publicados na literatura brasileira uma certa confusão na terminologia usada para definir estruturas principalmente em algumas espécies de inhame e cará. A padronização no Brasil da nomenclatura das estruturas subterrâneas destas hortaliças, à luz dos Códigos Internacionais de Nomenclatura Botânica e das Plantas Cultivadas, permitirá melhor entendimento para pesquisadores, extensionistas, sociedades civis organizadas, importadores, produtores, comerciantes e consumidores, na identificação das espécies cultivadas de cada família botânica e na interpretação das informações.

Capacidade, dotação, talento, habilidades: uma sondagem da conceituação pelo ideário dos educadores

Embora o escopo deste trabalho seja de origem teórica, relata um estudo exploratório que busca situar a base de conceituação em Educação Especial para alunos Dotados e Talentosos, no Brasil, captando as definições compreendidas por profissionais da educação pela sondagem de sua opinião sobre que termos e expressões são usados, com que significados e em que situações. Os sujeitos incluíam 80 educadores interessados ou envolvidos na área (Grupo A) e 107 professores da rede pública no interior de São Paulo (Grupo B). Há poucas diferenças de opinião entre os sujeitos, nos dois grupos, com algumas exceções, principalente em questões relacionadas a nível de conhecimento e familiaridade com referencial teórico. Ambos os grupos indicam conceituação confusa, notadamente para os termos oficiais, superdotação e altas-habilidades; a maior carga de rejeição e exploração na mídia é alocada a superdotação. Os conceitos alta capacidade, alto desempenho e dotação são definidos em consonância com o referencial básico, que diferencia capacidade natural de capacidade adquirida; Talento reflete a ambiguidade encontrada na área, referindo-se, ao mesmo tempo, a capacidade natural e capacidade adquirida.

Doença de Chagas aguda pós-transfusional sem miocardite

Trata-se de paciente do sexo feminino, com 59 anos de idade, procedente de Itaporanga (SP), diabética e nefropata crônica, internada em virtude de surtos de pielonefnte e insuficiência renal aguda. Dentre outras medidas terapêuticas, recebeu transfusão de sangue. Cerca de dois dias após a última transfusão (sangue oriundo de doador, posteriormente identificado como chagásico) encontraram-se formas tripomastigotas de Trypanosoma cruzi em lâmina preparada para execução de hemograma. Iniciou-se tratamento com Benzonidazol. A paciente cursou para, pleuropneumonia e de secreção purulenta cirúrgica isolou-se Klebsiella spp. A septicemia conduziu a paciente ao êxito letal. Nenhuma lesão tecidual foi observada no miocárdio, no sistema nervoso central, adrenal ou nos demais órgãos examinados.

Understanding the in vitro neuromuscular activity of snake venom Lys49 phospholipase A(2) homologues

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Aspectos cognitivos do transtorno obsessivo-compulsivo

This paper describes the most important cognitive models for obsessive-compulsive disorder, i. e., the inference processes (thoughts and believes) underlying the patients'feelings and behaviors. The major models formulated in this area emphasize the following aspects: exacerbated perception of danger (risk evaluation), overimportance of intrusive thoughts, excessive sense of personal responsibility (blame for harm self and others), perfectionism, psychological fusion of thought and action, and illogical inference processes involving confusion between imagination and reality. The knowledge of cognitive aspects brings new perspectives for the psychological treatment of this disorder.

Two definitions of the electric polarizability of a bound system in relativistic quantum theory

For the electric polarizability of a bound system in relativistic quantum theory, there are two definitions that have appeared in the literature. They differ depending on whether or not the vacuum background is included in the system. A recent confusion in this connection is clarified. © 1999 American Associations of Physics Teachers.

Metodologia para quantificação de leucóciotos totais em peixe Oreochromis Niloticus

Haematological investigation is an important part of disease diagnosis. The techniques used for mammals are generally applicable for fishes with slight modification. The presence of nucleated erythrocytes and thrombocytes in fish may cause some confusion in the identification of blood cells, mainly in total leukocytes count. This work evaluated two different methods (direct and indirect) of leukocytes counting. Specimens of tilapia were divided randomly into four groups of 48 fish each. Each group was further randomized into three replicate experiments of 16 fish per replicate in 40 L aquarium and maintained for 10 days. Counting of leukocytes in peripheral blood was determined in six fishes per group at the times: 0, 3, 7 and 10 days. The direct method in Neubauer chamber showed a large dispersion of data in regard to the average, the opposite was observed in indirect method determined in blood smears that showed more homogeneity among groups. Due to this factor the indirect method can be considered more accurate than the direct method for counting leukocytes in fishes.