Authorship, Collaboration, and Funding Trends in Implantology Literature: Analysis of Five Journals From 2005 to 2009

Purpose: To identify the trend of authorship in dental implant by exploring the prevalence of coauthored articles and to investigate the collaboration efforts, trends in funding involved in original articles, and their relationships. Materials: Articles published in the Clinical Oral Implants Research, International Journal of Oral & Maxillofacial Implants, Clinical Implant Dentistry and Related Research, Implant Dentistry, and Journal of Oral Implantology from 2005 to 2009 were reviewed. Nonoriginal articles were excluded. For each included articles, number of authors, collaboration efforts, and extramural funding were recorded. Descriptive and analytical statistics (alpha = 0.05), including logistic regression analysis and chi(2) test, were used. Results: From a total of 2085 articles, 1503 met the inclusion criteria. Publications with 5 or more authors increased over time (P = 0.813). The amount of collaboration among different disciplines, institutions, and countries all increased. The greatest increase of collaboration was seen among institutions (P = 0.09). Non-funding studies decreased over time (P = 0.031). There was a strong association between collaboration and funding for the manuscripts during the years studied (OR, 1.5). Conclusion: The number of authors per articles and collaborative studies increased over time in implant-related journals. Collaborative studies were more likely to be funded. (Implant Dent 2011;20:68-75)

Autoria em artigos científicos: os novos desafios

A disseminação da prática de coautoria no Brasil e na comunidade internacional tem sido acompanhada pelo aumento no registro de fraudes, manipulações e outros desvios ao definir a responsabilidade por um trabalho científico. Este artigo discorre sobre os critérios utilizados para atribuição da autoria, as razões para o crescimento dos índices de coautoria e os desafios para estabelecer a autoria em periódicos eletrônicos. Por meio de revisão bibliográfica e estudo de caso (a partir de levantamento de base de dados), aponta caminhos para evitar que desvios de comportamento quanto à atribuição de autoria abalem a credibilidade da ciência.

Debates sobre educação feminina no século XIX: Nísia Floresta e Maria Amália Vaz de Carvalho

L'article discute la structure discoursive de deux oeuvres qui représentent des voix féminines en défense de l'éducation et du travail des femmes et qui ont eu quelque répercussion au Brésil au XIXe siècle : Opúsculo humanitário (1853), de la brésilienne Nísia Floresta (1809 ou 1810-1885), et Mulheres e crianças (1880), de la portugaise Maria Amália Vaz de Carvalho (1847-1921). Nous avons essayé d'identifier à qui les textes étaient adressés et comment ils justifiaient le droit d'auteur et l'érudition féminine à un moment où la traditionnelle interdiction du mot public et de la presse aux femmes commençait à être questionnée.

Análise da produção científica nacional fonoaudiológica acerca da linguagem escrita

TEMA: a produção científica nacional sobre a linguagem escrita no âmbito da Fonoaudiologia. OBJETIVO: analisar parte da produção fonoaudiológica brasileira acerca da linguagem escrita, entre os anos de 1980 a 2004, levando em conta o período da publicação; a distribuição de freqüência por período; os tipos de publicações; as sub-temáticas abordadas e a autoria. MÉTODO: a pesquisa de caráter documental configurou a opção metodológica selecionada para a realização desse estudo. Foram analisados livros, capítulos de livros e artigos publicados em sete periódicos nacionais de Fonoaudiologia (1980 a 2004). RESULTADOS: as produções científicas em torno da linguagem escrita, no período considerado, perfazem um total de 236 publicações. Desse total, 3,39% foram publicadas na década de 1980; 44,1% na década de 1990; e 52,5% durante o período de 2000-2004. Quanto ao tipo das publicações, 18,5% foram publicadas em forma de livro, 39% de capítulo de livro e 42,5% de artigo em periódico. Quanto à autoria das publicações, 42 autores (76,36%), são vinculados a instituições de ensino superior, como docentes ou discentes, com maior concentração no Estado de São Paulo e menor no Rio de Janeiro. As produções analisadas versaram sobre cinco sub-temáticas: distúrbios de linguagem escrita (52%); processo de apropriação da linguagem escrita (23,5%); surdez e linguagem escrita (8,90%); alterações neurológicas e linguagem escrita (8,22%) e escola e linguagem escrita (7,53%). CONCLUSÃO: a pesquisa permitiu recuperar parte da memória acerca da construção de um campo de atuação e de conhecimento da área fonoaudiológica: a linguagem escrita. O ascendente crescimento de publicações em torno dessa temática aponta para o implemento de pesquisas nesse campo da Fonoaudiologia e, portanto, a pertinência de estudos que objetivem analisar os rumos da produção científica relativa ao mesmo.

Publicações indexadas geradas a partir de resumos de congressos de angiologia e cirurgia vascular no Brasil

CONTEXTO: Grande parte da produção científica apresentada em congressos não é publicada. Mesmo nos países do primeiro mundo, os números demonstram que essa perda é expressiva. OBJETIVO: Dimensionar o número de artigos publicados e indexados em bases de dados nacionais e internacionais, a partir dos títulos e autores de temas livres ou painéis dos congressos brasileiros de cirurgia vascular de 2001 e 2003. MÉTODOS: Foram pesquisados os 541 e 567 resumos apresentados, respectivamente, no XXXIV Congresso Brasileiro de Angiologia e Cirurgia Vascular, em 2001 e no XXXV Congresso de Angiologia e Cirurgia Vascular, em 2003. Foi realizada pesquisa computadorizada através dos seguintes instrumentos de busca: Scirus, Bireme, LILACS, SciELO, MEDLINE-PubMed e Biblioteca Cochrane, Google Acadêmico e índices remissivos e onomásticos do Jornal Vascular Brasileiro. Os artigos foram classificados em internacionais ou nacionais e em completos ou modificados. RESULTADOS: Foram encontrados 21 (3,89%) e 49 (8,64%) artigos publicados, a partir dos congressos de 2001 e 2003, respectivamente. A média de publicação dos dois congressos foi de 6,32%. CONCLUSÕES: Os números revelados nessa amostra revelam o quanto a publicação das pesquisas no Brasil é relegada a segundo plano. Muitos trabalhos deixam de ser publicados pela falta de prioridade e tradição em escrever, falta de tempo, empenho e de incentivo.

Trends in Funding, Internationalization, and Types of Study for Original Articles Published in Five Implant-Related Journals Between 2005 and 2009

Purpose: The aims of this study were to evaluate the trends in funding, geographic origin, and study types of original articles in the dental implant literature and to investigate the relationships among these factors. Materials and Methods: Articles published in Clinical Oral Implants Research, The International Journal of Oral & Maxillofacial Implants, Clinical Implant Dentistry and Related Research, Implant Dentistry, and Journal of Oral Implantology from 2005 to 2009 were reviewed. Nonoriginal articles were excluded. For each article included, extramural funding source, geographic origin, and study type were recorded. Descriptive and analytic analyses (alpha = .05), including a logistic regression analysis, and chi-square test were used where appropriate. Results: of a total of 2,085 articles published, 1,503 met the inclusion criteria. The most common source of funding was from industry (32.4%). The proportion of studies that reported funding increased significantly over time. Europe represented the highest percentage (55.8%) of published articles. Most of the articles reported on clinical studies (49.9%), followed by animal studies (25.9%). Articles from Asia and South America and animal and in vitro studies were significantly more likely to be funded. Conclusion: Almost half of the original dental implant articles were funded. The trend toward internationalization of authorship was evident. A strong association was observed between funding and geographic origin and between funding and study type. Most studies in North America and Europe were clinical studies and supported by industry, whereas a greater proportion of studies in Asia and South America were in vitro or animal studies funded through government resources. INT J ORAL MAXILLOFAC IMPLANTS 2012;27:69-76

Gestão ambiental empresarial: um levantamento da produção científica brasileira divulgada em periódicos da área de administração entre 1996 e 2005

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Differences between ADEA annual session poster abstracts and their corresponding full published articles

The purpose of this study was to investigate differences between abstracts of posters presented at the 79th (2002) and 80th (2003) Annual Session & Exhibition of the American Dental Education Association (ADEA) and the published full-length articles resulting from the same studies. The abstracts for poster presentation sessions were downloaded, and basic characteristics of the abstracts and their authors were determined. A PubMed search was then performed to identify the publication of full-length articles based on those abstracts in a peer-reviewed journal. The differences between the abstract and the article were examined and categorized as major and minor differences. Differences identified included authorship, title, materials and methods, results, conclusions, and funding. Data were analyzed with both descriptive and analytic statistics. Overall, 89 percent of the abstracts had at least one variation from its corresponding article, and 65 percent and 76 percent of the abstracts had at least one major and minor variation, respectively, from its corresponding article. The most prevalent major variation was in study results, and the most prevalent minor variation was change in the number of authors. The discussion speculates on some possible reasons for these differences.

Apropriação e inserção na contra-arte da geração AI-5

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

As imagens ds instalações interativas: uma abordagem sobre os modelos de solicitar a participação do público na obra de arte

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Metamorfoses e hibridismo: em busca de uma singularidade poética

Pós-graduação em Artes - IA

A arte não esquece a arte: aproximação : apropriação e citação em arte

Pós-graduação em Artes - IA

Jornalismo regional e construção da cidadania: o caso da Folha da Região de Araçatuba

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A função autor nos materias impressos do PEC - formação universitária e o desafio de escrever para professores

Pós-graduação em Educação - IBRC