Estudos em políticas públicas: cidadania, desenvolvimento e controle social

Os 13 artigos reunidos neste livro foram primeiramente apresentados em encontro internacional sobre participação, democracia e políticas públicas na América Latina, realizado em 2013 na Faculdade de Ciências e Letras da Unesp. Para os organizadores da obra discutir o tema, principalmente no que concerne à transparência dos sistemas de gestão, é extrema importância para apontar direções para uma renovação política, articulações sociais e desenvolvimento socioterritorial. Eles explicam que a análise de marcos legais, fragilidades institucionais e prática autoritárias permitem enxergar o seu contrário e, com isso, aprimorar a prática de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento de um país sustentado na democracia e na cidadania ativa. O livro é divido em quatro eixos temáticos. O inicial apresenta artigos que analisam a cidadania relacionada à saúde, gênero, prevenção ao abuso sexual e juventude. Abarca temas como o Sistema Único de Saúde, os movimentos e grupos feministas e abuso sexual. O seguinte destaca temas ligados à educação, também relacionados à cidadania, como o financiamento da educação e a educação em presídios paulistas. Desenvolvimento e combate às desigualdades sociais norteiam os estudos da terceira parte. São três artigos que tratam da complexidade da produção de políticas baseadas no diálogo entre pares institucionais, como representantes de governos e sociedade civil. O capítulo final é dedicado ao tema controle social e aperfeiçoamento da democracia. Os artigos abordam a questão do monitoramento das políticas e investimentos públicos por parte da sociedade civil.

Rhinolekos capetinga: a new cascudinho species (Loricariidae, Otothyrinae) from the rio Tocantins basin and comments on its ancestral dispersal route

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Cardiac autonomic modulation of children with down syndrome

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Absence of effects on the rat sperm quality after subacute exposure to low doses of fungicide prochloraz

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

X-ray photoelectron spectroscopy study on sintered Pb1-xLaxTiO3 ferroelectric ceramics

The Pb1-xLaxTiO3 sintered ferroelectric ceramics with x equal to 0, 0.10, 0.15, 0.20, and 0.30 were studied by X-ray photoelectron spectroscopy (XPS). The binding energy of the Ti 2p lines is consistent with only one chemical state, Ti4+. on the other hand, in the case of Pb 4f and 0 Is XPS spectra, apart from the main peaks attributed to the lattice ions, minor peaks related to the surface states were also observed. The presence of Pb-0 state on the surface of all samples was due to the reduction of lead ions caused by the preferential removal of the oxygen ions after sputtering. The non observation of Ti3+ ions confirms that the mechanism of charge compensation that should occurs owing to the substitution of Ph2+ by La3+ is due to the preferential formation of Pb site vacancies, and not to a reduction from Ti4+ to Ti3+ states. Within the limits of the present experiment, there is no evidence of the existence of non-equivalent Pb, Ti, and La sites as the Pb1-xLaxTiO3 ceramic changes from a normal to a relaxor ferroelectric state. (c) 2006 Elsevier B.V. All rights reserved.

A simple high-performance liquid chromatography assay for on-line determination of catecholamines in adrenal gland by direct injection on an ISRP column

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Testis morphology and dichotomic spermatogenesis in the sugarcane borer Diatraea saccharalis (F.) (Lepidoptera: Crambidae)

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Movimentos de um movimento: um estudo sobre os significados atribuídos ao escolanovismo e seus ritmos

Um conjunto de depoimentos coletados oralmente e de fontes escritas disponíveis no arquivo inativo de um antigo Grupo Escolar paulista é analisado em paralelo à literatura sobre o Movimento Escolanovista visando a compreender os modos como um ideário se impõe, no cotidiano das práticas escolares, num ritmo constante de avanços e resistências, alterações e manutenções. Ao mesmo tempo, defende-se que o Movimento Escolanovista – ou qualquer proposta educacional – não é um bloco maciço de significados fixos, mas uma leitura, uma mobilização, uma apropriação que, segundo os vários significados a ele atribuídos, implica a efetivação de algumas práticas no interior da escola.

Identificação dos benefícios e dificuldades da produção mais limpa em empresas industriais do estado de São Paulo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Influencia das Fases de Anestro e Diestro sobre a Configuração da Cromatina em Vesícula Germinativa do Oócitos Caninos.

Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)