110 resultados para Planeamento da paisagem


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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

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Pós-graduação em Geografia - FCT

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Pós-graduação em Música - IA

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

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Este texto procura contribuir para a discussão sobre as relações entre Estado, Sociedade e a Questão Ambiental, buscando situá-la em função das especificidades regionais da formação econômica e social brasileira, com destaque para a nova territorialidade da paisagem construída no Estado de São Paulo.

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Pós-graduação em Geografia - IGCE

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Pós-graduação em Biometria - IBB

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Pós-graduação em Agronomia (Horticultura) - FCA

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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This study characterized the Atlantic Forest vegetation and compared the structure of the native tree community occurring along a toposequence at watershed D of the Serra do Mar State Park, municipality of Cunha, SP - Brazil. The study was conducted in 64 plots, of 10 x 10 m, distributed in sites downstream (T1), intermediate (T2) and upstream (T3) of the toposequence, recording all individuals with DBH (Diameter at Breast Height) >= 0.5 cm. Altogether 1.093 individuals were sampled, and 89 species were identified, belonging to 61 genders and 31 families. At T1 site there was a greater abundance and density of individuals; T2 had the highest diversity index and basal area; while in T3 it was observed highest species richness and greater percentage of rare species. The specie Cyathea delgadii in the lower third of toposequence, and the Alchornea triplinervea in the intermediate and upper third were the most important. The sites downstream and upstream of the toposequence showed the largest differences in structure. In the middle portion of the watershed and there was a greater difference between the similarity between species.

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Este estudo de interpretação e valoração de paisagens e uma contribuição na área da Geografia para as pesquisas teóricas e aplicadas sobre educação ecológica, tendo a paisagem como ambiente de aprendizagem direcionada e incidental, através de experiências ambientais imediatas, tais como trilhas interpretativas e vivências na Natureza. Estas atividades visam uma estimulação pluri-sensorial, de busca do equilíbrio ecológico e emocional através do estabelecimento de laços afetivos com o meio ambiente, envolvendo o significado do reconectar-se com a Terra. Visa ainda contribuir para processos de sensibilização e conscientização ambiental a partir da visão ecológica, induzindo a mudanças atitudinais no sentido do desenvolvimento de condutas pro-ambientais mais conscienciosas, bem como subsidiar programas e projetos vinculados às políticas públicas direcionadas à conservação e valoração da paisagem natural e cultural.