O desenvolvimento sócio-moral no contexto escolar em crianças do ciclo I - ensino fundamental

Pós-graduação em Educação - FFC

Manifestações afetivas nas concepções e práticas educativas no contexto da creche: reflexões a partir da perspectiva walloniana

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Trajetórias afetivo-sexuais entre jovens do ensino médio: implicações dos sentidos de amor e maternidade

Pós-graduação em Educação - FCT

O aluno negro e o ensino superior: trajetória histórica, percalços e conquistas (análise do perfil sócio econômico do discente da FCT/UNESP/Presidente Prudente)

Pós-graduação em Educação - FCT

Modelos de dimensão finita e infinita para avaliação da produção de ovos em aves de postura

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Mapeamento da dengue na área urbana de Rio Claro (SP), no período de 2001-2003, e sua relação com condicionantes sócio-econômicas

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Folheações de dimensão 2 de R3 induzidas por 1-formas diferenciais

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O projeto urbanístico em Jaú: a ação política e os desdobramentos sócio-culturais. 1890/1920

Pós-graduação em História - FCLAS

Cartas schillerianas: a conciliação entre a dimensão estética e política

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A dimensão política da dignidade humana em Hannah Arendt

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A dimensão teórica e metodológica da catalogação de assunto

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Representação das necessidades de informação na organização da informação: uma análise de modelos teóricos de busca

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Clíticos pronominais no português de São Paulo: 1880 a 1920: uma análise sócio-histórico-linguística

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Teclas paralelas: a dimensão literário-musical em Os teclados, de Teolinda Gersão

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

O papel mediador da educação musical no contexto hospitalar: uma abordagem sócio-histórica

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)