128 resultados para Ambrosio
Resumo:
This research aims to present the Ethnomathematics Program, created by D'Ambrosio (1984), as a proposal for the teaching of mathematics, making it contextualized, meaningful and a program able to form critical and creative citizens, capable of transform reality. By presenting from Ethnomathematics perspective the conception of the activities, scholar curriculum and current evaluation system, a possibility of innovation on nowadays education system is opened, a system that is characterized by D'Ambrosio as obsolete. For the implementation of this proposal, a change on the teacher's attitude appears as necessary, a new attitude that makes active interferences during the learning process, and uses previous knowledge acquired by the student throughout their experiences as a starting point on teaching process. The approach between Ethnomathematics perspective and Mathematics Program provides a better opportunity for the students to construct mathematical knowledge. It is important to emphasize that the Ethnomathematics is as an interdisciplinary as a transdisciplinary program, which means that the Program is not restricted just for education and development of mathematics
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Pós-graduação em Biotecnologia - IQ
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Este artigo tem por objetivo fazer uma reflexão da usabilidade aplicada à interatividade do SBTVD (Sistema Brasileiro de Televisão Digital). Aborda as perspectivas de mercado no Brasil e na América Latina e cita alguns casos em que a usabilidade constituiu-se em fator decisivo para ampliar o ciclo de vida do produto. Explicita a interação e a engenharia de usabilidade com destaque para a garantia da consolidação da interatividade do SBTVD. Neste contexto, inclui o estabelecimento de redes de banda larga para todos, chamados de “cidade digital” condição decisiva no processo de possibilitar a democratização. Conclui que essa facilidade de usabilidade, aliada aos avanços tecnológicos digitais que propiciam uma qualidade e uma convergência tecnológica, que certamente romperá o modelo de telespectador passivo para um telespectador interativo gerando um novo contingente de telespectadores vindo da televisão digital e da televisão analógica.
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In this study, it is proposed to evaluate the anteroposterior position of mandible in children with Angle Class II, division 1 malocclusions, to compare two different methods of evaluating the jaw position and verifying the correlation between these two methods. We selected 26 Brazilian children with vertical growth pattern and Angle Class II, division 1 malocclusions, aged between 7 years and 8 months to 9 years and 6 months. The evaluation of the anteroposterior position of the mandible was performed with the use of lateral cephalograms by cephalometric angular SNB and linear Pog-Nperp. Based on the results obtained, it was concluded that the SNB identified more children with mandibular retrusion than Pog-Nperp; the increased tip of the SN plane may have decreased values of SNB; Pog-Nperp minimizes the possibility of error in the anteroposterior position of the mandible, since it eliminates the variable tip of the anterior skull base (SN plane); none of the cephalometric measurements used are able to eliminate the influence of the nasion point in the anterior-posterior and vertical position; correlation between SNB and Pog-Nperp is very low.
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As mordidas cruzadas anteriores e posteriores podem ser tratadas desde as dentaduras decídua e mista. Embora a literatura descreva diversas técnicas para a correção individualizada desses problemas, o tratamento de pacientes com as duas alterações é pouco documentado. O presente artigo relata o tratamento desses problemas com o expansor tipo Haas associado a molas digitais. Essa alternativa apresenta boa previsibilidade, fácil confecção e instalação, e ótima eficiência.
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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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Y chromosome markers have been widely studied due to their various applications in the fields of forensic and evolutionary genetics. In this study, 35 Y-SNPs and 17 Y-STRs were genotyped in 253 males from the State of Espirito Santo, Brazil. A total of 18 haplogroups and 243 haplotypes were detected; the haplogroup and haplotype diversities were 0.7794 and 0.9997, respectively. Genetic distance analysis using the Y-STR data showed no statistically significant differences between Espirito Santo and other admixed populations from Brazil. The classification of paternal lineages based on haplogroups showed a predominant European contribution (85.88 %), followed by African (11.37 %) and Amerindian (2.75 %) contributions.
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Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE
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Boletim elaborado pela Assessoria de Comunicação e Imprensa da Reitoria da UNESP
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