Comunicação midiática nas (arqui)dioceses do Brasil: possibilidades para ser igreja virtual

Pós-graduação em Comunicação - FAAC

A Igreja Universal e a política: o caso de Marília

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O corpo e a escola: um estudo sobre políticas de subjetivação na sociedade contemporânea

Pós-graduação em Educação - IBRC

Uso de álcool e julgamento sócio-moral de estudantes do ensino médio

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Padrão de uso de alcool e outras drogas entre estudantes de Cascavel - PR

Pós-graduação em Educação - FFC

As potencialidades do RPG (Role Playing game) na educação escolar

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

As representações sobre Meio Ambiente de alunos da 4ª série do Ensino Fundamental

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Comportamento sexual e percepção do HIV/AIDS entre estudantes universitárias do IBILCE/UNESP de São José do Rio Preto

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

O consumo de bebidas alcoólicas por estudantes do ensino médio e características do grupo de pares

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O julgamento sociomoral de universitários usuários de maconha

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Arte e ética em The Bell de Iris Murdoch

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Gênero, pentecostalismo e formação de professores na construção da cidadania: as professoras da congregação Cristã no Brasil

Pós-graduação em Educação - FCT

Pedagogia pentecostal: quando a igreja age em espaços que o poder público ignora

Pós-graduação em Educação - FCT

A articulação de escalas geográficas para a interpretação do contexto religioso evangélico pentecostal: o caso de Londrina (PR)

Pós-graduação em Geografia - FCT

Avaliação da atividade física de pacientes com câncer de mama

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)