Gramática Discursivo-Funcional e os estudos tipológicos: um exercício de análise das línguas indígenas do Brasil

Conselho Nacional de Desenvolvimento em Pesquisa (CNPq)

Clivagem e construções similares sob a perspectiva da gramática discursivo-funcional

Conselho Nacional de Desenvolvimento em Pesquisa (CNPq)

Construções relativas nas variedades do português: uma interpretação discursivo-funcional

This work examines relative constructions in Portuguese varieties based on the principle that Portuguese has a set of relativization strategies that are recognized in typological linguistics as constructions that define related groups of languages. It is postulated that these different strategies, when employed by the same linguistic system, do not really constitute variants of the same syntactic variable, but they are the speaker’s actual choices facing the necessity to perform different social and discursive functions.

O diálogo intertextual em O Grande Mentecapto, de Fernando Sabino

O presente estudo discute o diálogo intertextual existente entre o romance brasileiro O Grande Mentecapto, de Fernando Sabino, e outras obras de escritores mineiros, explicitando as transformações que as obras citadas ou referidas provocam no discurso do romance em questão. Com um olhar mais atento sobre o plano discursivo da obra, podemos perceber a presença de um jogo lúdico e burlesco, típico do discurso carnavalizado, com as fronteiras entre o real e o fictício, onde o diálogo intertextual se insere.

O percurso de gramaticalização dos itens linguísticos assim, já e aí no português falado do interior paulista: uma abordagem discursivo-funcional

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Avaliação comparativa em educação e música entre crianças precoces com comportamento de superprodução e crianças com desenvolvimento típico

Pós-graduação em Educação - FFC

Uso subconjuntival de lipossomas com rapamicina e tacrolimus tópico no tratamento de ceratoconjuntivite seca em cães

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Considerações sobre sessões de Teletandem como gênero discursivo: breve estudo e exemplificação

The reflex of social and cultural changes in discursive practices can indicate that language has a fundamental role in transforming the society and attempts of defining the directions of changes must include new forms of language practices. One of these forms concerns to computer media in teaching-learning process, showing how technology and culture interact in a significant way to interfere in language uses. In this context, it has been developed in UNESP/Assis linked to the Center for Language and Teacher Development the project Teletandem Brasil: Foreign Languages for All as a new practice of language teachinglearning through technological resources. The present paper aims to present a description of the teletandem sessions as a discursive gender according to the Bakhtin’s gender theory. The data was collected during the second semester of 2010, in sessions of interaction with an American university. The considerations are directed by the following questions: (a) how are the statements of a session discursively organized; (b) what kind of relationship the partners have with their mother language when they teach it as a foreign language, in this context. The analysis allowed us to conclude that: (a) the sessions can characterize a hybrid and secondary gender in this specific area of human activity, even the partners still find difficulties in this gender domain; (b) the teletandem sessions constitute an important instrument for the critical language awareness between the partners.

Trajetórias de mudança dos predicados acabar, acontecer e começar sob perspectiva discursivo-funcional

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A oração relativa em português sob a perspectiva discursivofuncional: interface entre a descrição e o ensino

Pós-graduação em Estudos Linguísticos - IBILCE

Uma investigação discursivo-funcional das orações concessivas introduzidas por aunque em dados do espanhol peninsular

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Selante de fibrina para uso tópico, método de formação do mesmo e seu uso

A presente invenção descreve um selante de fibrina, o qual compreende uma serinoprotease extraída a partir de veneno de serpente, um crioprecipitado rico em fibrinogênio extraído de bubalinos e o diluente cloreto de cálcio. A invenção ainda ensina o método de formação do selante, cujos componentes são providos separadamente e polimerizam-se in situ após mistura, bem como seu uso. O selante de fibrina descrito apresenta inúmeras aplicações médicas tópicas e não há o risco de transmitir doenças infecciosas.

Desempenho de falantes do português brasileiro com desenvolvimento típico de linguagem no Test of Narrative Language (TNL)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Coordenação gestual na produção de encontros consonantais em crianças com desenvolvimento de linguagem típico e atípico

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)