O conselho dos conselhos: uma experiência na gestão da escola pública

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Conselho de escola: limites e possibilidades da gestão democrática

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A presença da matemática na escola Liceu Cuiabano: uma perspectiva histórica

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

A construção do conhecimento matemático de uma turma de alunos do ensino médio num espaço sociocultural: uma postura etnomatemática

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Eficácia do programa de remediação fonológica em escolares com dificuldades de aprenizagem

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Eficácia de um Programa de remediação fonológica e leitura em escolares com distúrbio de aprendizagem

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O pacificador beligerante: Alberto José Gonçalves - um padre na política paranaense da 1ª República (1892-1896)

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Políticas públicas educacionais: prática musical na escola pública paulista

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Políticas públicas educacionais e democratização do acesso à escola média nas décadas de 1980 e 1990 no Brasil

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Autonomia, gestão democrática nas unidades escolares na educação básica em Marília

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Gestão democrática, sindicato e participação política dos professores

Pós-graduação em Educação - FFC

As contribuições de Horace Lane na instrução pública paulista (1890-1910)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A supervisão escolar no processo educativo da gestão democrática: busca de re-significado para sua prática no Estado do Paraná

Pós-graduação em Educação - FFC

Formação acadêmica para o SUS: uma análise sobre a prática pedagógica do docente orientador de estágio na saúde coletiva

Pós-graduação em Enfermagem (mestrado profissional) - FMB

A inclusão das diferenças e as diferenças na inclusão: impasses na inclusão de alunos com necessidades especiais

Pós-graduação em Psicologia - FCLAS