153 resultados para Educação Políticas públicas
Juventude e políticas públicas: uma anlise dos programas direcionados aos jovens da periferia urbana
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Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)
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Ps-graduao em Alimentos e Nutrio - FCFAR
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Este texto tem por objetivo apresentar as relaes entre as políticas públicas para a industrializao, a construo do patrimnio agroindustrial e os desafios das políticas de preservao do patrimnio em So Jos do Rio Preto (SP). Nesse sentido, partimos da problematizao histrico-terico do tema, as políticas públicas para a industrializao no Brasil, e seus desdobramentos, e abordamos a construo do patrimnio agroindustrial em Rio Preto, temtica vinculada preservao do patrimnio ambiental urbano , conforme Castriota (2009, p. 87). Problematizamos especificamente as questes relativas aos intelectuais e a organizao da cultura , especialmente os libaneses em Rio Preto. A questo dos Intelectuais e a Organizao da Cultura , sob uma perspectiva gramsciana (Gramsci, 2001), foi abordada em diversos trabalhos ao longo de nossa trajetria acadmica (Villela, 2003; 2005; 2008). No sentido de exemplificar tais questes, escolhemos um intelectual orgnico da construo do patrimnio agroindustrial de Rio Preto, Murchid Homsi (1895-1959). Ao analisarmos as prticas destes intelectuais orgnicos , emerge a necessidade de políticas de preservao da Memria do Lugar , no sentido apresentado por Hayden (1997), especialmente do patrimnio de Rio Preto.
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Ps-graduao em Educação - FFC
Resumo:
Ps-graduao em Servio Social - FCHS
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Os 13 artigos reunidos neste livro foram primeiramente apresentados em encontro internacional sobre participao, democracia e políticas públicas na Amrica Latina, realizado em 2013 na Faculdade de Cincias e Letras da Unesp. Para os organizadores da obra discutir o tema, principalmente no que concerne transparncia dos sistemas de gesto, extrema importncia para apontar direes para uma renovao poltica, articulaes sociais e desenvolvimento socioterritorial. Eles explicam que a anlise de marcos legais, fragilidades institucionais e prtica autoritrias permitem enxergar o seu contrrio e, com isso, aprimorar a prtica de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento de um pas sustentado na democracia e na cidadania ativa. O livro divido em quatro eixos temticos. O inicial apresenta artigos que analisam a cidadania relacionada sade, gnero, preveno ao abuso sexual e juventude. Abarca temas como o Sistema nico de Sade, os movimentos e grupos feministas e abuso sexual. O seguinte destaca temas ligados educação, tambm relacionados cidadania, como o financiamento da educação e a educação em presdios paulistas. Desenvolvimento e combate s desigualdades sociais norteiam os estudos da terceira parte. So trs artigos que tratam da complexidade da produo de políticas baseadas no dilogo entre pares institucionais, como representantes de governos e sociedade civil. O captulo final dedicado ao tema controle social e aperfeioamento da democracia. Os artigos abordam a questo do monitoramento das políticas e investimentos pblicos por parte da sociedade civil.
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Os sete textos aqui apresentados resultam de seleo realizada entre 296 trabalhos em outubro de 2013, durante o VII Congresso de Extenso Universitria da Unesp. Abrangem propostas inovadoras nas reas de Direitos Humanos, Educação, Espaos Construdos, Poltica e Economia, Sade e Tecnologia. O trabalho Educação e Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) prope preparar agentes sociais e professores da cidade de Rio Claro e regio para que o trabalho com as crianas e adolescentes possa ser mais efetivo em relao aplicabilidade do ECA e para fortalecer as redes de atendimento. Em Cursinho Pr-Vestibular Gera Bixo o objetivo a reduo do dficit educacional do aluno proveniente do ensino pblico. O trabalho relata que em oito anos de existncia o cursinho aprovou mais de duzentos alunos em universidades públicas ou particulares com 100% de bolsa e que o ndice de aprovaes alcanou 47% em 2012. O direito habitao e o papel da universidade pblica discute a habitao enquanto direito social assegurado pela Constituio. Trata de pesquisas e propostas alternativas para a habitao social que possibilitem custos mais baixos. Os autores de Transparncia e controle social: a experincia do Observatrio da Gesto Pblica de Marlia (SP) relatam como o Observatrio viabiliza a prtica do controle social da gesto e a advocacia de ideias no mbito do municpio de Marlia. O trabalho Atendimento aos pacientes do Centro de Oncologia Bucal da Faculdade de Odontologia de Araatuba Unesp tem como objetivo ampliar o nmero e os tipos de atendimento de pacientes portadores de patologias bucais, orientar os alunos nos procedimentos de exame clnico, complementares e cirrgicos, visando ao diagnstico e tratamento das patologias bucais. Utilizar a jardinagem e a horticultura na recuperao de pacientes com dependncia qumica, alcolatras e desabilitados do Ncleo de Sade Mental (Cerdif), de Ilha Solteira foi a proposta de Jardinagem como terapia ocupacional na recuperao de pacientes do Cerdif/Ilha Solteira (SP). Em Equipamentos para promoo de melhor qualidade de vida de pessoas com deficincia motora os autores partiram do censo de 2010, segundo o qual 13,17 milhes de brasileiros declararam-se portadores de algum tipo de deficincia grave. Para contribuir com essa populao, o Grupo de Pesquisa Novas Tecnologias e Qualidade de Vida dos Deficientes Fsicos tem fabricado diversos equipamentos voltados tecnologia assistiva.
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Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq)
O ensino superior noturno no Brasil: histria, crescimento e políticas públicas no incio do sculo XXI
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There are three distinct and complementary objectives The first objective is to present a short historical overview on the establishment of evening courses in Brazil (classes are held on weekdays, generally from 7:00 pm to 10:30 pm), including those in the higher education level, occurred on the middle of last century. The second objective is to demonstrate the growth of evening higher education, considering that in 1998, of the 2.1 million college enrollments, 55.3% were enrolled in evening courses; in 2010, twelve years later, of the 5.4 million students enrolled, there were 63.5% enrolled in evening courses. The third objective is to discuss current public policies to expand evening openings in public institutions which represent nowadays only 16.1% of the 3.4 million enrollments for evening classes. In the third objective it is included the discussion of programs for scholarships and tuition loans. The research results pointed to the importance of federal programs for scholarships and tuition loans for students from private institutions such as the 1,382,484 scholarships since 2004 (PROUNI Program) and the 847,000 tuition loans since 1999 (FIES Program). Important steps have been made by the Brazilian government. Considering that there are 3,987,424 enrollments in private institutions, the effectiveness of the programs for scholarships and tuition loans is still insufficient to meet the universal benefits for the students needs. Evening courses became the real instrument of social inclusion for many Brazilian youths and must be expanded quantitatively and qualitatively, with aggressive public policies, including also, scholarships and tuition loans.
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An expansion of the professional field of Public Relations can be seen nowadays, influenced by factors such as the increasing use of information and communications technologies for the dissemination of information on public management and the potential creation of dialogue between government and citizens. Despite this trend, there is still a need for specific knowledge about normative aspects of public communication generated by governments on the internet and its role in the fulfillment of the right to information. This article offers a contribution to fulfill the gap of guidelines and standards for professional performance. It describes the results of empirical research which identified the potential contribution of government web portals of the main cities of So Paulo, in the southeastern Brazil, to the strengthening of citizenship, considered in its dimension of exercising the right to information about public policies, particularly those which have an impact on education. The depth and breadth of information were investigated according with twelve categories of evaluation: history; diagnoses; goals; goals; resources and current actions; planned resources and actions; efficiency; effectiveness; impact; cost-effectiveness; user satisfaction; and equity. The data found on the analyzed portals correspond to the average of 11% of which was considered, under the theoretical-methodological context of the research, as information necessary to comprise the full characterization of a public policy in relation to the categories of assessment. Opportunities to improve government web portals were detected, for which we suggest communication management strategies.
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Ps-graduao em Planejamento e Anlise de Políticas Públicas - FCHS
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Ps-graduao em Planejamento e Anlise de Políticas Públicas - FCHS
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L'article prsente un dossier propos de l'agenda de recherches en politiques publiques, en affirmant le besoin de dveloppement de cette discipline au Brsil. Les principaux obstacles ce dveloppement se trouvent dans les dimensions thorique et mthodologique, ainsi que dans la subordination de l'agenda de recherche l'agenda politique du pays.
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Este Ponto de Vista resume as concluses de um Workshop conjunto, organizado pelos trs Programas da FAPESP na rea Ambiental - BIOTA (O Instituto Virtual da Biodiversidade) - BIOEN (Pesquisa em Bioenergia) - Mudanas Climticas, para discutir a contribuio da comunidade cientfica para a RIO+20, a Conferncia das Naes Unidas para o Desenvolvimento Sustentvel. O grupo de pesquisadores brasileiros reunidos pela FAPESP no incio de maro de 2012 levantou as seguintes preocupaes: a) o nmero reduzido de oportunidades para a comunidade cientfica interagir com Conferncias como a RIO+20; b) as graves deficincias do ZeroDraft, documento produzido pela Diviso das Naes Unidas para o Desenvolvimento Sustentvel para a RIO +20; c) o fato do foco de pesquisa dos trs Programas de Pesquisa Ambiental da FAPESP - biodiversidade, bioenergia e mudanas climticas - no estarem na pauta das discusses da RIO+20; d) que pouca nfase dada aos oceanos na Agenda da Conferncia; e) em relao aos mecanismos de mercado associados com a transio para uma economia mais verde, a necessidade de enfatizar a reduo de subsdios perversos e a promoo de incentivos econmicos para atividades ou processos de mitigao e/ou seqestro de carbono; f) a necessidade de estimular o desenvolvimento e a consolidao da pesquisa na rea de avaliao e valorao de servios ambientais, no Brasil. Os participantes do Workshop reconheceram a necessidade de aprofundar o conhecimento sobre as convenes, tratados e acordos internacionais assinados e ratificados pelo Brasil, bem como as instituies internacionais, programas e iniciativas que promovem a participao da comunidade cientfica no debate de políticas ambientais globais. Finalmente, do ponto de vista dos trs programas da FAPESP dois pontos foram destacados: a) que imperativo aprofundar o conhecimento cientfico em cada uma das trs reas focais - biodiversidade, bioenergia e mudanas climticas - porque necessrio aumentar a massa crtica de pesquisadores e do conhecimento para participar das discusses internacionais nessas reas estratgicas; b) tambm imperativo apoiar e promover projetos de pesquisa que integrem as reas focais dos trs programas, estimulando a constituio de equipes inter e transdisciplinares. Esta uma tendncia mundial na rea das mudanas ambientais globais, e os participantes dos trs programas sentem que podem dar uma contribuio significativa para o avano do conhecimento, para o debate internacional e para a efetiva soluo dos problemas.
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O texto traz uma reflexo sobre o papel das incubadoras de empresas no apoio a prticas ambientais por micro e pequenas empresas. Reconhecendo as debilidades estruturais das empresas de pequeno porte e as dificuldades para a realizao de investimentos ambientais, defende o uso de incubadoras como instrumento de poltica pblica para estimular investimentos ambientais. Identifica um nmero restrito de incubadoras de tecnologias ambientais, em plano internacional. Relata os resultados de uma pesquisa que avaliou a aplicabilidade de um indicador para apurar o desempenho ambiental de incubadoras. Destacaram-se dois resultados: a) a baixa importncia atribuda, pelas incubadoras (e pelas empresas abrigadas) ao desempenho ambiental; e b) a ausncia de estmulos, pelas incubadoras, aos investimentos ambientais. Desse ltimo resultado deriva importante concluso: a de que, uma vez apurados os padres insatisfatrios de desempenho ambiental, de incubadoras e empresas assistidas, ficariam criadas as condies para a formulao e a implementao de medidas indutoras de novas posturas.
