A escolha da profissão docente: perfil dos alunos do curso de Pedagogia da UNESP/Bauru no ano de 2011

Several aspects interfere when it comes to choose a career. Some of which are family and cultural influence; and even lack of opportunities. Such aspects were greatly taken into consideration for defining the subject of this research which is to analyze the reasoning Pedagogy students from UNESP (Universidade Estadual Paulista – University of São Paulo State) used when choosing their academic career, and to assess the students’ profile who were taking this course in 2011 as well as the influence of students’ socioeconomic conditions. An empiric approach with a qualitative survey was chosen to develop this research which was conducted with a questionnaire appliance and with a semi-structured interview with randomly selected students. A theoretical study about the specifics of the academic career and a fully comprehension of the legal / regulatory aspects of this profession in Brazil were also conducted. The survey results showed that most students were women, supporting the fact that this career has become a female profession. Characteristics such as vocation and mission, presented on literatures as the specifics of this profession were clearly seen in the survey results. Several students went to public schools and are labeled into the classes C and D in social economical status; furthermore almost 50% had not chosen Pedagogy as a first choice for a major. However, most of the students do not think that their social economical status had influence in their choice. Nevertheless some students claimed that their options were not their first wish and their choice was made by the easier possibility of entering and concluding the course besides the prompt need of these professionals after graduating in the job market. The students’ education background were also discussed in the research... (Complete abstract click electronic access below)

A Formação do professor: um estudo a partir da concepção de ética em Paul Ricoeur

Pós-graduação em Educação Escolar - FCLAR

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Pós-graduação em Educação - FFC

O cardeal leme e a construção da ordem política católica (1930-1942)

Pós-graduação em História - FCHS

Serviço de valor adicionado para venda de produtos na TV universitária: proposta de um modelo de negócio complementar

Pós-graduação em Televisão Digital: Informação e Conhecimento - FAAC

O movimento missionário e educacional protestante na segunda metade do século XIX: para cada igreja uma escola

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Irmão Sol, Irmã Lua: gênero, poder e clausura em um mosteiro da Ordem de Santa Clara de Assis - São Paulo

Pós-graduação em Ciências Sociais - FFC

Vozes masculinas no cotidiano escolar: desvelando relações de gênero na Educação Infantil sob a perspectiva fenomenológica de Alfred Schutz

Pós-graduação em Educação Sexual - FCLAR

SIG aplicado na caracterização morfométrica da microbacia do Ribeirão Morro Grande - Bofete, SP

Esse trabalho objetivou a aplicação de geoprocessamento na caracterização morfométrica da microbacia do Ribeirão Morro Grande – Bofete (SP) através do Sistema de Informação Geográfica – Selva, visando à preservação, racionalização do seu uso e recuperação ambiental. A microbacia apresenta uma área de 4049ha e está localizada entre os paralelos 22o 50' 05" a 22o 54' 26" de latitude S e 48o 22' 29" a 48o 26' 36" de longitude W Gr. A base cartográfica utilizada foi a carta planialtimétrica de Bofete (SP), em escala 1:50.000 (IBGE, 1968) na extração das curvas de nível, da hidrografia e da topografia, em ambiente de Sistema de Informações Geográficas - Idrisi Selva, para determinação dos índices morfométricos. Os resultados mostram que os baixos valores da densidade de drenagem, associados à presença de rochas permeáveis, facilitam a infiltração da água no solo, diminuindo o escoamento superficial e o risco de erosão e da degradação ambiental, bem como o baixo valor do fator de forma amparado pelo índice de circularidade indica que a microbacia tende a ser mais alongada com menor susceptibilidade à ocorrência de enchentes mais acentuadas. O parâmetro ambiental coeficiente de rugosidade permitiu classificar a microbacia para vocação com floresta e reflorestamento.

Geoprocessamento aplicado na caracterização morfométrica da microbacia do Ribeirão Descalvado - Botucatu (SP)

The objective of this study was to evaluate geoprocessing to morphometrically characterize the Ribeirão Descalvado micro watershed – Botucatu, SP by the Geographic Information System (GIS) – Selva for preservation, rationalization of its use and environmental restoration. The micro watershed is 2,228.61 ha between the geographic coordinates: 22° 50' 05" to 22° 54' 26" latitude S and 48° 22' 29" to 48° 26' 36" longitude W Gr. The cartographic basis was the planialtimetric chart of Botucatu (SP), 1: 50000 scale (IBGE, 1969), used for extraction of level, hydrography and topography curves to determine morphometric indices. The results showed that low values of drainage density associated with the presence of permeable rocks facilitates ground water infiltration which decreases surface runoff, erosion risks and environmental degradation. The low value of the shape factor supported by the circularity index shows that the micro watershed is more elongated and at lower risk of more pronounced floods. The roughness coefficient environmental parameter classified the micro watershed for forest and reforestation.