Reuse of sugarcane bagasse ash (SCBA) to produce ceramic materials

Sugarcane bagasse ash (SCBA) is a residue resulting from the burning of bagasse in boilers in the sugarcane/alcohol industry. SCBA has a very high silica concentration and contains aluminum, iron, alkalis and alkaline earth oxides in smaller amounts. In this work, the properties of sintered ceramic bodies were evaluated based on the concentration of SCBA, which replaced non-plastic material. The ash was mixed (up to 60 wt%) with a clayed raw material that is used to produce roof tiles. Prismatic probes were pressed and sintered at different temperatures (up to 1200 degrees C). Technological tests of ceramic probes showed that the addition of ash has little influence on the ceramic properties up to 1000 C. X-ray diffraction and thermal analysis data showed that, above this temperature the ash participates in the sintering process and in the formation of new important phases. The results reported show that the reuse of SCBA in the ceramic industry is feasible. (C) 2011 Elsevier Ltd. All rights reserved.

Species diversity of yeast in oral colonization of insulin-treated diabetes mellitus patients

The aim of this study was to investigate oral yeast colonization, antifungal susceptibility and strain diversity in insulin-dependent diabetes mellitus patients (175), as well as to evaluate the influence of dental prostheses. Oral rinse samples were cultured on selective media, in order to isolate, count and identify the yeasts recovered. More than half of the diabetic subjects (53%) carried significant amounts of Candida cells in the buccal cavity and these organisms were recovered at higher densities in diabetics wearing dentures. A total of 93 yeast strains were isolated from these patients, including: Candida spp. (n = 89); Pichia (n = 02); Trichosporon (n = 1), and Geotrichum (n = 1). C. albicans represented 56% of these strains, non-albicans Candida 39.8%, and other genera of yeast 4.3%. C. albicans was prevalent, followed by C. parapsilosis, C. tropicalis, C. glabrata, C. krusei, C. rugosa and C. guilliermondii. Agar disk-diffusion tests of the susceptibility of non-albicans Candida and other genera of yeast to fluconazole showed resistance in 21.9%, mainly in C. rugosa (100%), C. glabrata (57%) and C. krusei (50%). Local oral factors, such as the presence of dentures, in association with diabetes, seemed to have the effect of increasing the amount and variety of Candida species in the oral cavities, mainly those with lower drug susceptibilities.

Preparation and characterisation of Dextran-70 hydrogel for controlled release of praziquantel

Um hidrogel foi desenvolvido a partir de dextrano 70 kDa (DEX-70) e praziquantel incorporado (PZQ) como fármaco modelo. Propriedades biofarmacêuticas, como solubilidade e velocidade de dissolução, foram analisadas no desenvolvimento do hidrogel. Além disso, o hidrogel também foi caracterizado por espectroscopia na região do infravermelho e calorimetria diferencial exploratória (DSC). Testes da taxa de intumescimento mostraram que o hidrogel intumesce lentamente, embora tenha sido mais rápido do que a taxa do polímero livre. Nos testes de dissolução, o hidrogel liberou o fármaco lenta e continuamente. Esta liberação lenta foi semelhante a observada nos testes de intumescimento e resultou em uma liberação controlada do fármaco. Assim, o dextrano 70 kDa é um polímero adequado para o desenvolvimento de hidrogéis como veículos para a liberação controlada de fármacos.

Anxiolytic-like effects of erythrinian alkaloids from erythrina suberosa

Two alkaloids, erysodine (1) and erysothrine (2) were isolated from the flowers of a Pakistani medicinal plant, Erythrina suberosa. These compounds were investigated for anxiolytic properties, and the results showed significant effect, in an acute oral treatment with 1-2, which were suspended in saline (NaCl 0.9%) plus DMSO 1%, and evaluated in 122 Swiss male mice exposed to two tests of anxiety - the elevated plus-maze (EPM) and the light/dark transition model (LDTM).

2D evaluation of crack openings using smeared and embedded crack models

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Fatigue behavior of PVD coated Ti-6Al-4V alloy

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Desempenho escolar de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem: relações com habilidades metafonológicas e memória de curto prazo

OBJETIVO: Descrever o desempenho de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) em provas de leitura, escrita, aritmética, consciência fonológica e memória seqüencial auditiva, assim como, verificar se há associação positiva entre as provas que avaliam a aprendizagem escolar e as que avaliam o processamento da informação. MÉTODOS: Vinte sujeitos com diagnóstico de DEL, com idades entre 7 e 12 anos, foram submetidos ao Teste de Desempenho Escolar (TDE) e a duas provas, que avaliam o processamento da informação (Perfil de Habilidades Fonológicas e Subteste de Memória Seqüencial Auditiva do Teste de Illinois de Habilidades Psicolingüísticas - ITPA). RESULTADOS: A maioria apresentou alteração em todas as provas realizadas. As associações entre o desempenho do grupo nas diferentes provas demonstram que a habilidade metafonológica apresentou associação estatisticamente significante com as habilidades de leitura (p=0,02) e escrita (p=0,02). Por sua vez, a habilidade de memória seqüencial auditiva apresentou associação estatisticamente significante apenas com a habilidade de aritmética (p=0,0003). CONCLUSÃO: O desempenho escolar, assim como as habilidades de consciência fonológica e memória de curto prazo mostraram-se defasados na maioria dos sujeitos avaliados, havendo associação positiva entre: a prova de memória de curto prazo e a prova de aritmética; a prova de consciência fonológica e as provas de leitura e escrita. Neste contexto, reforça-se aqui a utilização de programas de intervenção baseados em Modelos Psicolingüísticos, que sugerem o uso de estratégias individuais para o desenvolvimento das habilidades metafonológicas.

Desempenho de escolares com dislexia, transtornos e dificuldades de aprendizagem em provas de habilidades metafonológicas (PROHFON)

OBJETIVO: Elaborar um procedimento de avaliação de habilidades metafonológicas e caracterizar o desempenho de escolares com dislexia do desenvolvimento, transtornos e dificuldades de aprendizagem, e bom desempenho acadêmico. MÉTODOS: Foram elaboradas provas de habilidades metafonológicas baseadas em habilidades necessárias para o desenvolvimento da leitura e da escrita. Participaram 134 escolares do 3º ao 5º ano do ensino fundamental, de ambos os gêneros, com faixa etária entre 7 e 13 anos de idade, divididos em GI (20 escolares com dislexia do desenvolvimento), GII (20 escolares com transtornos de aprendizagem), GIII (20 escolares com dificuldades de aprendizagem) e GIV (74 escolares com bom desempenho acadêmico). Foi aplicada a avaliação das habilidades metafonológicas - PROHFON. RESULTADOS: GI e GII diferenciaram-se de GIV na maior parte das provas; GI diferenciou-se de GII apenas na prova de síntese e análise fonêmica e de GIII em habilidades de deleção e combinação de fonemas. GIII diferenciou-se de GIV nas habilidades de contagem, identificação, rima, deleção e combinação. CONCLUSÃO: Escolares com dislexia do desenvolvimento, transtornos e dificuldades de aprendizagem, e bom desempenho acadêmico apresentam desempenhos semelhantes nas habilidades de identificação, contagem e combinação de fonemas, rima e aliteração. Os grupos diferenciam-se em relação às habilidades silábicas (contagem, identificação, síntese e análise, deleção, combinação) e fonêmicas (deleção, síntese e análise). O PROHFON contribuiu para a caracterização do perfil metafonológico de escolares com diferentes comprometimentos em aprendizagem.

Desempenho de escolares com distúrbio de aprendizagem e dislexia em testes de processamento auditivo

OBJETIVO: caracterizar e comparar, por meio de testes comportamentais, o processamento auditivo de escolares com diagnóstico interdisciplinar de (I) distúrbio da aprendizagem, (II) dislexia e (III) escolares com bom desempenho acadêmico. MÉTODOS: participaram deste estudo 30 escolares na faixa etária de 8 a 16 anos de idade, de ambos os gêneros, de 2ª a 4ª séries do ensino fundamental, divididos em três grupos: GI composto por 10 escolares com diagnóstico interdisciplinar de distúrbio de aprendizagem, GII: composto por 10 escolares com diagnóstico interdisciplinar de dislexia e GIII composto por 10 escolares sem dificuldades de aprendizagem, pareados segundo gênero e faixa etária com os grupos GI e GII. Foram realizadas avaliação audiológica e de processamento auditivo. RESULTADOS: os escolares de GIII apresentaram desempenho superior nos testes de processamento auditivo em relação aos escolares de GI e GII. GI apresentou desempenho inferior nas habilidades auditivas avaliadas para testes dicóticos de dígitos e dissílabos alternados, logoaudiometria pediátrica, localização sonora, memória verbal e não-verbal, ao passo que GII apresentou as mesmas alterações de GI, com exceção do teste de logoaudiometria pediátrica. CONCLUSÃO: os escolares com transtornos de aprendizagem apresentaram desempenho inferior nos testes de processamento auditivo, sendo que os escolares com distúrbio de aprendizagem apresentaram maior número de habilidades auditivas alteradas, em comparação com os escolares com dislexia, por terem apresentado atenção sustentada reduzida. O grupo de escolares com dislexia apresentou alterações decorrentes da dificuldade relacionada à codificação e decodificação de estímulos sonoros.

Analysis of Masticatory Cycle Efficiency in Complete Denture Wearers

Purpose: This study assessed masticatory efficiency and duration of the masticatory cycle in 14 asymptomatic patients with severe bone resorption. All patients had worn complete dentures for over 10 years. Recall visits were scheduled at 5 months and 1 year after receiving new dentures.Materials and Methods: Fourteen patients were evaluated in this study. The Research Diagnostic Criteria questionnaire and tests of the efficiency and duration of the masticatory cycle were performed with artificial food before, 5 months after, and 1 year after new dentures were delivered. Masticatory efficiency was assessed using a sieve system; artificial food was ground for 35 masticatory cycles and monitored by the operator.Results: Masticatory efficiency at 5 months was significantly improved for the 0.42-mm mesh. An improvement in masticatory efficiency and a reduction in mastication time were observed with the new dentures after 1 year.Conclusion: The results of this study indicated that 5 months did not allow enough time to demonstrate improved muscular capacity and ability after receiving new dentures. After 1 year, the duration of the masticatory cycle was reduced, and masticatory efficiency was significantly improved.

Reliability of assessing dye penetration along root canal fillings using methylene blue

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

The role of the seed coat in the light sensivity in Raphanus sativus L. cv. redondo gigante seeds

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Evaluation of the courtship and of the hybrid male sterility among Drosophila buzzatii cluster species (Diptera, Drosophilidae)

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

The effect of sodium chloride on the formation of W/O microemulsions in soy bean oil/surfactant/water systems and the solubilization of small hydrophilic molecules

Partial pseudoternary phase diagrams were constructed for soy bean oil (SBO)/surfactant/NaCl aqueous solution systems, at 25 degrees C, using the anionic sodium bis(2-ethylhexyl) sulfosuccinate (ACT) and zwiterionic phosphatidylcholine (PC) or mixtures of these surfactants. The isotropic single phase of water-in-oil (W/O) microemulsions (MEs) is shown in the phase diagram and their viscosity reported. ME samples containing small amount of surfactant exhibit slightly higher viscosity than pure SBO, and were used in the solubilization of small water soluble molecules. NaCl enhances the area of the ME phase and MEs with different surfactant composition exhibit different induction time as obtained from tests of oxidative stability, and so are the MEs enriched with ascorbic acid, folic acid and FeSO4, with the latter exhibiting lower stability. The so prepared enriched soy bean oil has potential application in food industry since the surfactants are food grade. (C) 2007 Elsevier B.V. All rights reserved.

Measurement of the top quark mass in the dilepton channel

We present a measurement of the top quark mass in the dilepton channel based on approximately 370 pb(-1) of data collected by the DO experiment during Run R of the Fermilab Tevatron collider. We employ two different methods to extract the top quark mass. We show that both methods yield consistent results using ensemble tests of events generated with the DO Monte Carlo simulation. We combine the results from the two methods to obtain a top quark mass m(t) = 178.1 +/- 8.2 GeV. The statistical uncertainty is 6.7 GeV and the systematic uncertainty is 4.8 GeV. (c) 2007 Elsevier B.V. All rights reserved.