Dispersão de machos de Diatraea saccharalis (Fabricius) (Leipdoptera: Crambidae) em cana-de-açúcar

Pós-graduação em Agronomia (Entomologia Agrícola) - FCAV

Planejamento ambiental e gestão de recursos hídricos na Bacia Hidrográfica da Represa de Chapéu D‟Uvas – Zona da Mata e Campo das Vertentes/MG

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Condições dos solos em áreas de pousio dos cultivos praticados por índios Guarani, em Ubatuba (SP)

Pós-graduação em Agronomia (Energia na Agricultura) - FCA

A urdidura espacial do capital e do trabalho no cerrado do sudoeste goiano

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Sanclerlândia-GO: do Povoado do Cruzeiro às novas centralidades

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Formulações de fungos nematófagos associadas ao controle químico e matéria orgânica no manejo dos nematoides dos citros (Tylenchulus semipenetrans e Pratylenchus jaehni)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Modelos bayesianos para análise de características reprodutivas de fêmeas Nelore

Pós-graduação em Genética e Melhoramento Animal - FCAV

Consistência na indexação em bibliotecas universitárias brasileiras

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Marcação, voo tutorado e dispersão de Anticarsia gemmatalis (Hübner) (Lepidoptera: Erebidae) e Chrysodeixis includens (Walker) (Lepidoptera: Noctuidae)

Pós-graduação em Agronomia (Entomologia Agrícola) - FCAV

Cana-de-açúcar em bacias hidrográficas experimentais irrigadas

Pós-graduação em Agronomia (Ciência do Solo) - FCAV

Agricultura urbana na cidade de Teresina: hortas comunitárias - políticas públicas ou segurança alimentar?

Pós-graduação em Geografia - IGCE

Análise documental da produção acadêmica sobre o ensino de evolução (1990-2010): caracterizações e proposições

The quantitative and qualitative increasing of researches in Science teaching imposes the periodical mapping need of scientific production about the subject, with a view to identify its own characteristics and tendencies. In this context, researches such as “State of art”, given his executrix character, constitute in modality inquiring that allow us to outline historical scenes for a given area (or subarea) of knowledge. In this light, this work aims to outline the panorama of Brazilian academic production, represented by dissertations and thesis, in evolution teaching between 1990- 2010. The documents susceptible of analysis were raised in three online data basis and its selection happened from the reading of titles, abstracts and key-words with views to identify the dissertations and thesis that truly approached the Evolution Teaching. The found results evidence the predominance of dissertations related to the number of thesis and the concentration of academic production in Evolution Teaching in Brazil south-east region, especially in São Paulo state. In researches trends we verified the prevalence of investigations related to the previous conceptions of students and professors (in all teaching levels) and to teacher training.