Uma experiência de pronto atendimento em saúde mental coletiva

Este artigo apresenta a reflexão sobre uma experiência de atendimento em grupo na porta de um serviço de Saúde Mental Coletiva de um município do Estado de São Paulo com 30 mil habitantes. Com a análise de dados referentes ao atendimento inicial desta instituição denominado Pronto Atendimento (PA), em especial as filas de espera em psiquiatria e em psicoterapia, considerou-se que o PA pode operar como um analisador, uma vez que é nesse atendimento que os usuários que procuram ajuda na instituição apresentam suas queixas e os seus pedidos de ajuda. É também a partir desse atendimento que a instituição, por meio de seus profissionais, oferece as possibilidades terapêuticas. A análise efetuada permitiu apontar que esse atendimento pode constituir ações que reforçam o paradigma psiquiátrico dominante ou ações que podem contribuir na construção do modelo psicossocial, partindo de mudanças da própria representação social da instituição, do sofrimento psíquico e dos recursos terapêuticos de cura.

Mapeamentos geomorfologicos no Brasil.

Offers a broad view on works and projects concerned with geomorphological mapping, made by individual researchers and by institution teams. The geomorphological maps were published at diversified scales, from 1:50 000 to 1:5 000 000, from local detail to general features of the Brazilian area. -English summary

Bounds on Higgs and gauge-boson interactions from LEP2 data

We derive bounds on Higgs and gauge-boson anomalous interactions using the LEP2 data on the production of three photons and photon pairs in association with hadrons. In the framework of SU(2)L ⊗ U(1)Y effective Lagrangians, we examine all dimension-six operators that lead to anomalous Higgs interactions involving γ and Z. The search for Higgs boson decaying to γγ pairs allow us to obtain constrains on these anomalous couplings that are comparable with the ones originating from the analysis of pp̄ collisions at the Tevatron. Our results also show that if the coefficients of all blind operators are assumed to have the same magnitude, the indirect constraints on the anomalous couplings obtained from this analysis, for Higgs masses MH ≲ 140 GeV, are more restrictive than the ones coming from the W+W- production. © 1998 Elsevier Science B.V. All rights reserved.

Produção científica na faculdade de filosofia, ciencias e letras de ribeirao preto-usp: Apliçãcao do índice de hirsch

In this work, an analysis of scientific bibliographic productivity was made using the Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras de Ribeirao Preto, Universidade de Sao Paulo (FFCLRP-USP) as example. It is a special Institution in the Brazilian University system which encompasses four important areas of knowledge (fields of concentration) in natural, biological, humanities, and social areas. It is composed by four departments which offer altogether eight undergraduate courses: 1) Psychology, 2) Pedagogy, 3) Chemistry, 4) Biology, 5) Medical Physics, 6) Biomedical Informatics, 7) Sciences of Information and Documentation and 8) Mathematics Applied to Business and six graduate programs leading to M.S. and Ph.D. degrees. Moreover, when analyzing the different courses of FFCLRP, they represent typical academic organization in Brazil and Latin America and could be taken as a model for analyzing other Brazilian research institutions. This analysis was made using: 1) the total number of papers (indexed in Curriculum Lattes database), 2) the number of papers indexed by Thomson ISI Web of Science database, and 3) the Hirsch (h-index). Bibliometric evaluations of undergraduate courses showed a better performance of the courses of Chemistry (P < 0.05), Biology (P < 0.05) and Medical Physics (P < 0.05) when compared to the Pedagogy, Sciences of Information and Documentation (P < 0.05) and Psychology (P < 0.05). We also analyzed the scientific output of the six graduate programs of FFCLRP-USP: 1) Chemistry, 2) Physics Applied to Medicine and Biology, 3) Entomology, 4) Compared Biology, 5) Psychology, 6) Psychobiology. The graduate programs in Psychobiology, Chemistry, Physics Applied to Medicine and Biology, Compared Biology, and Entomology presented very similar results, concerning the assessment of the three indexes. The graduate program in Psychology presented a lower h-index (P < 0.05) and had fewer papers indexed by the ISI (P < 0.05) when compared to the other graduate programs. The worse performance of the psychology program, pedagogy, sciences of information and documentation, psychology courses may be associated to the limited coverage of ISI database and some particular characteristics of this field of concentration.

Saúde da Família: O desafio de uma atenção coletiva

The Family Health Strategies, incorporated by the Ministry of Health in 1994, has consolidated the national policy of health care that has as its main care focus the family. In this model, this institution constitutes the first object of attention, understood from its environment and interaction. In recent decades, the Brazilian family structure is suffering profound changes that directly affect the practices of health care. This study redeem the family concepts and ideas and their social representations and still prove and present the importance and the necessity of the use of these ample instruments of collective boarding in health area: the APGAR, the genogram and eco-map, using the environment observation and family history - crucial factors to the reality of the nuclear family diagnosis - for further planning of health action strategies. It was concluded that the current structure of the family require training from the health teams, for physical, cultural, biological and social points of the family context for the correct use of the instruments cited, important tools for collective approach in the public health area.

Entre o êxito e a frustação com a operacionalização da SAE: recursos humanos como componente determinante para a visibilidade do enfermeiro no processo de trabalho

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As contribuições das linguagens de marcação para a gestão da informação arquivística digital

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Processos de subjetivação no espaço escolar: práticas e discursos pedagógicos numa escola pública de ensino fundamental a partir de uma perspectiva foucaultiana

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O uso de dois websites de compras on-line por usuários acima de 50 anos (older users): estudo de caso

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A comunicação de embalagens de produtos alimentícios para deficientes visuais

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Retrato da escola: estudo de imagens fotográficas do cotidiano escolar

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Professores iniciantes: marcas de alteridade na constituição da profissionalidade docente

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Entre o formal e o real: representações acerca do modelo disciplinar da Fundação CASA de Araraquara

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Capital cultural e habitus em professores de educação profissional de nível técnico influenciando o ato educativo

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História de uma instituição pública de ensino secundário: implicações da democratização do ensino na cultura escolar

Pós-graduação em Educação Escolar - FCLAR