A valoriza����o de compet��ncias na formação e na atua����o de engenheiros de produ����o: a vis��o de estudantes, professores e egressos de duas universidades

P��s-gradua����o em Engenharia Mec��nica - FEG

Pr��ticas corporais alternativas: um caminho para a formação em educa����o f��sica

P��s-gradua����o em Ci��ncias da Motricidade - IBRC

Constru����o da rede de cuidado integral �� pessoa em situa����o de viol��ncia sexual e apoio aos profissionais: narrativa de uma experi��ncia

P��s-gradua����o em Psicologia - FCLAS

A crian��a em situa����o de ber����rio e a formação do professor para a educa����o infantil

P��s-gradua����o em Educa����o - FFC

Linguagens expressivas e a formação de professores para a educa����o infantil: um estudo de projeto pedag��gico

P��s-gradua����o em Educa����o Escolar - FCLAR

Formação inicial de professores de ci��ncias biol��gicas no contexto da educa����o inclusiva: o que revelam licenciandos

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Uso dos recursos naturais em unidade de conserva����o de prote����o integral: o caso do sert��o do Ubatumirim, N��cleo Picinguaba do Parque Estadual da Serra do Mar

O Litoral Norte do Estado de S��o Paulo comp��e uma regi��o estrat��gica, notada pela import��ncia de suas ��reas Protegidas (AP), sobretudo, pela presen��a humana em Unidades de Conserva����o (UC), um tema cada vez mais presente no debate sobre a prote����o ambiental em territ��rios ocupados por grupos tradicionais que exercem uso diferenciado dos recursos naturais. Diante desse contexto, torna-se uma necessidade, viabilizar diretrizes para a gest��o territorial ao possibilitar o compartilhamento das decis��es acerca do uso do territ��rio, visando �� conserva����o ambiental e prote����o da cultura remanescente dos grupos sociais residentes no interior das UC. O presente trabalho busca dimensionar os aspectos de intera����o com o ambiente, atrav��s das formas de uso mantidas sobre os recursos naturais, como caracter��stica de reprodu����o sociocultural, premissa �� prote����o e manuten����o do modo de vida das fam��lias residentes do N��cleo Picinguaba do Parque Estadual da Serra do Mar no munic��pio de Ubatuba-SP. No intuito de compatibilizar diretrizes para o planejamento da UC, evidenciou-se a rela����o da formação hist��rica da ��rea, tal como, a intera����o exercida sobre ao ambiente e a resist��ncia territorial, ao abordar a quest��o cultural e o modo de vida dos residentes tradicionais da Zona Hist��rico-Cultural Antropol��gica (ZHCAn) do Sert��o do Ubatumirim. Foram sistematizadas informa����es para uma abordagem te��rico-conceitual a respeito da cultura tradicional cai��ara e do recorte geogr��fico do territ��rio, possibilitando a compreens��o da din��mica de produ����o do espa��o em uma ��rea ambientalmente protegida. A partir dessa caracteriza����o da ��rea foram indicadas zonas priorit��rias ao planejamento territorial, voltado ao ordenamento ambiental e �� gest��o do uso dos recursos naturais em uma abordagem diferenciada na rela����o do ordenamento para as ��reas...

Avalia����o de produ����es escritas em portugu��s para falantes de outras l��nguas em contexto teletandem: contribui����es para a formação inicial de professores

P��s-gradua����o em Estudos Lingu��sticos - IBILCE

Diagn��stico dos casos de aprova����o nas disciplinas de c��lculo diferencial e integral I e II do curso de licenciatura em qu��mica - Unesp de Araraquara

Studies show that the disciplines of differential and integral calculus have high failure rates in all schools where they are present and, although this problem has been accentuated in recent years, it is not a local phenomenon. It's observed since 1970s in various Institutions of higher education in Brazil. These studies seek to understand the causes of failures and proposals for teaching methodology that aims to help reduce these rates. However, there is a large contingent of students who are successful at the first time that they perform these disciplines. And these cases, although they have not been studied, can contribute greatly to the understanding the aspects that are related to learning of them. And this understanding can lead to attitudes and learning and teaching methodologies that promote the expansion of this success. The fact that these subjects also have high failure rates in the Degree in Chemistry of this Institute, this study aimed to investigate the factors that were relevant to the cases for approval of the students performed for the first time. For this we constructed a questionnaire containing objective questions and open answers. The objective sought to diagnose the profile of these students with regard to age, gender, basic education (elementary and middle school), study habits, concurrent activities, among others. These questions were analyzed using simple statistics. The open-ended questions asked students to indicate that they attribute the success obtained in the disciplines and to suggest modes of study. These questions were analyzed using thematic categorization, a method of content analysis. This questionnaire was completed, voluntarily and without identification, by students who have passed the first time attended the courses Calculus I and/ or Calculus II and had never started another college prior to this. The results indicate that the most relevant factors in this process were dedication and correct habits...

Avalia����o microsc��pica da propriedade biol��gica e da biocompatibilidade do osso composto e do osso integral de origem bovina

The aim of this study was to evaluate the biological properties and biocompatibility of bovine non-demineralized lyophilized and composite bones implanted in tibiae bone cavities and at the subcutaneous level. Twenty-four rats were used and sacrificed 15 and 45 days later. At the subcutaneous level, after 15 days an inflammatory reaction was seen around biomaterial particles with the presence of giant cells and at 45 days fibrous connective tissue had also developed. No signs of ectopic bone formation were observed at tibiae regions; more bone neoformation was observed at the control group (15 days) with 42.8% of the outer cortex layer against 22.6% at Orthogen and 25% at GenMix groups. At 45 days, correspondent values for bone neoformation were 62.5% at control, 26% at Orthogen, and 35% at GenMix groups, respectively. It can be concluded that both materials tested were biocompatible aiming to bone neoformation by their osteoconductive properties with no ectopic formation sites observed.

Formação de professores de matem��tica da educa����o superior e as tecnologias digitais: aspectos do conhecimento revelados no contexto de uma comunidade de pr��tica online

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)