Mobiliários adaptados para pessoas com paralisia cerebral: um levantamento das teses e dissertações produzidas no Brasil

The Assistive Technology makes the lives of people without disabilities more practical, but for people with disabilities it can make things possible. For these individuals can provide the conditions, making their limitations are not obstacles to their social and personal empowerment, and may contribute to their effective participation in tasks that were previously impossible, such as remaining seated correctly. A segment on which the necessary assistive technology works, is the adaptation of furniture such as chairs, tables, chairs-to-wheels for individuals with disabilities, as well as cerebral palsy. The study aimed to conduct a survey and brief description of theses and dissertations produced in Brazil on furniture adapted for students with cerebral palsy. We made searching in databases of libraries of major universities and federal state national banks, theses and dissertations. Nine studies were selected for description. It was concluded that there is a considerable array of professionals, both in engineering as the field of rehabilitation, to contribute in the adaptation, creation and even the manufacture of furniture for children with cerebral palsy and that the securities most studied are the chairs and their components.

Associação entre posicionamento do aluno na sala de aula e desempenho escolar

This research was aimed at analyzing whether there is an association between the positioning of the pupil in the classroom and his academic performance, as well as to diagnose the main factors underlying the association. Thus, this study analyzed 4 Elementary School II institutions of both public and private educational systems, in Botucatu, São Paulo, Brazil during a school year bimester. To register the positions students were seated, 29 similar classes (containing 6 rows x 6 columns) were investigated, each one with around 30 students, which resulted in a sampling of 859 students. For the questionnaire application, which objective was to verify the main reason for students’ seat choice, the same 29 classes were investigated. However, the sampling number was reduced to 692 students. In turn, for the collection of school performance and absence percentage of each student for the bimester in question, teachers’ evaluation books were used. As a result, it was found that the lower the percentage of the student's absences, the greater is their performance at school, and the greater their performance at school is, the closer up front to the board they are seated. Finally, the closer up to the board they are seated, the more their motivation and interest in learning increase. Therefore, there is an association between the position of a student in the classroom and his or her academic performance, where the association is conditioned by the motivation and interest in learning

Adaptação e instrumentação de um esqui ergométrico para pessoas com deficiência motora dos membros inferiores

Pós-graduação em Engenharia Elétrica - FEIS

Disposição construtiva aplicada em cadeira antropométrica

Disposição construtiva aplicada em cadeira antropométrica. Patente de modelo de utilidade para uma cadeira antropométrica constituída de uma estrutura (1) que sustenta uma pluralidade de instrumentos de medição, sendo que a parte posterior da cadeira é provida de dois instrumentos de medição compostos por duas hastes, sendo uma delas para medida da altura tronco-encefálica (2) e a outra para a medida do assento até a região renal (4), de modo que cada uma dessas hastes possui uma escala numérica, sendo ora interna (3), ora externa (5). O assento (6) da cadeira (1) é composto por um anteparo com uma canaleta interna e dois cursores laterais deslizantes para a direita e para a esquerda, que possuem escala numérica.; O assento é provido de referências métricas sendo uma no sentido da largura do assento (8) e outra no sentido da profundidade do assento (9), sendo a escala (8) dividida em duas escalas, onde o ponto zero é exatamente o meio do assento. O assento (6) também possui acoplada uma haste frontal, com deslizamento no sentido antero-posterior (10), a qual contém uma escala interna embutida na peça, de modo que a soma entre a medida da profundidade do assento com a medida obtida pela haste deslizante horizontal (10) totalizam a medida sacro-poplítea. Para a tomada da medida da altura poplítea, há uma outra haste (11), integrada à superfície anterior da cadeira, cujo deslizamento é vertical, sendo que essa haste (11) possui uma escala numérica interna uma externa (12).; A base da cadeira (13) possui um dispositivo de acionamento lateral com o pé (16), que é conectado ao assento (6) por meio de um macaco hidráulico, permitindo a elevação do assento, sendo que a outra alavanca (17), ao ser girada, realiza a descida do assento (6).

Habemus doctorem?: considerações sobre processos de subjetivação no campo acadêmico contemporâneo

Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa - FCLAR

Vibração incidente sobre o corpo inteiro do operador de trator agrícola ensaiado em pista de vibração com diferentes lastros, velocidades e pressões de inflação dos pneus

Pós-graduação em Agronomia (Energia na Agricultura) - FCA

Disposição construtiva em cadeira de banho para indivíduos com deficiência física motora e/ou com falta de estabilidade ou sustentação do tronco corporal

O presente modelo de utilidade descreve uma disposição construtiva em cadeira de banho para indivíduos com deficiência física motora e/ou com falta de estabilidade ou sustentação do tronco corporal que apresenta a estrutura do assento e do encosto de espuma de polietileno expandido de alta densidade, substituindo os convencionais revestimentos de material sintético, que não garante conforto ao usuário quando molhado e que se degenera rapidamente tendo em vista a umidade a que se encontra exposto, e alavancas dispostas nas laterais do assento interligadas à braços que se projetam descendentes com porção extrema inferior dotada de um batente que envolve a porção anterior das rodas frontais, evitando os tombamentos frontais nas situações de alteração do posicionamento do usuário em relação ao centro de gravidade da cadeira.

Comparativo ergonômico de duas metododologias para aquisição de coordenadas tridimensionais do posto de trabalho do operador de trato

This research aimed to the comparison between two methods for obtaining three-dimensional coordinates of the controls of the upper limbs of the job of the tractor operator. The methods used were based on NBR / NM / ISO 5353 - Road machines, tractors and agricultural and forestry machinery – Reference point of the seat. The first method used follows the principles recommended by the standard NBR/NM/ISO/5353 The second method is an adaptation of this standard with the introduction of a laser measuring equipment developed by Silva (2009). The results were compared statistically to evaluate differences between the methodological processes involved. In this research, data was collected thought a brand new tractor Massey Ferguson model MF 292, awarded by the dealership from Londrina. The results have shown a considerable variation between the traditional measurement process and the laser measuring. It must be considered that this variation can be used to calibrate the tractor controls positioning, therefore the tractor is not in accordance to ABNT.

Braquistócrona

Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - IBILCE