Materiais multifuncionais baseados em celulose bacteriana

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Materiais meso-estruturados luminescentes

Pós-graduação em Química - IQ

Complexos de lantanídeos contendo ligantes organofosforados como matrizes para materiais luminescentes

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Síntese e caracterização de novos materiais compósitos orgânicos/inorgânicos, fotopolimerizáveis, para uso em restaurações odontológicas

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Funções de Wannier generalizadas para aplicações em Ciência dos Materiais

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Simulação de propriedades espectroscópicas e estruturais de materiais orgânicos para a aplicação em dispositivos

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Síntese e tratamento de materiais a plasma

Neste trabalho são apresentados resultados que demonstram algumas das possibilidades de processamento de materiais por técnicas de plasma. O primeiro conjunto de dados relata o efeito da potência de excitação do plasma na microestrutura e nas propriedades óticas e elétricas de filmes de carbono amorfo hidrogenado depositados em atmosferas de acetileno e argônio. Neste estudo, correlações entre as propriedades dos filmes e da fase plasma são realizadas com base nas caracterizações elétricas e óticas do plasma. Observa-se que a potência do sinal de excitação afeta diretamente a densidade de energia do plasma e, por conseguinte, as propriedades dos filmes. Variações nas proporções de hidrogênio e de sítios com hibridização sp2 foram constatadas. Filmes relativamente transparentes e com elevada resistência elétrica foram obtidos em plasmas de 50 W de potência. Na segunda etapa, discute-se o efeito da implantação iônica por imersão em plasmas nas propriedades de filmes de polímeros preparados em descargas de radiofreqüência de benzeno. As amostras foram expostas, por diferentes tempos, ao plasma de imersão de argônio e o comportamento da composição química, dureza, propriedades óticas e termodinâmicas de superfície dos filmes foi obtido em função do tratamento. Os filmes tornaram-se mais absorvedores e duros revelando perda de hidrogênio e aumento no grau de reticulação e de insaturação das cadeias carbônicas com o aumento do tempo de bombardeamento. Na parte final, demonstra-se a versatilidade e efetividade da técnica híbrida de implantação iônica e deposição por imersão em plasmas, na produção de filmes com diferentes composições químicas e propriedades de superfície, em função da proporção de gases nobres e reativos na descarga...

Sala de Aula de 3° Grau: Construindo Jogos Didáticos para o Ensino de Ciências na Escola de Primeiro Grau

O artigo relata um dos resultados de um planejamento de curso feito em parceria com alunos de Licenciatura em Ciências Biológicas, ao longo do curso de Didática. Reforça a crença de que a sala de aula de 3 grau é local de criação e prática, não apenas de discurso. O trabalho envolve várias fases: apresentação da proposta, levantamento de expectativas e interesses, classificação e localização das dificuldades, seleção de temas-comuns, realização de tarefa-objetiva e confcção do material didático correspondente ao tem selecionado. Foram construídos com material simples, sete jogos didáticos, para uso em aulas de Ciências, para escolas de 1° grau.

Avaliação in vitro da biocompatibilidade de resinas acrílicas para base de próteses e materiais reembasadores resilientes

Pós-graduação em Reabilitação Oral - FOAR

Desenvolvimento e otimização de materiais nanocristalinos para células solares sensibilizadas

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Desenvolvimento de eletrodos com materiais nanoestruturados para determinação de corantes de cabelo

Pós-graduação em Química - IQ

Propriedades ópticas de materiais híbridos de sílica dopados com nanocristais de CdSe/ZnS

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Dispositivo lúdico para ensino sobre desperdício e reaproveitamento de materiais

Descrito como o presente Privilégio de Invenção, apresenta características de brinquedo, para assim estimular e ensinar crianças sobre a importância da reciclagem de materiais, bem como na manutenção das condições do meio-ambiente em geral, para tanto, o mesmo é composto por uma cartela (1), onde é impresso o desenho de um lixão, uma tabuleta (2) com a impressão de desenhos com as respectivas separações dos materiais, como vidro, metal, plástico e papel, bem como com a representação do material orgânico e do agente ambiental, e um bloco de papel convencional, sendo a cartela (1) mostrada por um determinado período de tempo para os participantes e, após este período os mesmos devem anotar no bloco de papel todas as palavras que eles identificaram na figura.

Dispositivo lúdico para ensino sobre reciclagem de materiais

Descrito como o presente Privilégio de Invenção, apresenta características de brinquedo, para assim estimular e ensinar crianças sobre a importância da reciclagem de materIais, bem como na manutenção das condições do meio ambiente em geral, para tanto, o mesmo é composto por cartelas (1), confeccionadas em um material conveniente, tal como papel, papelão, cartão, plástico, etc., nas quais, em uma de suas faces, são impressas imagens representando materiais, embalagens ou atividades relacionadas ou procedimentos relativos a bens de consumo, produtos industrializados, reciclagem, etc., as quais se relacionam diretamente com um mesmo número de tarjetas (2), confeccionadas no mesmo material das cartelas (1).