A ficção portuguesa contemporânea na revista Colóquio Letras: seção “Recensões Críticas” (1971-2013)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O hipertexto na escola: a retextualização digital nas aulas de língua portuguesa

Pós-graduação em Letras - FCLAR

Repositórios de objetos de aprendizagem de língua portuguesa no ensino fundamental: alternativas para professores

Pós-graduação em Letras - FCLAR

Análise dos conteúdos de língua portuguesa do “Programa Ler e Escrever” em uma escola municipal de ensino fundamental

Pós-graduação em Educação - FFC

Língua portuguesa no ensino médio: repertórios de ensino no âmbito do programa São Paulo faz Escola

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A língua portuguesa no 5º ano do ensino fundamental: repertórios de ensino no contexto da Prova Brasil/ SAEB

Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem - FC

Considerações a respeito do processo de didatização dos gêneros em livros didáticos de língua portuguesa

Pós-graduação em Letras - FCLAR

Casuística dos exames de diagnóstico por imagem na medicina de animais selvagens - 2009 a 2010

The aim of this study was to retrospectively evaluate in the casuistry on class and systems frequently diagnosed in wild animals that were sent to the FMVZ–UNESP-Botucatu diagnostic imaging service. The class of birds was the most referred to the centers, followed by the mammals and reptiles. The majority of the requested tests were the radiographs and in a minor scale the tomography and ultrasound. Although the birds were the greatest number of animals sent to the service, mammals were the most radiographed for wound control. The most frequently observed system was the musculoskeletal caused by trauma, especially in birds. The radiograph was the most exam initially indicated, then the animal could be forwarded to other imaging modalities, which in wild animals medicine is still limited to research.

O ensino do léxico de língua portuguesa na educação de jovens e adultos (EJA)

Pós-graduação em Estudos Linguísticos - IBILCE

A mulher escrita: notas sobre a (in)visibilidade feminina no material didático do ensino médio de Língua Portuguesa e Literatura do estado de São Paulo

Pós-graduação em Educação - FCT

A relação conclusiva na língua portuguesa: funções resumo, conclusão e consequência

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A língua portuguesa e seu papel na estrutura social angolana

Pós-graduação em Ciências Sociais - FCLAR

Depois dos navios negreiros: a criação do Consulado Brasileiro em Luanda e as relações do Império com a colônia portuguesa de Angola, 1822-1860

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Estilos de aprendizagem e interfaces online: aporte ao ensino presencial em saúde, na disciplina Interação Universidade-Serviço-Comunidade I da Faculdade de Medicina de Botucatu-UNESP

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)