Geografia e meio ambiente: uma análise do pensamento geográfico e da problemática ambiental nos parâmetros curriculares nacionais

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O aluno negro e o ensino superior: trajetória histórica, percalços e conquistas (análise do perfil sócio econômico do discente da FCT/UNESP/Presidente Prudente)

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Concepções fundamentadoras no ensino de arte: uma experiência de formação inicial à luz de L. S. Vigotski

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Profissionalização feminina e ensino de arte: um diálogo com a Escola Profissional feminina de São Paulo

Pós-graduação em Artes - IA

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Pós-graduação em História - FCHS

Ensino Superior e Regime Militar no Brasil: a trajetória da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Franca (1963-1976)

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Telecurso 2º Grau: paradigma no ensino pela TV e legitimação política da Rede Globo, 1977-1981

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Crenças de uma professora e de seus alunos acerca do processo de ensino e aprendizagem de inglês em escola pública: contribuições para formação continuada

Pós-graduação em Estudos Linguísticos - IBILCE

Cultura, linguagem e ensino da língua estrangeira: um estudo acerca desta inter-relação

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O verbo to get e o ensino de inglês

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A importância do ensino da improvisação musical no desenvolvimento do intérprete

Pós-graduação em Música - IA

Análise do conteúdo sobre saúde bucal no material didático de Ciências de 1ª a 4ª série de escolas de Ensino Fundamental de Araçatuba - SP

Pós-graduação em Odontologia Preventiva e Social - FOA