Programa de educação familiar continuada em linguagem: orientações a pais de crianças com atrasos globais do desenvolvimento

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Atividades mediadoras nas aulas de linguagem escrita

Pós-graduação em Educação - FFC

O trabalho pedagógico e a zona de desenvolvimento proximal na aprendizagem da linguagem escrita

Pós-graduação em Educação - FFC

O poeta enquanto vidente: Novalis e a romantização da linguagem

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Entrada vocabular na linguagem virtual

Pós-graduação em Letras - FCLAS

Linguagem e corpo em Merleau-Ponty: reflexôes sobre os processos de referenciação

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Cinema, linguagem e sociedade

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Entre o humano e a linguagem: um estudo sobre a filosofia de Wittgenstein

Pós-graduação em Filosofia - FFC

Projeto e construção de um elipsômetro automatizado

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Implementação de duas arquiteturas microcontroladas tolerantes a falhas para controle da temperatura

Pós-graduação em Física - IGCE

A linguagem cinematográfica na escola: o processo de produção de filmes na sala de aula como prática pedagógica

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Formação de professores: o computador como recurso para o processo de alfabetização

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Uso do computador no processo de ensino e aprendizagem: norteadores teórico-metodológicos da prática de professores dos anos iniciais da rede municipal de São José do Rio Preto

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Linguagem e representação da realidade à luz das Investigações filosóficas de Ludwig Wittgenstein

Pós-graduação em Filosofia - FFC

Linguagem e política no pensamento de Avram Noam Chomsky

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