O ensino da capoeira na educação física escolar: blog como apoio pedagógico

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Campos de luta: o processo de construção coletiva de um livro didático na educação física no ensino médio

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Tecnologia educacional para o ensino do atletismo: o jogo de mesa como um recurso didático-pedagógico

Pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - IBRC

Recursos computacionais para auxiliar a análise da aptidão física relacionada à saúde de universitários

Pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - IBRC

Efeitos do treinamento de caminhada com restrição do fluxo sanguíneo sobre economia de corrida em indivíduos ativos

Pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - IBRC

Efeitos do treinamento de caminhada em declive sobre índices de aptidão aeróbia

Pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - IBRC

Participação em um programa de exercícios físicos em unidades de saúde da atenção básica e níveis de atividade física de adultos e idosos

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Respostas hormonais e metabólicas durante sessão de exercício resistido

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Atividade física e saúde mental em idosos que frequentam centros de convivência na cidade de Campina Grande-PB

Pós-graduação em Ciências da Motricidade - IBRC

O professor-colaborador no estágio curricular supervisionado em educação física: perfil, papel e potencialidades

Pós-graduação em Ciências da Motricidade - IBRC

Alongamento estático, envelhecimento e desempenho neuromuscular

Pós-graduação em Ciências da Motricidade - IBRC

Implicações da formação continuada na prática pedagógica do(a) professor(a) no âmbito da cultura corporal do movimento

Pós-graduação em Ciências da Motricidade - IBRC

Trabalhadores de Educação Física no segmento fitness: um estudo da precarização do trabalho no Rio de Janeiro

Pós-graduação em Ciências Sociais - FFC

Saberes em campo: a configuração do ensino escolar da educação física no Estado de São Paulo (1964-1985)

Pós-graduação em Educação Escolar - FCLAR

A trajetória escolar dos alunos(as) do curso de Educação Física: um estudo das Faculdades Integradas Einstein de Limeira

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