A multiple intelligences theory-based 3D virtual lab environment for digital systems teaching.

This paper describes a 3D virtual lab environment that was developed using OpenSim software integrated into Moodle. Virtuald software tool was used to provide pedagogical support to the lab by enabling to create online texts and delivering them to the students. The courses taught in this virtual lab are methodologically in conformity to theory of multiple intelligences. Some results are presented.

Information Visualization to support decision making in the context of distance learning: A study with VLE TelEduc

Digital data sets constitute rich sources of information, which can be extracted and evaluated applying computational tools, for example, those ones for Information Visualization. Web-based applications, such as social network environments, forums and virtual environments for Distance Learning, are good examples for such sources. The great amount of data has direct impact on processing and analysis tasks. This paper presents the computational tool Mapper, defined and implemented to use visual representations - maps, graphics and diagrams - for supporting the decision making process by analyzing data stored in Virtual Learning Environment TelEduc-Unesp. © 2012 IEEE.

Televisão digital e Educação a distância: modelo de ambiente virtual de aprendizagem para mídia audiovisual

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A produção matemática em um ambiente virtual de aprendizagem: o caso da geometria euclidiana espacial

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A autonomia no processo de ensino e aprendizagem de línguas em ambiente virtual (teletandem)

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O processo de avaliação formativa em ambiente virtual de aprendizagem: um estudo exploratório com professores e alunos de um Centro Universitário do oeste do estado de São Paulo

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Elaboração e avaliação de um ambiente virtual para o ensino/aprendizagem de embriologia

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Blended Online POPBL: uma Abordagem Blended Learning para uma Aprendizagem Baseada em Problemas e Organizada em Projetos

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Implementação de um ambiente computacional para ensino à distância

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Design instrucional: uma abordagem do design gráfico para o desenvolvimento de ferramentas de suporte à Educação a Distância

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A educação ambiental no ensino técnico: trabalho e interdisciplinaridade

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A comunicação em uma disciplina de Introdução a Estatística: um olhar sob a formação inicial de professores de matemática a distância

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Educação estatística crítica: uma possibilidade?

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

Análise dos caminhos isotrópicos adotados por pessoas com deficiência visual em um curso de Educação a Distância na perspectiva inclusiva

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Formação continuada e inclusão escolar de alunos com deficiência: concepções, sentimentos e práticas de educadores da rede municipal de ensino de Presidente Prudente-SP

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)