O processo de pesquisa da informação, como pesquisa estruturada: da desordem �� ordem cognitivas

Este texto tem como objectivo principal a descri����o e an��lise das etapas do processo de pesquisa de informação, baseada nas etapas de Coral Collier Kuhlthau e nos skills de Michael B. Eisenberg, Doug Johnson e Robert E. BerKowitz. O aluno percorre diversas etapas, que produzem uma s��rie de comportamentos relevantes, que v��o desde a desordem �� ordem cognitivas, ou seja, desde o desconhecimento das t��cnicas de recuperação da informação ao conhecimento das mesmas, e que permitem ao aluno estudar a mat��ria curricular e a realiza����o de trabalhos com facilidade e destreza, credibilidade e autenticidade, afasta-o da tenta����o do pl��gio ou do paradigma do aluno wikip��dia. �� na biblioteca escolar que o aluno inicia o processo de pesquisa da informação, ou seja, a pesquisa estruturada, programada e disciplinada, quer nas fontes impressas, quer nas electr��nicas. Contudo, existem ainda constrangimentos na aprendizagem do processo, uma vez que o mesmo n��o se encontra totalmente consolidado nos documentos vinculativos da escola, como sejam, o projecto curricular e o programa da biblioteca escolar. A biblioteca escolar carece de pessoal preparado e qualificado para implementar a conduta do trabalho colaborativo com todos os mediadores escolares, bem como, o ensino e a aprendizagem do processo.

Arquitectura sem��ntica para a integra����o de sistemas no dom��nio do turismo

A ind��stria do turismo caracteriza-se pela sua heterogeneidade e pelo grande volume de transac����es realizadas on-line. Cada vez mais os pequenos operadores tur��sticos optam por desenvolver os seus pequenos sistemas de reservas, para n��o terem de estar submetidos ao pagamento de comiss��es ��s entidades que gerem os grandes sistemas de informação tur��stica. Devido a este facto, t��m surgido um grande n��mero de novas fontes de informação tur��stica na Internet. A prolifera����o de informação tur��stica torna complexo o planeamento das f��rias por parte do turista. A implementa����o de sistemas de integra����o de informação tur��stica torna-se uma necessidade urgente. Ao mesmo tempo que ajudam o turista no planeamento das f��rias, tamb��m permitem aos operadores implementarem novas estrat��gias de marketing. Uma destas novas estrat��gias de marketing passa pela implementa����o do conceito de ���Dynamic Packaging���. O ���Dynamic Packaging��� permite ao turista, ou ao agente tur��stico, a constru����o de pacotes que incluem produtos tur��sticos escolhidos por este sem qualquer limita����o. Aos operadores tur��sticos, permite a cria����o de regras de neg��cio sobre a constitui����o de um pacote. As regras s��o depois aplicadas dinamicamente �� medida que os pacotes s��o definidos. A arquitectura SEED define a implementa����o de um sistema de integra����o de informação tur��stica. Pretende tamb��m disponibilizar a base para a implementa����o de sistemas que suportem o ���Dynamic Packaging���. A integra����o da informação �� realizada atrav��s da utiliza����o das tecnologias associadas �� Web Sem��ntica. A implementa����o do ���Dynamic Packaging��� �� suportada pela utiliza����o de motores de infer��ncia que permitem a defini����o e interpreta����o de regras sem��nticas.