Integra����o de componentes sociais em ePortfolios: aplica����o ao eGuided

A aprendizagem e consolida����o do conhecimento fora da sala de aulas �� uma tarefa cada vez mais importante e necess��ria no dia-a-dia, ��teis para aprofundar conhecimentos, desenvolver capacidades complementares ou obter melhores resultados. Neste sentido, a ado����o de ferramentas que integrem diversas abordagens como o eLearning, ePAL e ePortfolio, revelam ser uma mais-valia para auxiliar nesta tarefa. Foi com base na integra����o destes conceitos e abordagens que surgiu a plataforma eGuided, passando a disponibilizar um conjunto de ferramentas espec��ficas para promover e incentivar a aprendizagem dos alunos, assim como o desenvolvimento de determinadas compet��ncias e capacidades a v��rios n��veis. De um modo geral, esta plataforma permite disponibilizar informa����es dos utilizadores relacionadas com o seu percurso acad��mico e profissional, assim como informa����o pessoal. Por sua vez, estas informa����es s��o organizadas de forma a, entre outras coisas, (i) ser poss��vel mostrar a evolu����o do aluno nos v��rios n��veis; (ii) determinar a abordagem mais adequada para potenciar a aprendizagem do aluno, tendo em conta as suas caracter��sticas; (iii) encontrar pessoas com determinadas caracter��sticas ou capacidades pessoais, profissionais ou acad��micas. No entanto, ao longo do funcionamento do eGuided tornou-se not��ria a falta de intera����o entre os seus membros, que revelaram sentir-se isolados na utiliza����o da mesma. Da�� a proposta desta disserta����o de mestrado que visa estender a plataforma atrav��s da integra����o de novas funcionalidades caracter��sticas das redes sociais, que a tornassem participativa e promovesse a partilha efetiva e flex��vel de informa����o, experi��ncias e conhecimento entre os seus utilizadores. A ideia �� promover a utiliza����o de um meio comum e complementar �� aprendizagem, que estimule a coopera����o entre os membros, dando visibilidade ��s suas capacidades e compet��ncias e, ao mesmo tempo, estabele��a uma ponte entre os alunos e os potenciais empregadores.

A sa��de mental das pessoas idosas na Regi��o Aut��noma da Madeira

O presente estudo teve como objectivos caracterizar do ponto de vista da sa��de mental a popula����o idosa da Regi��o Aut��noma da Madeira (RAM); determinar as preval��ncias das situa����es de sa��de mental positiva e negativa e avaliar a influ��ncia positiva (protectora) ou negativa (de risco) de certos factores pessoais e do meio na sa��de mental. Foi um estudo de natureza psicossocial,transversal, probabil��stico, com uma componente descritiva e outra inferencial. A amostra (N=342) representativa das pessoas com 65 e mais anos, residentes na comunidade, foi estratificada por concelhos, por g��neros e por classes et��rias. A selec����o foi feita da base de dados do Cart��o de Utente do Servi��o Regional de Sa��de Empresa P��blica Empresarial. As pessoas idosas foram entrevistadas pelas enfermeiras dos Centros de Sa��de, que utilizaram para tal um question��rio estruturado. Na avalia����o das vari��veis utilizaram-se diversos instrumentos alguns dos quais amplamente usados em outros estudos com popula����o idosa. A sa��de mental foi avaliada utilizando-se o Mental Health Inventory - MHI (Ware & Veit, 1983; Ribeiro, 2000), que contempla uma dimens��o mais positiva o bem-estar psicol��gico e outra mais negativa o distress psicol��gico. Nas vari��veis independentes (pessoais e do meio ambiente) utilizaram-se: para a classe social a Classifica����o Social de Graffar (Graffar, 1956); para a rede social a Lubben Social Network Scale - LSNS (Lubben, 1988); para a autonomia nas actividades instrumentais da vida di��ria a IADL (Lawton & Brody, 1969; Botelho, 2000); para a capacidade funcional (ABVD) o ��ndice de Katz (Katz et al., 1963; Cantera, 2000). As restantes vari��veis, nomeadamente as de caracteriza����o demogr��fica bem como as auto-percep����es relativas ao rendimento, �� habita����o, de controlo, a ocupa����o do tempo, os acontecimentos de vida significativos, a autonomia f��sica, a percep����o relacionada com a sa��de, as queixas de sa��de ou doen��as, os apoios de sa��de e sociais, foram avaliadas atrav��s de quest��es formuladas para o efeito. No tratamento de dados, procedeu-se �� an��lise descritiva das diferentes vari��veis obtendo-se uma primeira caracteriza����o da sa��de mental das pessoas inquiridas. A fim de determinar as preval��ncias das situa����es de sa��de mental mais positiva e mais negativa, recorreu-se �� an��lise com tr��s clusters. Para determinar a associa����o entre as vari��veis pessoais e do meio e a sa��de mental, usaram-se dois modelos de regress��o log��stica (MRL). Num 1�� MRL o enfoque colocou-se na rela����o das capacidades f��sicas e na percep����o de sa��de detidas pelas pessoas idosas, na disponibilidade de apoios espec��ficos e a sa��de mental. O 2�� MRL focalizou-se na interac����o entre a percep����o de controlo detida pelas pessoas idosas, as condi����es s��cio-econ��micas e a sa��de mental. Resumem-se os resultados: na amostra identificou-se uma percentagem superior de mulheres (66,4%) face aos homens. A classe et��ria dos 65���74 anos incluiu maior n��mero de idosos (64,9%). A maioria de (55,6%) residiam fora do Funchal. Os reformados eram prevalentes (78,1%) bem como os que detinham 1 a 11 anos de escolaridade (58,2%). As mulheres (65,2%) eram mais analfabetas do que os homens (48,7%). Dos idosos 44,4% pertenciam �� classe social V (muito baixa) sendo a maioria mulheres (53,3%). A idade m��nima da amostra foi 65 anos e a m��xima 89 anos. A idade X =72,6 anos com umS =5,77. Foram encontrados n��veis mais positivos nas diferentes dimens��es da sa��de mental. Preval��ncias: sa��de mental positiva 67,0%, bem-estar psicol��gico elevado 24,3%. Apenas 3,2% apresentaram distress psicol��gico mais elevado. Com depress��o maior identificaram-se 0,3% dos idosos. Num 1�� MRL com as poss��veis vari��veis explicativas ajustadas, verificou-se que a probabilidade da sa��de mental ser mais positiva era cerca de 0,3 vezes inferior nas mulheres, nos idosos com redes sociais muito limitadas e nos que percepcionavam a sa��de pr��pria como razo��vel ou pior. Era menor 0,5 vezes quando n��o sabiam ou percepcionavam a sa��de como pior comparativamente aos pares, e 0,3 vezes quando referiram o mesmo, comparando-a com h�� um ano atr��s. Era ainda 0,1 vez inferior quando possu��am limita����es f��sicas para satisfazer as necessidades pr��prias. A probabilidade de ser mais positiva era 2,5 vezes superior quando as pessoas possu��am 1 a 11 anos de escolaridade. A vari��ncia no n��vel de sa��de mental, explicada com base no 1�� modelo foi 44,2%, valor estimado atrav��s do Nagelkerke R Square. Os resultados do 2�� MRL com vari��veis ajustadas, permitem afirmar que a probabilidade da sa��de mental ser mais positiva era 0,3 vezes menor nas mulheres, 0,1 vez inferior nos idosos que percepcionavam o rendimento auferido como razo��vel ou fraco e 0,4 vezes menor quando tinham uma rede social muito limitada. Ter limita����es f��sicas deslocando-se na rua apenas com apoio diminu��a 0,3 vezes a probabilidade de sa��de mental mais positiva, verificando-se o mesmo nos que auferiam apoio dos servi��os sociais. Uma probabilidade 2,4 vezes superior da sa��de mental ser mais positiva foi encontrada nos idosos com 1 a 11 anos de escolaridade quando comparada com os analfabetos. O Nagelkerke R Square = 37,3%, foi menor do que o obtido no modelo pr��vio, pelo que a varia����o ao n��vel da sa��de mental explicada por este modelo �� inferior. A evid��ncia de que as pessoas idosas possu��am maioritariamente um n��vel superior de sa��de mental, comprovou que a velhice n��o �� sin��nimo de doen��a. Foi tamb��m superior a percentagem daqueles que possu��am redes sociais menos limitadas. O n��vel mais elevado de distress psicol��gico surgiu com uma preval��ncia de 3,2% e apenas 0,3% das pessoas idosas estavam mais deprimidas o que evidenciou a necessidade de serem providenciadas respostas na comunidade para o seu tratamento. Dos inquiridos 8,8% apresentavam um n��vel m��dio de depress��o, sugerindo a pertin��ncia de serem efectuados ��s pessoas nessa situa����o, diagn��sticos cl��nicos mais precisos. As limita����es na capacidade f��sica para a satisfa����o de necessidades di��rias e a percep����o de sa��de mais negativa emergiram como factores significativos para a pior sa��de mental confirmando resultados de pesquisas pr��vias. No 2�� MRL a percep����o pelos idosos de que o rendimento mensal auferido era fraco aumentou tamb��m a probabilidade da sa��de mental ser pior. Nos dois modelos verificaram-se influ��ncias positivas quando os idosos possu��am 1 a 11 anos de escolaridade comparativamente aos analfabetos, o que pode ser considerado um factor protector para a sa��de mental. Sublinhamos como principais conclus��es deste estudo: O protocolo e os instrumentos de avalia����o foram adequados para atingir os objectivos. Da avalia����o �� sa��de mental concluiu-se que as pessoas idosas possu��am situa����es mais positivas e favor��veis. Dos tr��s factores utilizadas na estratifica����o da amostra apenas o g��nero feminino estava associado significativamente �� pior sa��de mental. Sugere-se a replica����o deste estudo para acompanhar a evolu����o da sa��de mental da popula����o idosa da RAM. Os resultados dever��o ser divulgados �� comunidade cient��fica e t��cnica bem como aos decisores pol��ticos e aos gestores dos servi��os de sa��de, sociais, educativos e com ac����o directa sobre a vida dos idosos a fim de serem extra��das ila����es, favor��veis �� adop����o de pol��ticas e programas promotores da sa��de mental que passem pelo aumento da escolaridade e por medidas/ac����es que reduzam a maior susceptibilidade de sa��de mental negativa associada ao g��nero feminino, promovam o refor��o das redes sociais das pessoas idosas, a autonomia f��sica necess��ria �� satisfa����o das necessidades pr��prias bem como as auto - percep����es positivas relacionadas com a sa��de e com os rendimentos auferidos. Dever��o serlhes facultadas tamb��m oportunidades de participa����o activa na comunidade a que pertencem.

FXBus: uma aplica����o m��vel para combater a ansiedade de perder o autocarro

Os utilizadores de transportes p��blicos enfrentam dificuldades no seu dia-a-dia quando usam o autocarro para deslocar-se. Essas dificuldades passam por atrasos pessoais, por enganos na consulta dos hor��rios das carreiras, entre outros, resultando na perda do autocarro. Este trabalho consistiu no desenvolvimento de uma aplica����o m��vel para a plataforma Android, tendo como principal objectivo fornecer ao utilizador uma ferramenta leve, r��pida e ��til para utilizar quando se encontra em movimento. O p��blico-alvo desta aplica����o s��o os utilizadores de transportes p��blicos da empresa Hor��rios do Funchal, que necessitam de realizar desloca����es frequentes, e n��o t��m acesso constante �� internet, dentro e fora de casa. Realizou-se uma pesquisa, atrav��s de um inqu��rito divulgado nas redes sociais, aos utilizadores de transportes p��blicos e, posteriormente, utilizou-se essa pesquisa no processo de brainstorming para construir as ideias para as funcionalidades da aplica����o. Tamb��m se pesquisaram por outras aplica����es com objectivos semelhantes e compararam-se essas com a aplica����o desta disserta����o. Posteriormente, implementou-se o primeiro prot��tipo e realizaram-se mais testes com novos utilizadores, que usaram a aplica����o no seu dia-a-dia. Ap��s se terem corregido os erros encontrados pelos utilizadores na aplica����o, lan��ou-se uma vers��o beta online no mercado da Google Play. Os resultados obtidos com esta aplica����o comprovam n��o s�� que existe a necessidade de uma aplica����o destas no mercado, mas tamb��m permitiram ainda recolher dados sobre melhoramentos que podem ser feitos na mesma. Ao desenvolver esta aplica����o p��de-se compreender as necessidades e as limita����es que s��o impostas pelo cliente, como tamb��m colocar em pr��tica os conhecimentos adquiridos ao longo do curso.

Fatores significativos na sa��de mental das pessoas idosas

A aten����o �� sa��de mental (SM) das pessoas idosas �� priorit��ria. Os problemas de SM neste grupo populacional t��m aumentado sendo importante investir na preven����o e rastreio dos mesmos. Este estudo teve como objetivos caraterizar do ponto de vista da SM a popula����o idosa da Regi��o Aut��noma da Madeira (RAM); determinar as preval��ncias das situa����es de SM positiva e negativa e avaliar a influ��ncia positiva (protetora) ou negativa (de risco) de certos fatores pessoais e do meio na SM. Foi um estudo transversal no qual participaram 342 pessoas com 65 e mais anos, dos dois g��neros, residentes na comunidade. Destes 67,0 % apresentaram SM positiva. A probabilidade da SM ser mais positiva era 2,5 vezes superior quando possu��am 1 a 11 anos de escolaridade (OR = 2,5 IC 95% 1,3 ��� 4,8); 0,3 vezes inferior nas mulheres (OR = 0,3 IC 95% 0,1 - 0,6), nos idosos com redes sociais muito limitadas (OR = 0,3 IC 95% 0,1 - 0,9) e nos que percecionavam a sa��de como razo��vel ou pior (OR = 0,3 IC 95% 0,1 - 0,9). Era menor 0,5 vezes quando percecionavam a sa��de como pior comparativamente aos pares (OR = 0,5 IC 95% 0,3 - 0,9), e 0,3 vezes comparativamente �� detida um ano antes (OR = 0,3 IC 95% 0,2 - 0,6). Era 0,1 vez inferior (OR = 0,1 IC 95% 0,1-0,7) nos idosos com limita����es f��sicas para satisfazerem necessidades pr��prias. Estes fatores devem considerar-se na promo����o da SM e na preven����o de perturba����es da mesma.

O espa��o virtual no ��mbito do social, das artes visuais e do ensino: rela����es de interinflu��ncia

Este trabalho consiste na cria����o de uma rela����o entre uma investiga����o cient��fica e um relat��rio da pr��tica pedag��gica, subordinados a mesmo tema. No ��mbito da rela����o entre a sociedade e o espa��o virtual, s��o abordadas no����es referentes �� cibercultura, entendendo o espa��o virtual como um novo espa��o social. �� desenvolvida a ideia de que a opini��o individual foi enfatizada pelas redes sociais e pelos blogues, que aliados ao facilitado acesso ao conhecimento, levaram �� prolifera����o da informa����o. No dom��nio das artes visuais s��o abordados temas referentes �� arte digital e ao desenvolvimento de pr��ticas art��sticas no espa��o virtual, tal como a new media art, referindo-se trabalhos de artistas como Manfred Mohr, Charles Csuri, Gerhard Mantz, Vuk Cosic, Jodi.org e Cornelia Sollfrank. Neste campo, foi ainda, estudada a import��ncia dos softwares para a produ����o art��stica digital e a relev��ncia das institui����es virtuais para a dinamiza����o cultural. Por ��ltimo, s��o estabelecidas rela����es entre o espa��o virtual e o ensino das artes visuais, onde s��o analisadas quest��es referentes a introdu����o de ferramentas digitais na sala de aula, com o intuito de contribuir para a evolu����o do aluno e para o melhoramento da forma����o profissional do docente Relativamente �� pratica docente nas disciplinas de Desenho B e de Hist��ria das Artes, do Curso Tecnol��gico de Multim��dia, realizada na Escola Secund��ria de Francisco Franco, s��o apresentados de forma cr��tica e reflexiva, os procedimentos necess��rios para a aplica����o da componente cient��fica, tais como as planifica����es, propostas de trabalho e visitas de estudo. S��o ainda apresentadas as restantes componentes relativas �� pr��tica letiva, tais como as atividades de Dire����o de Turma; o acompanhamento do projeto da Associa����o Companhia Contigo Teatro; e as atividades de enriquecimento curricular.

A media����o entre o p��blico e o museu atrav��s das ferramentas inform��ticas de utilizadores: o caso do Museu de Hist��ria Natural do Funchal

Este projeto estuda as possibilidades de utiliza����o das tecnologias de Informa����o e Comunica����o (TIC) e desenvolve uma proposta de divulga����o virtual do Museu de Hist��ria Natural do Funchal [MHN-Funchal], a partir da cria����o de artefactos digitais. De emprego comum por parte de t��cnicos de museus, as ferramentas inform��ticas poder��o ser criadas sem recurso a especialistas na mat��ria, o que se afigura, desde logo uma mais-valia. Para responder ��s perguntas - como e porqu�� usar ferramentas inform��ticas de utilizadores, na organiza����o de visitas guiadas num museu? - Estud��mos o que pensam os peritos sobre este assunto. Completamos essa investiga����o com um inqu��rito aos visitantes. Comparamos o Museu Virtual e o Museu f��sico argumentando com as vantagens da utiliza����o destes dois conceitos complementares. No final implementaremos um prot��tipo como prova das nossas conclus��es.

Desenho e implementa����o da presen��a web do Rali Vinho da Madeira

A promo����o de qualquer evento passa, em muito, pela utiliza����o da Internet como meio de disponibiliza����o e propaga����o de conte��dos, atrav��s de um website ou de redes sociais. Mas n��o �� s�� para a disponibiliza����o de conte��dos que estes websites s��o ��teis. A adi����o de funcionalidades permite torn��-los em plataformas mais completas e com os mais diversos prop��sitos, incluindo elementos para a gest��o do pr��prio evento. Este projeto surge da necessidade da organiza����o do Rali Vinho Madeira (RVM) em substituir a plataforma existente, insuficiente para as necessidades atuais na ��rea da divulga����o p��blica do evento e na gest��o das inscri����es e registo de diversas entidades participantes no evento. Assim, o objetivo principal deste projeto passou pelo desenvolvimento de um novo website que implementasse os requisitos de forma satisfat��ria tanto para a organiza����o do RVM como para os utilizadores. Ao mesmo tempo foi tamb��m importante garantir que o servidor onde estaria alojada a nova plataforma possuiria o melhor desempenho poss��vel em condi����es reais, usando para o efeito um plano de testes de carga para validar as configura����es escolhidas e detetar atempadamente poss��veis problemas. Um ��ltimo componente da plataforma do RVM, desenvolvido ainda no ��mbito deste trabalho, foi o desenvolvimento de uma aplica����o web para consulta dos resultados em equipamentos mobile, como smartphones e tablet���s. Ao longo deste documento s��o descritas as v��rias etapas do projeto, de onde se destacam: (1) a avalia����o de websites para melhorar a caracteriza����o dos requisitos, (2) o processo de an��lise, especifica����o e desenvolvimento da plataforma, e (3) a realiza����o de testes de carga como meio de valida����o das configura����es do servidor para um desempenho satisfat��rio durante a prova. O m��dulo Rally Entries, central para a organiza����o e tamb��m para este projeto, transforma uma plataforma simples de disponibiliza����o de conte��dos num sistema para gest��o das inscri����es de diversas entidades no ��mbito do RVM. Al��m da descri����o da implementa����o e das funcionalidades deste m��dulo, �� ainda descrita a forma como este componente ser�� capaz de se adaptar a novos requisitos em futuros eventos. A valida����o da plataforma desenvolvida passou por um contato com os utilizadores atrav��s de inqu��ritos. No geral os resultados obtidos foram positivos, comparativamente �� plataforma existente e a websites de outros ralis. Como evento integrante das atividades da Federa����o Internacional do Autom��vel (FIA) e da Federa����o Portuguesa de Automobilismo e Karting, o website tamb��m integrou a avalia����o do evento feito por estas organiza����es, tendo recebido em ambas as avalia����es 4 pontos em 5 poss��veis. Por ��ltimo, os testes de carga realizados revelaram ser uma grande ajuda na prepara����o da plataforma, principalmente para os per��odos de pico de acessos, tendo esta sido capaz de responder de forma previs��vel �� carga a que foi sujeita.