15 resultados para Portugal História Revolução, 1974 Narrativas pessoais
em Repositório Digital da UNIVERSIDADE DA MADEIRA - Portugal
Resumo:
Universidade da Madeira
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A presente dissertao de Mestrado em Estudos Regionais e Locais aborda o papel do Centro de Informao Popular de Machico (CIPM), entre 25 de Abril de 1974 e 25 de Novembro de 1975. Este agrupamento, surgido logo aps o 25 de Abril, constituiu uma associao revolucionria, contribuindo para a transformao scio-econmica e poltico-cultural de Machico, atravs da difuso dos ideais da Revoluo do 25 de Abril e da dinamizao da comunidade local e regional, luz desses novos valores. O CIPM foi um promotor e organizador de vrias intervenes, nomeadamente, na alterao da gesto municipal, na extino da colonia, na melhoria das condies de vida de diversos sectores profissionais, como as bordadeiras, os trabalhadores das conservas, os baleeiros, os operrios da construo civil e os trabalhadores da hotelaria, bem como desenvolveu um conjunto de actividades educativas e culturais. Esta investigao permitiu concluir que o CIPM foi um agente decisivo para a expanso dos ideais da Revoluo dos Cravos, em Machico e na Madeira, apoiando a materializao de um grande nmero de mudanas e impulsionando a instaurao da prtica democrtica, quer a nvel local, quer a nvel regional.
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A Ilha da Madeira, rodeada pelo Oceano Atlntico, foi sempre um ponto estratgico de passagem de barcos, de diversos pases, pelos mais variados motivos. O contacto com os tripulantes originou um crescente desejo de emigrar, de conhecer o que estava para alm do vasto mar. Comearam a circular notcias sobre as facilidades de emprego noutros pases que se estavam a desenvolver, como Brasil, Curaau, frica do Sul, Venezuela, bem como noutras partes do mundo. O trabalho na Ilha era rduo. O madeirense, cansado de trabalhar em terrenos de difcil cultivo e de transportar mercadoria s costas por caminhos ngremes e perigosos, deixou-se incentivar por estas notcias, que eram realadas pelos engajadores. O ilhu comeou a olhar para a emigrao como uma possibilidade de melhorar as condies de vida e de trabalho. As novidades do sucesso de outros conterrneos na Venezuela motivaram os madeirenses. Depois de obterem a documentao necessria, nomeadamente a autorizao consular (permisso) e o termo de responsabilidade ou carta de chamada, partiam para este pas com o desejo de lucro. Comeando, muitas vezes, a trabalhar por conta de outrem, os madeirenses, por serem empreendedores, rapidamente tornavam-se comerciantes. Dominaram e enriqueceram nas mais diversas actividades: padarias, snacks de sandes e sumos (fuentes de soda), mercearias (abastos), restaurantes, construo civil, agncias de viagens, transportes colectivos, entre outras. A par da documentao histrica, h que considerar o tratamento literrio da emigrao para a Venezuela: a criao da imagem do pas de acolhimento, do outro, o venezuelano, e do eu emigrante, o portugus, que se depara com uma situao existencial de diferena. A literatura recorre a aspectos relacionados com o ambiente scio-cultural e com a poca em questo: o casamento por procurao, a partida do homem que deixa a noiva ou a mulher em terra natal, as remessas enviadas pelos emigrados, a viagem no transatlntico Santa Maria, um dos mais prestigiosos navios da Companhia Colonial de Navegao, entre outros assuntos. Em suma, a literatura funciona como um espelho da realidade da história da emigrao.
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Neste trabalho estudamos a fundamentao numrica da Anlise em Portugal, centrando particularmente este estudo nos trabalhos de Jos Anastcio da Cunha, Francisco Gomes Teixeira e Vicente Gonalves. Num captulo introdutrio apresentamos uma perspectiva cronolgica da procura de uma fundamentao rigorosa para a matemtica, com o intuito de enquadrar historicamente as obras destes matemticos Portugueses e reconhecer possveis influncias prestadas por trabalhos de outros autores. Relacionado com Anastcio da Cunha, analisamos os aspectos fundamentais da sua obra Principios Mathematicos, procurando evidenciar os resultados mais importantes avanados pelo autor, bem como as suas preocupaes axiomticas que no eram usuais no sculo XVIII, em que se insere a sua obra. Neste trabalho foi igualmente efectuada uma anlise s quatro edies do Curso de Analyse Infinitesimal Calculo Integral de Francisco Gomes Teixeira, particularmente centrada na definio do conceito de nmero irracional. Finalmente, analisamos o Curso de lgebra Superior de Vicente Gonalves, particularmente as duas ltimas edies. A 2a edio do referido Curso foi objecto de duras crticas por parte de Neves Real e um dos objectivos deste trabalho foi o de procurar analisar essas crticas e verificar at que ponto influenciaram a reformulao de alguns aspectos da 3a edio.
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O trabalho que se apresenta surge no mbito do Mestrado em Arte e Patrimnio, no Contemporneo e Actual. O assunto tratado a história do cinema na Madeira, desde o seu aparecimento at ao final da dcada de vinte do sculo XX. A principal fonte usada foi a imprensa regional, uma vez que existem poucos estudos sobre o tema. Esta foi estudada entre Maro de 1895 e Dezembro de 1930. Dada a extenso temporal estudada e alguns problemas tcnicos (envio para microfilmagem, de algumas publicaes, em Lisboa), a anlise no foi to exaustiva quanto o pretendido. Os jornais foram seleccionados de forma aleatria e de acordo com a sua disponibilidade no Arquivo Regional da Madeira. No primeiro captulo faz-se um enquadramento histrico do assunto a estudar, onde se caracteriza a poca e se analisa os primrdios do cinema de forma geral na Europa e em Portugal e, de modo mais especfico, na Madeira. O segundo captulo relativo exibio de filmes na Ilha, sendo esta anlise efectuada para as dcadas em estudo. O terceiro captulo trata a produo cinematogrfica na Madeira, onde so referidos os principais nomes de realizadores e/ou produtores locais e se apresenta uma listagem de filmes realizados e/ou produzidos por madeirenses ou filmados na Regio.
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Nos finais do sculo XX e na primeira dcada do sculo XXI, o crescimento econmico e o desenvolvimento so uma das questes importantes que se colocam sobre a Regio Autnoma da Madeira (RAM)! Aps 2 acontecimentos marcantes para o pas e para a regio, que foram a revoluo de 25 de Abril de 1974 e a introduo do regime democrtico em Portugal com a entrada em vigor da CRP1 em 25 de Abril de 1976 e a adeso de Portugal em 1 de Janeiro de 1986 CEE2, actual UE3, que marcaram de forma indelvel, quer o pas, quer a regio, o presente estudo pretende analisar atravs de um conjunto de indicadores, o crescimento econmico e o desenvolvimento da RAM face s restantes 6 regies NUTS II portuguesas. O crescimento econmico analisado atravs da evoluo do PIBpc4 a preos constantes em euros. O desenvolvimento analisado atravs de um conjunto de indicadores de natureza econmica, social, cultural e ambiental. Sero objecto de anlise na medio do desenvolvimento o ndice de Desenvolvimento Humano e as suas componentes, o Poder de Compra per capita e em percentagem e o ndice Sinttico de Desenvolvimento Regional e as suas componentes. Posteriormente, analisaremos a convergncia (positiva ou negativa) e a divergncia (positiva ou negativa) dos indicadores de crescimento e de desenvolvimento da RAM face mdia nacional. Finalmente, apresentamos algumas concluses, tendo em considerao algumas limitaes, nomeadamente ao nvel dos dados disponveis. Pretendemos fazer um estudo sobre o crescimento econmico e o desenvolvimento da RAM, que seja um ponto de partida para futuros estudos e aprofundamentos destas temticas.
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Nesta dissertao so analisados alguns poemas de S com o intuito de tentar compreender e verificar eventuais contributos de Antnio Nobre para o Simbolismo em Portugal. Ao longo da nossa investigao, daremos uma particular ateno a alguns dos temas mais recorrentes na obra de Antnio Nobre: a Solido, a Angstia e a Morte. Sabemos que existem outras temticas sobre as quais faremos uma breve referncia; contudo, por se tratar de um vasto campo de possibilidades, limitmos o nmero de temas a desenvolver no presente trabalho. Veremos de que modo a ltima dcada do sculo XIX foi marcada, no continente Europeu, por um movimento de reao ao cientismo e ao naturalismo, bem como ao ambiente espiritual surgido em Portugal pelas mos dos Vencidos da Vida, cujo especial relevo ter sido atribudo a Antnio Nobre. Verificaremos de que modo S poder emergir como uma obra de cariz confessional tendo tido na poca o objetivo de abalar os cnones tradicionais em vigor. S apresenta-se, entre outras possibilidades, como a expresso da história de fracassos e de fadigas do povo lusitano que cultiva o sentimento amargo da saudade, uma obra que d a ver o retrato de Portugal do sculo XIX e, assim, a identidade do povo que v Portugal decair.
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Este projeto estuda as possibilidades de utilizao das tecnologias de Informao e Comunicao (TIC) e desenvolve uma proposta de divulgao virtual do Museu de História Natural do Funchal [MHN-Funchal], a partir da criao de artefactos digitais. De emprego comum por parte de tcnicos de museus, as ferramentas informticas podero ser criadas sem recurso a especialistas na matria, o que se afigura, desde logo uma mais-valia. Para responder s perguntas - como e porqu usar ferramentas informticas de utilizadores, na organizao de visitas guiadas num museu? - Estudmos o que pensam os peritos sobre este assunto. Completamos essa investigao com um inqurito aos visitantes. Comparamos o Museu Virtual e o Museu fsico argumentando com as vantagens da utilizao destes dois conceitos complementares. No final implementaremos um prottipo como prova das nossas concluses.
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This paper presents an overview of the development of teacher education in Portugal since the Revolution of 25 April 1974, which brought the country to democracy. Making use of the scenario model created by the ATEE-RDC19, it is an attempt to make clearer the hidden philosophies underlying the changes that are undertaken and show how teacher education has evolved from a romantic and idealistic social vision towards an ideology dictated by economic and selfish interests.
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A presente investigao tem como objetivo principal contribuir para a reflexo e sensibilizao das NEE no Ensino Superior, atravs da sistematizao da investigao cientfica realizada em Portugal, nos ltimos anos. Pretende-se, assim, contribuir para um maior conhecimento desta realidade no nosso pas. Para o efeito, procedeu-se a um levantamento bibliogrfico dos documentos disponveis na rea das NEE no ES em trs bases de dados: RCAAP (Repositrio Cientfico de Acesso Aberto em Portugal); B-On (Biblioteca de Conhecimento Online) e o motor de busca Google. Aps a consulta das bases de dados, foram encontrados trinta e cinco documentos, distribudos em oito Teses (seis Teses de Mestrado e duas Teses de Doutoramento), onze artigos em Revista (dez artigos em Revista Nacional e um artigo em Revista Internacional), quinze Documentos em Conferncia e um Captulo de Livro. Os dados recolhidos permitem perceber que, paulatinamente, a questo das NEE no Ensino Superior tem despertado o interesse dos investigadores, sendo uma rea onde a possibilidade e necessidade de mais estudos uma realidade.
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Compreender a liderana numa organizao escolar, nomeadamente num jardim-deinfncia, numa sociedade em que a educao defronta inmeras mutaes que implicam a sua (re) construo numa amplitude focalizada em procedimentos polticoadministrativos. Desencadeamos um estudo que nos fez caminhar pelas histórias de vida, por via de entrevistas episdicas de uma lder escolar considerando o Infantrio O Carrocel, no Concelho do Funchal, o locus privilegiado do nosso estudo de caso. O objeto de anlise foi a liderana escolar em conformidade com as representaes pessoais, profissionais e sociais da diretora. Questionmos os educadores e professores procurando, atravs dos inquritos por questionrio, compreender qual o estilo de liderana mais vivido pela lder. Sendo notrio o desgaste psicolgico referido pela lder, pelo efeito das burocracias, e pela sua tenacidade em desempenhar o seu papel, a sua liderana ajusta-se entre a liderana transacional e a liderana transformacional tendo como foco preliminar as relaes humanas. facto, que as representaes, a tica e a educabilidade da lder coexistiram para uma boa liderana e respetivas relaes grupais sendo que numa liderana, em educao, persiste a imprevisibilidade e a complexidade em torno de um contexto social e poltico. Uma liderana direcionada para os valores e princpios em que o desempenho da lder permitiu, apesar de dificuldades e receios sentidos no abrao a este projeto, encaminhar as suas prticas administrativas e pedaggicas com determinao num acreditar de uma estratgia de trabalho comum e de equipa. Certamente, com este estudo iremos refletir na educao de hoje e no entendimento do que ser lder, e essencialmente na coexistncia de lderes educadores num propsito de reconhecer que os infantrios, apesar de pequenas organizaes educativas, so fortes ncoras em contextos de diversidade.
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A presente dissertao dedica-se anlise da produo ficcional de Helena Marques, com particular incidncia em O ltimo Cais e A Deusa Sentada, de modo a problematizar algumas das temticas mais recorrentes do imaginrio da autora, numa perspetiva comparatista. Incidindo sobre o universo feminino, este estudo analisa a condio da mulher na Ilha da Madeira, no perodo que compreende o sculo XIX e XX, evocando realidades sociais, histricas, culturais e ideolgicas que deixam entrever algumas das razes socioculturais da escritora e o seu contributo literrio na exposio da condio da mulher na busca da sua afirmao numa sociedade patriarcal e, assim, de uma nova identidade. Na galeria dos retratos femininos apresentada por Helena Marques, depreende-se, em particular, entidades ficcionais que representam a mulher subjugada pelo poder patriarcal, e circunscrita a uma clusula insular e cultural, mas tambm a mulher lutadora, emancipada e profissionalmente bem-sucedida, que anuncia a mudana da sua condio, a mulher do sculo XX.
