5 resultados para Máquina de vetor de suporte SVM
em Repositório Digital da UNIVERSIDADE DA MADEIRA - Portugal
Resumo:
Este projecto foi realizado na Universidade da Madeira, no mbito do Mestrado em Engenharia Informtica e tem como ttulo Plataforma para o suporte de Blended Peer Assisted Learning. Ao longo da nossa pesquisa sobre os vrios mtodos de aprendizagem online, deparamo-nos com uma grande lacuna que abrange a maior parte dos sistema de ensino assistidos por computador, ou seja, todas elas preocupam-se com a passagem de conhecimentos, mas raras so aquelas que tm em ateno o tipo de utilizador, qual a seu percurso acadmico e profissional, qual a metodologia que far com que o mesmo capte melhor os contedos, etc. Com este objectivo em mente, e tendo em ateno as diversas plataformas e metodologias de ensino existentes, optou-se por elaborar uma arquitectura de uma plataforma capaz de centralizar na mesma, um conjunto de funcionalidades e metodologias que possibilitassem um acompanhamento mais especfico do utilizador, proporcionando um maior conhecimento, atravs do qual poderia encaminhar o utilizador para a estratgia de aprendizagem que mais se adequasse a um utilizador com as suas caractersticas. Como se poder constatar no decorrer desta dissertao, a plataforma desenhada e o mdulo desenvolvido tm como base terica o Peer Assisted Learning (PAL) e as suas estratgias de aprendizagem. O PAL um conceito relativamente novo, que se encontra em plena ascenso, sendo cada vez maior o nmero de instituies/organizaes que adoptam o PAL como metodologia de ensino para a formao dos seus membros. Este crescimento deve-se em grande parte s vrias estratgias PAL que visam uma maior adequao ao tipo de utilizador, contribuindo assim para uma aprendizagem mais rpida e eficaz. Uma vez que a implementao da plataforma na sua totalidade seria de todo impossvel, optouse por desenvolver apenas um dos mdulos referente estratgia de PAL Peer Tutoring (PT). No final, o objectivo principal, passa no s por fornecer as bases necessrias ao desenvolvimento da referida plataforma, mas tambm pela disponibilizao do mdulo de PT que servir de referncia para o desenvolvimento das restantes estratgias. Tendo em ateno toda a investigao efectuada, facilmente se depreende as inmeras vantagens que podem advir da utilizao do PAL, das quais se salienta, a adequao da estratgia PAL mais indicada para cada tipo de utilizador.
Resumo:
A presente dissertao centrar-se- no objetivo de dar a conhecer, de forma genrica, alguns aspetos acerca da inveno da escrita e da evoluo dos seus suportes at aos dias de hoje, tomando em conta algumas ideias acerca da criao da internet e do conceito de hipertexto, suas implicaes e potenciais aplicaes no modo como os leitores contactam e lidam com o texto. Atualmente, a informao disponvel em rede est a crescer exponencialmente, pois todos os dias surgem novas pginas Web e atravs delas so disponibilizados novos ficheiros. De forma a administrar uma enorme quantidade de informao de teor muito diverso, houve a necessidade de se construir bases de dados. O tpico central desta dissertao no quadro da imprensa Madeirense publicada ao longo da dcada de 1980, em especial a imprensa cultural produzida na cidade do Funchal a Atlntico Revista de Temas Culturais, publicada entre os anos 1985-1989. O trabalho realizado consistiu, atravs da utilizao da base de dados bibliogrfica Bibus (disponvel em rede para download), na criao de uma base de dados a partir da anlise dos vinte nmeros da revista Atlntico Revista de Temas Culturais, da sua leitura, indexao, resumo e da organizao de fichas bibliogrficas individuais para todos os artigos publicados em todos os nmeros da referida revista. Como anexo a este trabalho, a base de dados est disponvel em CD-ROM, suporte que contm igualmente cpias integrais digitalizadas de todos nmeros da Atlntico Revista de Temas Culturais.
Resumo:
A comunicao, escrita do ponto de vista do utente que, por dever de ofcio, avaliador implcito da adequabilidade educativa de software, pretende reflectir sobre alguns dos pressupostos que devem condicionar o design de software "educativo". Discute, sucintamente, esses pressupostos luz de um enfoque construcionista e de algumas das contribuies consideradas relevantes oriundas da teoria histrico-cultural da actividade.
Resumo:
A presente dissertao de Mestrado apresentada para a obteno do Grau de Mestre em Gesto Cultural pela Universidade da Madeira. Esta investigao pretende efectuar uma breve reviso da bibliografia terica acerca do livro em suporte impresso e do livro em suporte digital. Naturalmente que foram convocados conceitos como hipertexto, hipermdia e multimdia. A pergunta a formular no decurso desta investigao poder parecer simples: como que a linguagem (nas suas dimenses oral e escrita) no ecr poder funcionar de diferente forma no papel? Para tentar responder a esta questo foi imprescindvel uma investigao em contexto prtico para se poder obter uma resposta fundamentada e rigorosa ao problema colocado. O trabalho de campo (em contexto prtico, portanto) realizou-se a partir da criao de um texto indito, escrito pela autora da presente dissertao, atravs do qual se pretendeu aferir e analisar os efeitos da transio da escrita em suporte papel para meios digitais e/ou a coexistncia de ambos os suportes, de forma a tentar compreender a forma como a substituio e/ou a co-presena de meios poder afectar (e de que modo) a compreenso textual de crianas em contexto educativo, tendo em grande medida por objectivo analisar a influncia da escrita e dos udio-livros no processo de aprendizagem de crianas do 4 ano do 1 Ciclo do Ensino Bsico. Para este efeito, elaborou-se um livro em papel e um e-book para ser visualizado no ecr de um computador e, por comparao, aferir a reaco das crianas perante os dois artefactos. Aps as concluses obtidas neste trabalho de campo, estas foram motivo de reflexo e ponto de partida para a realizao de uma aplicao interactiva que neste momento est disponibilizada na store da Apple apenas para iPads.
Resumo:
A dimenso econmica, financeira, social, cultural e desportiva que o futebol de alto rendimento alcanou parece exigir da parte dos clubes/SAD`s e de todos os intervenientes no processo uma responsabilizao elevada face aos capitais envolvidos e permanente necessidade de os rentabilizar. A relao entre clube/SAD e treinador parece ser causadora de constrangimentos, que conduzem a ruturas que em muitas das situaes acarretam custos elevados para ambas as partes. Estudar a articulao entre o que o clube/SAD se prope produzir e o papel do treinador de alto rendimento na modalidade de futebol, perceber quais as dinmicas e sinergias passveis de serem criadas, identificando um conjunto de variveis e respetivos indicadores que permitam uma gesto mais eficiente, parece-nos ser de extrema importncia para que se consiga rentabilizar todo o processo. Desta forma apresentamos uma proposta de grelha de leitura de clube/SAD que nos parece possibilitar uma articulao mais eficiente, e uma otimizao da relao existente ente a micro e a macro gesto.
