3 resultados para Avaliação. Reassentamento. Direito à cidade. Projeto de habitação de Interesse Social
em Repositório Digital da UNIVERSIDADE DA MADEIRA - Portugal
Resumo:
A indstria da construo tem um papel de destaque na vida quotidiana do ser humano e por sua vez uma grande importncia no desenvolvimento da atividade econmica do pas. A construo de novos edifcios e infraestruturas deve contribuir para uma melhoria do desempenho, durabilidade e proporcionar qualidade de vida dos seus cidados. O reconhecimento da importncia das fachadas para o comportamento dos edifcios tem conduzido a uma crescente ateno temtica da durabilidade do ponto de vista econmico, assistindo-se cada vez a uma maior necessidade da sua integrao na fase da elaborao do projeto. O recurso a metodologias econmicas para a previso dos custos de vida til das tecnologias de construo no sentido de avaliar, o seu desempenho nos edifcios, tem permitido selecionar alternativas ao nvel da implementao de solues com menor custo de manuteno e maior probabilidade de reutilizao e reciclagem numa fase de desconstruo. A presente dissertao pretende contribuir para a identificao e seleo de solues construtivas e materiais para a execuo de fachadas ventiladas em paredes exteriores de edifcios, que sejam o mais compatveis possvel com os objetivos econmicos nas diversas fases do ciclo de vida de um edifcio. Sendo apresentadas solues que minimizam o custo econmico de investimento, manuteno e desconstruo, e que por sua vez, aumentam a qualidade de vida dos utilizadores atravs do melhor desempenho que essas solues construtivas apresentam a nvel funcional, arquitetnico, sade, bemestar, conforto e responsabilidade social. Foram analisadas diversas tecnologias construtivas para fachadas-ventilada, tendo sido avaliado o seu impacte econmico ao longo do ciclo de vida a que um edifcio esta sujeito. O melhor cenrio para fachada ventilada foi estudado, tendo em conta o desempenho econmico. Espera-se assim que este trabalho contribua de forma positiva para a seleo das solues construtivas mais econmicas para a execuo de fachadas ventiladas por parte dos projetistas que tenham como objetivo proporcionar as condies de conforto adequadas aos ocupantes dos edifcios, minimizando os custos econmicos no decorrer do ciclo de vida do edifcio.
Resumo:
Este projeto teve como principal objetivo continuar o desenvolvimento do quiosque multimdia FNAC. Filial do Grupo Pinault Printemps, a FNAC lder europeu na distribuio de bens tecnolgicos e culturais. Nesta fase do desenvolvimento, o foco do projeto centrou-se na procura da melhor forma de mostrar ao utilizador a localizao de um produto na loja FNAC Madeira, expanso das funcionalidades aos restantes produtos e o redesenho da interface do quiosque multimdia FNAC. Por forma a identificar uma forma eficaz de dar a conhecer ao utilizador a localizao de um produto dentro da loja FNAC Madeira, foi efetuado um estudo que consistiu em questionrios e testes com utilizadores para comparar duas formas de localizao, por planta da loja ou por vdeo em tempo real. A primeira verso do quiosque multimdia FNAC apenas possua suporte a livros, pelo que foi necessrio tornar a aplicao o mais abstrata possvel por forma a gerar as categorias de produtos em runtime recorrendo a ficheiros XML. Por fim, para redesenhar a interface do quiosque multimdia FNAC, foram efetuadas anlises s interfaces da primeira verso, utilizando as heursticas de Nielsen e os Principles of good form de Larry Constantine. Aps a fase de anlise as interfaces foram redesenhadas tendo por base a anlise efetuada, o guia de norma FNAC 2011 e breves testes de usabilidade com utilizadores. Do estudo realizado, na procura pela melhor forma de localizao, foram identificados alguns problemas relacionados com a utilizao de um vdeo em tempo real para a identificao, tal como as interferncias externas por parte dos outros clientes do espao comercial e foi possvel constatar um melhor desempenho e aceitao da localizao por planta. A localizao por planta mostrou-se suficiente para os utilizadores conseguirem identificar o local onde o produto estava exposto, pois permitia-lhes identificar o local onde encontravam-se e obter uma localizao mais precisa do local, necessitando apenas de olhar em volta para conseguir relacionar o que era possvel visualizar na planta com aquilo que os rodeava na loja.
Resumo:
Este estudo concentrou-se num projeto educativo a partir da reflexo sobre o tema: o servio educativo museolgico, especificamente sobre um estudo de caso de O Museu A Cidade do Acar, localizado na cidade do Funchal. Pretendeu-se com este estudo analisar um conjunto de fatores de modo a aferir como os museus podem funcionar numa vertente mais educacional do que institucional, ou seja, libertarem-se do seu espao fsico e ir de encontro ao pblico. Este trabalho desenvolveu-se a partir de uma abordagem de utilizao de ambientes virtuais criados pelo autor, com intuito de potencializar a aprendizagem e promoveu uma experiencia diferente aos alunos. Esta anlise foi feita atravs de duas metodologias a documental e emprica, em relao segunda foram elaborados diferentes inquritos preenchidos por alunos e por professores (501 no total), que continham questes sobre a importncia da realizao deste gnero de servio educativo, a relao entre o Museu e a Escola e a relao entre o esplio museolgico e os currculos escolares dos contedos programticos das disciplinas de Historia e Estudo do Meio, ou seja, alunos do 4, 6 e 8anos de escolaridade. Assim o Museu tendo uma funo cultural ao longo dos sculos, viu recentemente aparecer novas abordagens da museologia. Neste sentido ele tem hoje outras responsabilidades sociais, nomeadamente o de constituir-se como um meio de comunicao entre os vrios pblicos, atravs de suportes informticos. A finalidade deste projeto visou colocar o museu junto das escolas, desenvolveu a capacidade crtica ou estimular a criatividade dos alunos, conduzindo-os a aprendizagem de novos conceitos. A anlise global deste projeto revelou que os alunos e professores consideraram que esta apresentao virtual do Museu a Cidade do Acar foi muito importante para aproximar as escolas do museu.
