9 resultados para parte-hartze

em Livre Saber - Repositório Digital de Materiais Didáticos - SEaD-UFSCar


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Apresenta conceitos cartográficos direcionados a confecção de um mapa. Conceitua projeções cartográficas e mostra suas aplicações. Demonstra através de exemplos a classificação dos sistemas de projeção quanto à natureza da superfície empregada (Plana ou Azimutal, Cônica e Cilíndrica) e quanto à orientação do eixo (Normal ou Polar, Transversa ou Equatorial e Oblíqua) e apresenta exemplos da Projeção Policônica. Definição, apresentação das características, aplicação e problemas relacionados à aplicação do Sistema Universal Transverso de Mercator (UTM). Exemplos dos fusos que cobrem a área do Brasil com os respectivos meridianos centrais.

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Unidade 4

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Neste vídeo, a voz off já está presente durante o letreiro de título. Em seguida é apresentada uma nova tela contendo o título e o autor da obra que será utilizada como exemplo para o exercício em questão, como é comum de se ver em partituras impressas. Vê-se também parte da partitura que será estudada. Em seguida é apresentada uma nova tela, contendo o primeiro compasso da partitura, que apresenta dois pentagramas: uma com clave de sol e outra com clave de fá. A voz off explica a teoria e os conceitos abordados, utilizando o ponteiro do mouse realçado sobre a partitura, como forma de ilustrar o que está sendo falado. A proposta do vídeo é que o aluno perceba a relação de movimento entre as vozes, um conceito que envolve analisar a relação entre uma nota e a nota seguinte na partitura. Uma vez explicada a relação de movimento entre aquelas notas específicas, o produtor do vídeo apaga as setas criadas, e quando passa a analisar a relação de movimento entre duas novas notas, cria novas setas, que também serão apagadas após encerrada a explicação pontual. A voz off faz algumas considerações importantes para a melhor compreensão dos conceitos abordados no vídeo. São apresentados alguns casos especiais que poderiam resultar em dúvida, explicando melhor como identificar os movimentos nesses casos.O vídeo está dividido em duas partes, das quais esta é a primeira.

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O material trata-se da elaboração de videoaulas. Nele, o professor Adail R. L. Gonçalves dá continuidade a aula de preparação da voz durante a fala nas gravações, enfatizando o controle da voz.

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O vídeo explica a construção de uma tabela verdade para uma proposição composta e seus procedimentos. A tabela verdade é composta de 8 linhas e três passos de elaboração: o primeiro defini os valores de cada variável, o segundo defini as colunas de cada sub-fórmula e o terceiro defini o valor final de cada proposição.

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O vídeo explica a construção de uma tabela verdade através de uma proposição composta. O primeiro passo é definir os valores de cada variável de forma direta. Depois, definir as colunas de cada sub-fórmula e preencher as colunas aplicando operadores, e com isso, definir os valores lógicos da proposição final.

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Parte 1 de um total de 3 videoaulas. Os materiais devem ser assistidos em sequência.

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Parte 2 de um total de 3 videoaulas. Os materiais devem ser assistidos em sequência.

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Parte 3 de um total de 3 videoaulas. Os materiais devem ser assistidos em sequência.