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26 resultados para CURSOS

em RDBU - Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos

A arte de aprender e ensinar: um estudo sobre a prática pedagógica dos egressos dos cursos de licenciatura em letras e matemática da URI/FW em sua relação com a formação docente acadêmica

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Educação profissional técnica na região do Vale do Rio dos Sinos: a situação da inserção profissional dos jovens egressos de cursos técnico-profissionalizantes voltados para o setor coureiro-calçadista

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O uso de objetos de aprendizagem nas práticas pedagógicas nos cursos de licenciatura em letras e licenciatura em matemática do Centro Universitário Franciscano - UNIFRA

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As dimensões ética e política como componentes curriculares dos cursos de licenciatura: a perspectiva dos estudantes

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Estudo sobre o perfil dos egressos dos cursos de ciências contábeis do Estado do Rio Grande do Sul

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Práticas e processos de mediação pedagógica em cursos de pedagogia na modalidade EAD

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Sentidos e efeitos da noção de competência sobre práticas docentes no contexto de cursos superiores de tecnologia

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Eu falo, tu hablas, vos hablás, nós ensinamos e aprendemos juntos: aulas de línguas em cursos binacionais

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Formação profissional dos afro-brasileiros: um estudo a partir da trajetória de vida de alunos dos cursos técnicos da Escola Técnica Estadual de Sinop-MT

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Gênero e currículo: problematizando essa relação nos cursos de formação inicial de docentes

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Coerência e contradição: o conteúdo e a forma no exercício da docência de didática nos cursos de licenciatura

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Disciplinas de educação matemática em cursos de licenciatura em matemática: um estudo sobre enunciações de licenciados do Instituto Federal do Piauí (IFPI)

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De uma educação a distância para uma educação sem distância: a problemática da evasão nos Cursos de Pedagogia a distância

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Alinhamento entre os conteúdos de contabilidade nos cursos de Ciências Contábeis no Brasil com os pronunciamentos técnicos do CPC harmonizados com as normas internacionais de contabilidade

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A emoção de satisfação de alunos de cursos EAD: perspectivas de investigação e de análise utilizando a Appraisal Theory

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