84 resultados para Psicologia social Niterói (RJ)
em Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV
Resumo:
Na medida em que o crime, a violncia e a delinquncia se apresentam como graves problemas sociais de nossa poca, nosso olhar se dirige para as instituies que funcionam em correlao coro tais problemas. Assim, deparamo-nos com a recente criao dos Institutos de Ressocializao e a implantao da Observao Cautelar como modalidade de pena. Nossa proposta, neste trabalho, pensar esta instituio, sua lgica prpria. Um pensamento que no , no entanto, finalista. No pretendemos especular sobre o valor desta instituio enquanto meio de combate ao crime. Ao invs disso, procuramos efetuar uma descrio do modo prprio de funcionamento destes institutos, apontando a prtica social a eles associada, descrevendo a realidade social que eles fazem emergir e o modo pelo qual eles so capazes de produzir tais realidades sociais. Neste empreendimento, deparamo-nos com a possibilidade de pensar ainda, nesta ocasio, o problema da constituio das cincias sociais, j que as duas questes parecem estar fortemente associadas. A ressocializao um tema da psicologia e portanto este saber requisitado para fundamentar a ao. Do mesmo modo, os institutos so um bom local para a expanso da pesquisa psicolgica, que se realiza sob o princpio da "autonomia". O quadro que se nos apresenta a certa altura da anlise o de prticas sociais que mantm o corpo sob controle. Um controle exercido suavemente porque se apresenta predominantemente como "cuidado", "zelo". Um poder que se passa por amor e que intenso e extenso, na medida em que se efetua em nome da preveno e, assim, atinge mais os corpos do que poderia atingir se ainda se efetuasse em nome da correo.
Resumo:
O presente estudo prope uma interpretao da Psicologia Social como expresso da relao homem/meio, baseada no modelo dialtico gentico-estrutural Piagetano. conceituada uma interdependncia entre diferentes nveis de anlise terica e uma continuidade do mais simples ao complexo, mantendo-se a autonomia relativa, em cada nvel que, com suas prprias leis, obedecer ao sistema global da organizao vital: nveis biolgicos, psicolgicos e sociolgicos encadeiam-se, sem que se possa definir um limite estrito entre eles. Supera-se assim o problema metodolgico de abstrao de nveis que leva a considerveis distores, especialmente quando se abstrai o nvel poltico-social. Psicologia Social ser o estudo da ao que uma estrutura social provoca no indivduo e a ao recproca que o indivduo exerce sobre a estrutura social: o sujeito participa ativamente, em grupo, da construo da estrutura que sobre ele atua. Frente abordagem psicossocial dominante, emprico-analtica e abordagem alternativa, histrico-social, e introduzida uma viso interacionista que integra como complementares posies conflitantes, sendo criticadas teorias que pretendem reduzir o comportamento humano ao meio ou ao sujeito. proposta uma teoria psicobiolgica da relao homem/meio que definira o grau de desenvolvimento atingido pelo indivduo e grupo como funo da interao permitida: se o contexto for repressor, ocorrera uma atualizao empobrecida de fentipos culturais. O psiclogo social dever ter um enfoque do desenvolvimento do indivduo e sociedade, para poder atuar de forma politicamente relevante. A ideologia interpretada como expressa0 de uma funo humana mais geral, a funo simblica e ser sempre dependente da autorregularo atingida pelo grupo em um contexto scio-poltico especfico. Como uma ao concreta sempre ideolgica por sua prxis, um nvel meta-ideolgico s ser atingido atravs da atuao num nvel ideolgico; apenas atravs da pesquisa psico e sociogentica se atingir um dado no-ideolgico.
Resumo:
Esta dissertao um estudo terico que pretende apontar para a relevncia da psicologia social frente a humanidade, para tanto os temas da destrutividade e do poder foram escolhidos. Assim, aps um diagnstico da situao global, tendo como centro os armamentos, a anomia e a alienao social, discorre-se em favor de uma engenharia social. Para atingir tal meta so necessrios alguns procedimentos: primeiro, a anlise do papel da cincia, donde so colimados trs aspectos: existencial, social e epistemolgico; segundo, uma fundamentao axiolgica, uma reviso do status cientfico da psicologia, e um estudo sobre polarizao de atitudes em psiclogos, assunto considerado de vital importncia para o amadurecimento e grau de confiabilidade desta disciplina; terceiro, indica-se algumas estratgias (contribuies) oriundas da psicologia social, capaz de auxiliar na formao desse planejamento social. Finalmente, so trs as concluses principais: a engenharia social de mxima importncia, devendo atuar de forma incisiva na educao intercultural; a psicologia da cincia tem um papel relevante diante do plurarismo terico e, assim como insustentvel a vida no planeta caso persista o clima de destrutividade, tambm insustentvel um empreendimento social, da envergadura do que aqui se prope, sem a assistncia multidisciplinar.
Resumo:
O presente trabalho teve por objetivo examinar o surgimento do conceito de ideologia e as transformaes que vem sofrendo desde ento, tendo como objetivo fundamental sugerir reas de estudo dentro da Psicologia, particularmente da Psicologia Social, onde a aplicao desta categoria de anlise poderia lanar uma luz mais esclarecedora e satisfatria sobre uma srie de fenmenos de comportamento, reas estas que at agora persistem em ignorar os fenmenos ideolgicos. Ao final do trabalho foram formuladas crticas severas maneira pela qual a Psicologia Social vem se realizando no Brasil via EUA, quer a nvel metodolgico, quer particularmente quanto aos fenmenos por ela estudados. Entre ns se patenteia a ausncia e aceitao de enfoques interdisciplinares, bem como a dissociao de tais fenmenos do contexto histrico-poltico onde ocorrem. Sugeriu-se tambm a criao entre ns de uma nova rea de estudos preferencial para a Psicologia Social - Psicologia Social do proletariado - visando estabelecer, num futuro prximo, um referencial terico capaz de refletir e compreender realmente a dinmica social desta classe, isento de comprometimentos classistas, reflexo da ideologia dominante qual tal classe tradicionalmente submetida.
Resumo:
O tema central deste estudo o dos fundamentos da Psicologia Social. Neste sentido, foram examinados pressupostos ontolgicos, epistemolgicos, lgicos e axiolgicos mas, tambm, as bases conceituais, tericas e metodolgicas deste setor da Psicologia contempornea. A justificar este empreendimento, encontram-se duas suposies: a de que qualquer cincia inexoravelmente construda sobre postulados metafsicos e lgicos, e a de que a falta de clareza em relao a estes impede a instalao de programas de pesquisa consequentes. Os objetivos colimados na consecuo deste trabalho podem ficar assim discriminados: caracterizao da Psicologia social; anlise de suas bases filosficas e lgicas; especificao da origem e classificao dos conceitos psicossociolgicos; avaliao do estgio de teorizao atingido na Psicologia Social; e discusso de aspectos epistemolgicos da metodologia de pesquisa psicossociolgica. Este texto pode ser classificado como filosfico. E pode s-lo em virtude da natureza dos problemas submetidos investigao e da metodologia empregada para este fim. So trs as concluses mais relevantes: em primeiro lugar, a de que em todas as cincias sociais e humanas, por subsistirem diversos pressupostos antropolgicos ou imagens do Homem, cabe fomentar o pluralismo terico; a de que nas disciplinas-psicolgicas, a orientao nomottica - uma dentre vrias alternativas doutrinrias existentes - deve continuar a ser desenvolvida; e, finalmente, a de que a Psicologia Social insere-se como elemento importante no processo de autoconscincia do Homem.
Resumo:
O objetivo desse artigo refletir sobre o debate especialmente desenvolvido no mbito da imprensa e do Congresso que presidiu a definio do futuro poltico da cidade do Rio de Janeiro por ocasio da transferncia da capital para Braslia. A idia bsica demonstrar que as diversas proposies ento apresentadas ligaram-se, ao mesmo tempo, em duas sintonias: no passado centenrio de capital da cidade e nos interesses mais imediatos da conjuntura poltica. Partindo dessa hiptese, o artigo pretende mostrar a tenso entre o passado de capital e o presente de estado, entre a continuidade e a ruptura em relao herana do Distrito Federal que marcou a instituio de uma experincia nica na federao, a cidade-estado da Guanabara.
Resumo:
Fundada em 1902, a Tribuna de Petrpolis acumula 108 anos de publicao na cidade serrana do interior do Estado do Rio de Janeiro. Sendo um jornal local, de circulao restrita aos limites do municpio, sua existncia por mais de um sculo reflete o esforo de seus diretores pela superao de crises e tambm pela manuteno de um poder simblico de identidades sobre a cidade. Analisa-se a trajetria do jornal a partir de trs fases de existncia e da relao que o mesmo estabeleceu com Petrpolis em cada uma delas: no incio do sculo XX, quando de sua fundao, momento em que representa o reposicionamento poltico do Grupo de Petrpolis aps a perda da capital para Niterói; na metade do sculo, entre os anos 1950 e 1970, quando o jornal atravessa uma profunda crise e tem sua falncia decretada; e nas dcadas finais do sculo XX, quando o veculo se reorganiza e, sob o comando de herdeiros da Famlia Imperial, constri para si uma nova relao de identificao e representao com a cidade de Petrpolis. Como jornal-empresa e parte de um conglomerado de comunicao, a Tribuna de Petrpolis chega ao sculo XXI e se estabelece como instituio pautada por escolhas e decises estratgicas de administrao e relacionamento com o mercado local de anunciantes.
Resumo:
o presente trabalho teve por objetivo investigar o relacionamento entre locus externo de causalidade e aquiescncia de detentores de poder e a so1icitaes de subordinados. Pesquisas anteriores realizadas nos Estado Unidos demonstraram das condies que afetam os indivduos em situao de poder levando-os a atender as solicitaes de dependentes. Esse estudo constitui uma rplica parcial do experimento de Schopler e Mathew B (1965) para o teste da mesma hiptese - o detentor de poder que percebe a dependncia de seu parceiro motivada por fatores externos dar-lhe- mais ajuda que quando percebe a dependncia do parceiro motivada por auto escolha (fatores internos) - com sujeitos brasileiros. O mesmo design serviu para o teste de duas hipteses adicionais: a) o detentor de poder ajuda mais sem parceiro dependente quando o custo da ajuda baixo (hiptese de Thibaut e Kelly, 1967); b) o detentor de poder ajuda menos o parceiro, percebido como dependente por fora de circunstncias externas, quando conhece antecipadamente qual a sua solicitao (hiptese original deste trabalho). Os resultados confirmaram as hipteses ao nvel de 0,05. A discusso dos resultados obtidos foi desenvolvida em termos das teorias da troca e da reatncia. Com base nos resu1tados conclui-se que: (1) as relaes de poder no parecem ser influenciadas pela cultura em que os agentes esto inseridos; (2) a oposio liberdade perdida pode explicar o menor atendimento a solicitaes pr-conhecidas.
Resumo:
A dissertao procura analisar o conceito de poder numa perspectiva de questionamento da Psicologia Social notadamente com respeito relevncia de seus achados para a sociedade e vinculao de suas formulaes com a estrutura social vigente. Verifica-se a polissemia do conceito, pertencente a diferentes nveis do conhecimento e possuindo um referencial emprico ampliado, o que por sua vez gera divergncias em sua conceituao. Tendo seu lugar de demarcao nas relaes interpessoais, intra e intergrupais, organizacionais e de classe, seu significado mescla-se ao de termos como influncia, controle, autoridade, dominao, que so muitas vezes intercambiveis num determinado texto. Seu exerccio caracteriza a relao de dominao-subordinao e visto como decorrente da posse de recursos, implicando em resistncia por parte dos subordinados e em sua percepo como beneficiador unicamente de seu detentor. Entende-se como um esforo da Psicologia Social em prol da manuteno da ordem social seus trabalhos visando elaborar novas formas de manipulao dos conflitos consequentes ao exerccio do poder. Enquanto a viso desta disciplina eminentemente psicolgica, desvinculada do contexto social, em Cincias Polticas e Sociologia o conceito insere-se numa reflexo sobre a macro-estrutura sem, contudo, dispensar a utilizao de variveis psicolgicas. Motivaes e habilidades do detentor do poder e valores, percepes e expectativas do elemento subordinado so fatores presentes nas diferentes reflexes analisadas, tanto nas oriundas da Psicologia quanto na integracionista, na elitista, na pluralista e na da troca, ausentando-se somente da marxista que recorta o conceito de poder no campo das lutas de classe.
Resumo:
A presente dissertao de mestrado versa sobre o significado de Repblica no militar do Exrcito Brasileiro. Tal significado buscado nas manifestaes publicadas, no interior da corporao, nos dias 15 de novembro dos cem anos deste regime vigente no pas. Delimita-se qual o objeto da Psicologia Social, e, para fundamentao da escolha do quadro de referncia terico, apresenta-se uma crtica aos modelos fundados no Positivismo e no Materialismo Histrico, para ento se optar pela Histria das Mentalidades e pela Teoria das Representaes Sociais. Utiliza-se as "Ordens do Dia" como material. Importa ressaltar que apresentam-se tais documentos num capitulo e no em anexos, para enfatizar que eles so a base desta dissertao. So considerados, no coadjuvantes, mas figuras centrais neste cenrio. Faz-se uma anlise destas "Ordens do Dia", privilegiando-se as ideias de ordem, progresso, segurana e desenvolvimento. Posteriormente feita uma sobreposio das ideologias dentro do Exrcito que dominaram as conjunturas na estrutura republicana, com a representao social de Repblica no Exrcito Brasileiro. Tal sobreposio corrobora o papel ativo da Representao Social.
Gesto pblica e cultura cvica: a participao pblica no desenho do sistema de guas na cidade de Niterói
Resumo:
Este artigo diz respeito participao popular nos processos de planejamento e implementao de polticas de gesto do uso do solo urbano por uma instncia do poder municipal no Brasil. O foco de reflexo do trabalho busca analisar o processo de participao popular previsto na constituio brasileira, no caso da gesto municipal, e sua efetivao concreta nos sistema de gua e saneamento na regio de Itaipu, no municpio de Niterói, RJ. A partir desta anlise terica e emprica, o trabalho se prope a discutir de que forma o aparato institucional e a cultura cvica existentes podem ser facilitadores ou no participao pblica na gesto municipal.
Resumo:
um trabalho de interdisciplinaridade entre o Direito e a Psicologia Social dentro da temtica da discriminao trabalhista. Ser apresentada a viso da Psicologia Social sobre preconceitos automticos (Implicit Bias), assim como ser discutida qual seria a melhor soluo para o problema exposto. Aes afirmativas o remdio mais adequado para combater preconceitos automticos. O trabalho mostra a viso da Psicologia Social sobre a melhor forma de introduzir e conduzir as Aes afirmativas no mercado de trabalho. Ser tambm feita uma anlise jurdica constitucional e infraconstitucional das Aes afirmativas no mercado de trabalho, procurando entender se o ordenamento constitucional acolhe estas polticas no Brasil, bem como investigar o interesse do Estado em legislar para tornar tais iniciativas uma realidade.
Resumo:
A msica nos colgios salesianos sempre ocupou um lugar de destaque, pois na pedagogiade Dom Bosco considerada importante fator educativo, devido a seu grande poder deinfluncia no esprito dos jovens. Para Dom Bosco, uma escola sem msica um corposem alma , afirmao que explicita o valor pedaggico da msica. Ainda segundo ele, aalegria o elemento bsico da educao, e a msica expressa esse estado da alma. Estetrabalho visa valorizar a Banda de Msica do Colgio Salesiano Santa Rosa, de Niterói,RJ, em sua trajetria de mais de 100 anos de atividade ininterrupta, e resgatar umamemria que tende a se perder. A banda sempre esteve frente das festas cvicas,contagiando o pblico com marchas e hinos patriticos, comandando desfiles escolares,impondo sua cadncia e expressando atravs da msica o sentimento de sua comunidade.Esta pesquisa surgiu da observao de que os trabalhos sobre bandas tinham como pontoprincipal a questo do ensino musical, mas no o valor pedaggico da msica. Tambmnada havia sido escrito sobre a Banda de Msica do Colgio Salesiano Santa Rosa. Assim,por meio da documentao histrica e da memria como suportes de reconstruo dahistria dessa banda secular, este trabalho lana um novo olhar sobre o tema.
Resumo:
O objetivo deste trabalho de concluso de curso dialogar com a histria e a memria dos teatros Alvorada e Leopoldo Fres. Ao partir em busca de documentao que fornecesse a trilha deste percurso, procurou-se, inicialmente, a Mitra Arquidiocesana de Niterói, dona do imvel que, infelizmente, no guarda registros das atividades ali desenvolvidas desde a doao do terreno, em 1947, muito menos dos eventos culturais realizados nas quatro dcadas de sua existncia. Foi atravs de Albino Ferreira dos Santos, fundador do teatro Alvorada, que antecede o Leopoldo Fres, e a partir de suas memrias e farta documentao, que foi iniciada a pesquisa acerca das histrias e das memrias que o Edifcio Dom Joo da Matta guarda. Alm da pesquisa em jornais e arquivos pblicos e privados da cidade de Niterói, contou-se com o importante depoimento daqueles que direta ou indiretamente viveram essa histria. O resultado da pesquisa est em um documentrio de 40 minutos - "Sonhos em Cena: histrias e memrias do Leopoldo Fres" -, no qual so mostrados os diferentes momentos do teatro, os principais personagens, seus sonhos e desencantos, construindo, assim, um pouco da histria do teatro e de suas relaes com a cidade de Niterói e seus artistas.
Resumo:
Este trabalho visa mostrar a importncia do estreitamento dos laos entre as instituies educacionais e os museus nacionais. Essa relao fundamental para abertura de horizontes culturais dos alunos enquanto criana ou adolescente, influenciando diretamente na sua formao escolar e em seus valores de patrimnio artstico. Essa importncia pde ser comprovada na pesquisa aplicada aos estudantes do ensino fundamental do IEPIC - Instituto de Educao Professor Ismael Coutinho, em Niterói RJ, em parceria com o Museu Antnio Parreiras. Apesar do museu ser localizado ao lado da escola, muitos alunos nunca o haviam visitado e nem sabiam da sua existncia. As escolas devem contribuir com a criao de projetos que incluam visitas a museus e contatos diretos com obras de arte. Assim como os educadores devem estimular a valorizao do patrimnio artstico local, chamando ateno para o conhecimento e preservao do mesmo. Essas experincias representam um assimilar de atitudes que se refletiro positivamente na vida adulta do aluno. Uma relao slida entre escola e museu permitir ao aluno uma aprendizagem baseada no dilogo com a obra de arte que incentivar o ato criativo e a procura pela originalidade, bem como o capacitar como agente multiplicador desse saber a colegas de aula, amigos, familiares e comunidade a que pertence.
