152 resultados para Universidades e faculdades Vestibular Estudos de casos
Resumo:
Aborda caractersticas organizacionais que operam cmo condies crticas para a implantao de sistemas de custo hospitalar. Destaca como determinadas condies internas s organizaes afetam o processo de implementao, gesto e utilizao dos sitemas de custos como instrumento de tomada de deciso na gesto hospitalar. Com base nos resultados de dois estudos de casos do muncpio de So Paulo, identificou-se que, tanto no setro pblico quanto no privado , a efetiva gesto de custos no segmento hospitalar parece estar condicionada a caractersticas relacionadas ao grau de implementao de sistemas de custo, dinmica do fluxo de informao e utilizao de sistemas informatizados
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Este trabalho consiste em entender o contexto no qual uma inovao emerge e se desenvolve em duas instituies de sade, o Hospital Israelita Albert Einstein e a Unimed Seguros, por meio da anlise de fatores que possam ter contribudo ou dificultado o processo de inovao. Entendendo melhor esses fatores, podemos, como gestores da sade, incentivar as prticas facilitadoras de inovao e, ao mesmo tempo, minimizar os fatores que as dificultam, como forma de transformar o sistema de sade voltado para a doena em um sistema de sade voltado verdadeiramente para a sade. Tomando como base os estudos realizados pelo MIRP (Minnesota Innovation Research Program), descritos por Van de Ven e Chu (2000), a pesquisa utilizou-se da mesma ferramenta metodolgica (simplificada), na forma de estudos de casos, para avaliar algumas variveis idias, pessoas, transaes, contextos e resultados que influenciam os projetos de inovao estudados.
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Apesar de serem muitas as anlises sobre tendncias do Ensino Superior no Brasil, sobre o nvel de qualidade das instituies ou sobre polticas de cotas sociais ou raciais, so raras as investigaes destinadas a melhor compreender a deciso pela busca do Ensino Superior por parte dos concluintes do Ensino Mdio pblico. Trabalhos empricos desenvolvidos com esse objetivo costumam focalizar indivduos j em graduao, desconsiderando aqueles que poderiam buscar o Ensino Superior e no o fizeram. Na cidade de So Paulo, esse contingente representa 81% dos 123.000 concluintes do ensino mdio, todos os anos. Este trabalho busca explorar fatores que expliquem a deciso pela busca do ensino superior a partir do perfil e grau de envolvimento da famlia, do desempenho escolar e da condio de trabalho dos componentes de uma amostra com 52 jovens que entre 2007 e 2009 terminaram o ensino mdio em escolas estaduais da Capital. A contribuio desta pesquisa decorre da excepcional variedade de dados colecionados desses indivduos, observados em dois anos distintos: 2007 e 2010, e dados secundrios sobre seu histrico escolar e sobre a qualidade das escolas em que estudaram. Este trabalho exploratrio foi ainda complementado com estudos de caso de seis indivduos tomados em amostra, submetidos a uma entrevista em profundidade para observar outras possveis informaes relevantes para compreender a deciso pela busca ou no do ensino superior. Dentre as evidncias colhidas, surpreendeu o fato que o desempenho em matemtica dos indivduos e a qualidade da escola onde estudaram no explicaram a busca por formao superior. Renda e escolaridade dos pais mostraram-se menos influentes que a posse de computador no domiclio. Da parte da famlia, a presena do pai e da me (biparentais) e com mais elevadas expectativas de escolarizao dos filhos mostraram-se importantes indicadores pela busca de maior escolarizao por parte dos filhos.
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Esta monografia se situa no campo do relacionamento Governo Federal-universidades por ele mantidas. concebido basicamente como um problema poltico.e onde se projetam relaes sociais mais amplas. Detem-se. contudo. sobre os reflexos e conseqncias de tal problema poltico e social que afetam as estruturas administrativas e organizacionais das universidades autrquicas. Acredita-se que o enfoque mais capaz de descrever aquele relacionamento e mais fecundo para uma mudana no comportamento organizacional da universidade seria o da anlise da poltica de controle ou de "superviso ministerial" (na linguagem da Reforma Administrativa de 1967) que o Governo. implicita ou explicitamente. mantm sobre as rais autrquicas. universidades fede Um panorama da evoluo histrica desta poltica de controle. desde seus primrdios no sculo XVI at fins do governo Geisel (1978). destacaria - como o faz o Captulo I - contornos adstringentes. uma poltica de "rdeas curtas" para com o ensino superior. a postura atributiva. o regime de burocracias pblicas. a ascensao do poder normativo de orgos-meio da cpula federal. O erro da poltica de controle do Governo tem sido de natureza pedaggica: ignorar a dinmica da -universidade e. pelo uso do poder sobre os meios. Entre as consequencias de tal poltica sobre as estruturas administrativas da universidade federal autrquica. alguns traos caractersticos, como a hipertrofia dos setores de atividades-meio, a verticalizao das cadeias de informao e deciso, a multiplicao de funes de controle intermedirio, poderiam mostrar empiricamente como vem a faz-lo o Captulo III - a predominncia de uma certa "introverso organizacional" em vez de uma desejvel "extroverso organizacional", situao de uma instituio universitria mais estrutura da em funo de suas atividades substantivas e mais eficaz nas respostas s demandas do ambiente. A monografia se conclui por sugestes para uma nova poltica de controle, redimensionado como uma macrofuno sociaI conduzida politicamente e no autoritariamente pelo Governo, em que a universidade, aberta, esteja sempre exposta ao estmulo realimentador de foras sociais externas. e acessvel participao de foras internas no processo decisrio, tornado mais autnomo, horizontal e permevel.
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EI presente trabajo se encamina a investigar el proceso evolutivo de las actuales Universidades tanto Hispanas como Portuguesas y llegar a otro proceso histrico en sus respectivas colonias en Amrica, hasta llegar a las que son actualmente. Esto lleva necesariamente a un anlisis - histrico - crtico dei desarrollo de estas instituciones cuyo desempefio sui gneris es intervenida por una serie de medidas administrativas cuyo origen es, en unos casos, de earcter cstrictamente administrativo. y cn otros, teniendo como [uenLe los criterios poltico-partidarios. Es as que se pretende con el trabajo buscar qu o cules son las decisiones con ingerencia poltico-partidarias y cules las que son netamente administrativas, adems, de que si estas decisiones son individuales o colectivas. Por tanto, se ha querido realizar una comparacin cn lo que se refiere a Proceso Decisoriu entre la Universidad Federal de Rio de Janeiro-Brasil y la Universidad Nacional San Antonio AbadPer, indudablemente una de las ms importantes en cada uno de estas pases. Finalmente. luego deI anlisis critico, se presenta un aporte eon la inclusi6n de un esquema de Poltica Universitaria.
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Este trabalho visa identificar os limites e as possibilidades para aplicao de modelos de gesto estratgica na Universidade Federal de Mato Grosso. Atravs de estudo exploratrio, procuro identificar a reao da instituio e dos seus servidores frente s mudanas ambientais. Utilizo-me da teoria de gesto estratgica para monitorar o ambiente organizacional a partir da identificao de pontos fracos e fortes, ameaas e oportunidades. Os dados so obtidos atravs de entrevista com seus dirigentes - Reitor, Pr-Reitores e Diretores de Institutos e Faculdades - e analisados qualitativamente. Delineia-se que a misso atual da UFMT restrita, devendo ser reformulada no sentido de adaptar-se s mudanas. Verifica-se que no h esforo significativo tanto por parte da instituio como tambm da de seus servidores no sentido de impulsionar as transformaes e de perceber o ambiente geral. Quando da sugesto de uma nova tcnica para gerenciar a universidade, muitas dvidas surgem quanto ao resultado prtico de sua aplicao, uma vez que ainda h uma forte ligao com antigos paradigmas de administrao. Ao analisar os dados obtidos, concluo que os fatores que podem limitar a implantao de modelos de gesto estratgica devem ser diagnosticados e avaliados com mais profundidade. Deve ser buscado o conhecimento das suas vrias facetas e compreenso das suas especificidades em estudos futuros. Porm, esses limites no devem ser considerados impeditivos, mas sim estimuladores das mudanas, uma vez que os objetivos sociais que justificam a existncia da UFMT so maiores que as relaes de poder e a cultura de resistncia mudana existente no seu interior. O ambiente instvel e turbulento favorece mudana na forma convencional de administrar a Universidade; torna-se necessrio uma deciso da instncia superior para iniciar o processo. A gesto estratgica, como um sistema planejado de gesto, tem capacidade de dar respostas flexveis e de aprendizado, assim como possibilita definir o crescimento da instituio.
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o estudo em pauta versa sobre os Fatores Polticos Condicionantes da Criao e Desenvolvimento de Universidades Brasileiras: O Caso da Fundao Universidade Federal de Rondnia, estabelecendo o confronto entre o discurso e a prtica desenvolvida na criao da Instituio, bem como no seu processo de desenvolvimento. exaustivo dos Federal de Para tanto, foi realizado um documentos relacionados com a Rondnia, especificamente os levantamento Universidade discursos e pronunciamentos de polticos e de dirigentes da Instituio. Finalmente, os resultados mostraram que o discurso se apresenta como determinante do poder, demonstrandose com uma proposta de Transformao Social nos seus aspectos genricos como a concepo de Universidade; e de Ajustamento Social nos seus aspectos concretos, factuais, como a viso da sociedade, sendo suas prticas modeladas predominantemente dentro de uma perspectiva de Ajustamento Social.
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A sociedade evoluiu, a oferta educao superior aumentou e as instituies de ensino superior (IES) privadas passaram a investir em aes de marketing para se destacarem de seus concorrentes e tentarem obter maior quantidade de alunos matriculados. Esse fato foi responsvel por provocar, nos ltimos 10 anos, mudanas relevantes e adaptaes nas gestes deste segmento, e a profissionalizao da gesto de marketing nas IES no Brasil tem sido fonte de pesquisa nos estudos de mtricas de marketing. O presente estudo tem como objetivo identificar na literatura mtricas em marketing aplicadas aos servios educacionais, o nvel de conhecimento dos gestores de instituies de ensino sobre estas mtricas e como esto sendo utilizadas e desenvolvidas. A metodologia utilizada neste estudo de natureza exploratria foi a pesquisa qualitativa por meio de entrevista em profundidade, realizada com oito profissionais dirigentes de marketing de IES privadas, classificadas em pequeno, mdio e grande porte, da cidade de Curitiba - PR. Concluiu-se que o conhecimento emprico existe antes do avano da educao, mas se fazem necessrios o uso de mtodos concretos e tcnicos capazes de identificar os resultados das aes mercadolgicas nas instituies. E verificou-se que essas aes comearam a ser praticadas nos ltimos cinco anos pela maioria das instituies pesquisadas e a tendncia que exista maior desenvolvimento do mercado no setor da educao superior. Pesquisas futuras so discutidas luz da teoria de marketing.
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O estudo da governana em instituies do terceiro setor apresenta-se como importante possibilidade de aprimoramento dos mecanismos de evidenciao dos preceitos relacionados gesto dessas organizaes. Nesse sentido, este estudo visa identificar a existncia de relao entre o modelo de governana adotado por uma fundao de rdio e televiso universitria com seu desempenho econmico-financeiro e com seu volume de operaes. Para tanto, utiliza-se de pesquisa exploratria, tendo como recursos metodolgicos a anlise de contedo e a pesquisa documental e bibliogrfica. O objetivo alcanar a estruturao de um ndice de governana derivado da utilizao de variveis de independncia, prestao de contas e transparncia, num estudo longitudinal compreendendo o perodo de 1986 a 2010, obtidos por meio da aplicao de questionrios e por avaliao documental. Utiliza-se tambm um banco de dados constitudo com informaes contbeis, com o intuito de caracterizar indicadores de desempenho econmico-financeiro com base no Retorno sobre o Ativo, Retorno sobre o Patrimnio Social, ndice de Participao de Capital de Terceiros e Margem Lquida, assim como determinantes do volume de operaes da fundao, levando em considerao a varivel quantidade de horas de programas criados e exibidos pela emissora de televiso, quantidade de horas de programao prpria de televiso no ar e nmero de funcionrios. Os dados foram tratados estatisticamente por meio de anlise descritiva, anlise fatorial confirmatria, para validao do instrumento de coleta de dados, e anlise de regresso logstica - para analisar as relaes entre as variveis de desempenho econmico-financeiro e volume de operaes. Isso permitiu verificar a relao entre as variveis de governana com as de desempenho econmico-financeiro e volume de operaes. Como resultados constatou-se que o instrumento de coleta de dados proposto apresentou bons indicadores de ajuste e ainda que o ndice de governana Igov exps uma relao significativa com as variveis utilizadas para a mensurao do desempenho. Por no terem sido encontrados na literatura estudos anteriores que relacionassem indicadores de governana com desempenho no terceiro setor, os resultados constatados podem representar uma complementao para a teoria existente sobre o assunto. Isso pode implicar que a determinao do Igov constitui-se em ferramenta adequada para o confronto e medio de desempenho de entidades sem fins lucrativos, bastando, para tanto, a definio das mtricas relativas s atividades da entidade que sero utilizadas para a anlise
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O presente estudo buscou entender como as mudanas ocasionadas pelo crescimento da empresa afetam o processo decisrio, com foco na transio de pequena para mdia empresa. Buscou-se preencher o gap existente sobre esse perodo de transio entre pequenas e mdias empresas, principalmente sob os aspectos abordados pelas lgicas Effectuation e Causation, descritas por Sarasvathy (2001). Esta pesquisa parte do princpio de que as pequenas empresas possuem poucos nveis hierrquicos e geralmente as decises esto centralizadas no empreendedor-proprietrio. J quando a empresa cresce e torna-se mdia empresa, h um aumento nas formalizaes dos processos e nas hierarquias. Com isso, h uma necessidade de modificar o processo decisrio, que pode ser descentralizada ou envolver mais pessoas, se comparado s pequenas empresas. O referencial terico da pesquisa, teve como base temas relativos pequenas e mdias empresas; setor hoteleiro, estrutura organizacional; ciclo de vida das organizaes; processo decisrio; e, por fim, o uso das lgicas causation e effectuation, com foco nas caractersticas do processo decisrio do empreendedor. A pesquisa teve de carter qualitativo e exploratrio e faz uso do mtodo de estudos de casos, atravs de entrevistas em profundidade com empreendedores do setor hoteleiro, que um setor de servios que tem tido grande visibilidade e crescimento nos ltimos anos. Foram analisados dois casos no setor hoteleiro de Curitiba- PR, que passaram recentemente pela fase de transio de pequena para mdia empresa. Em cada um dos casos foram entrevistados os proprietrios-fundadores, os seus sucessores diretos e o gerente-geral. Tambm levantou-se depoimentos de clientes em sites de avalizaes de hospedagem. Para anlise dos dados foram atribudas categorias analticas, e foi realizada a anlise do contedo, (contrapondo com o referencial terico apresentado) e cross-case analysis (comparativo das informaes obtidas em cada caso). Ao finalizar a pesquisa, concluiu-se que a transio de pequena para mdia empresa afeta as decises no sentido de aumentar a formalizao de processos, h uma delegao de pequenos poderes, um maior distanciamento dos funcionrios e a cpula administrativa, h uma preocupao maior com a capacitao dos funcionrios, so considerao de aspectos racionais na deciso, h uma equipe de suporte para tomada de decises, h uma preocupao com o longo prazo, as responsabilidades tornam-se mais claras, e mais autonomia delegada aos funcionrios. Pode-se dizer que no mudou o fato da administrao permanecer familiar, o foco das decises ainda mantm-se no curto prazo, as decises permanecem flexveis, mantm-se a centralizao do poder de decises estratgicas; h ainda uma dificuldade em separar o pessoal do profissional, definio de metas e objetivos no muito claras, investimentos em um projeto por vez, e o uso de rede de contatos ainda importante para o desenvolvimento da empresa.
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Transparncia fundamental para promover participao popular,accountabilitye a profissionalizao do setor pblico. Essas questes, no mbito da educao, so urgentes no Brasil. As instituies federais de ensino superior, por fora da Lei de Acesso Informao (LAI), esto obrigadas, como tantas outras instituies pblicas, a apresentarem informaes mnimas aos cidados em seus portais eletrnicos. Essas informaes esto vinculadas transparncia ativa, ou seja, a apresentao de forma clara, objetiva e espontnea, sem necessidade de requerimentos com preenchimento de formulrios. Entretanto, algumas universidades federais no se prepararam adequadamente para o atendimento lei e apresentam problemas permanentes de gesto ao longo dos anos, o que as impede de promover a transparncia necessria. Este trabalho analisa o cumprimento de obrigaes vinculadas transparncia ativa em universidades federais estipuladas pelo oitavo artigo da lei 12.527 com o objetivo de verificar como esto essas organizaes frente aos princpios de transparncia e eficincia estipulados ao governo federal. Foram analisadas 53 universidades federais, aplicando-se metodologia que avaliou contedos de stios eletrnicos com base no determinado pela LAI.
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The papers aims at considering the issue of relative efficiency measurement in the context of the public sector. In particular, we consider the efficiency measurement approach provided by Data Envelopment Analysis (DEA). The application considered the main Brazilian federal universities for the year of 1994. Given the large number of inputs and outputs, this paper advances the idea of using factor analysis to explore common dimensions in the data set. Such procedure made possible a meaningful application of DEA, which finally provided a set of efficiency scores for the universities considered .
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Este trabalho insere-se no campo dos estudos organizacionais, uma vez que descreve as transformaes sofridas na instituio de ensino superior privado (IESP) brasileira Sociedade de Ensino Superior Uninao (SESU) nome fictcio , aps sua abertura de capital em 2008. Desde 1961 no Brasil, as instituies privadas comportam a maioria dos alunos matriculados no ensino superior e vm alterando seus formatos organizacionais, em resposta s mudanas legais e ao aumento do nmero de egressos do ensino mdio. Esse trabalho apresenta um estudo de caso nico exploratrio, que descreve os principais aspectos organizacionais transformados durante o processo vivido na SESU, os impactos causados no modelo de ensino e a percepo de como a relao entre as pessoas mudou. Identificou-se que a IESP vem criando um modelo capaz de entregar ensino com qualidade acadmica, apesar de ainda no ser claro o espao ocupado pela pesquisa. Para construir esse modelo, a IESP valeu-se do uso intensivo de tecnologia e instaurou processos de controles administrativo e docente. Na literatura brasileira e internacional, h vasta crtica s mudanas do setor educacional e s consequncias acadmicas das alteraes organizacionais de IESPs, como as da SESU. No entanto, nesses trabalhos, nota-se falta de dados empricos que descrevem essas transformaes. Esse trabalho contribui com a literatura atual acrescentando esses tipos de dados s presentes discusses, do ponto de vista da IESP.
