32 resultados para Linguagem e línguas Estilo
Resumo:
Ainda que tenham existido relaes entre o Estado e concepes variadas de cultura em diferentes perodos histricos, esta pesquisa mostra que a cunhagem da categoria poltica cultural concomitante ao surgimento das aes a ela associadas no perodo ps Segunda Guerra Mundial. Em 1967, a UNESCO produziu o que ficou conhecido como a primeira definio de poltica cultural e, a partir de ento, assumiu papel central na promoo de polticas culturais ao redor do mundo. Esta definio foi parte de um esforo explcito para atribuir poltica cultural um significado e difundi-lo por meio de estudos, reunies e conferncias regionais durante os anos 1970 e duas conferncias globais, em 1970 e 1982. Neste perodo, o trabalho da UNESCO contribuiu para mover a poltica cultural de suas controvrsias e incertezas iniciais para tornar-se uma categoria operacional significativa para alm das atividades ligadas prpria UNESCO. A poltica cultural passou a ser mobilizada como uma ao coerente, racional, instrumental, hierrquica, estadocntrica, compatvel com a democracia e orientada ao desenvolvimento e tornou-se uma forma frequente para falar sobre e fazer aes pblicas relacionadas a cultura em diferentes lugares. A partir da anlise de documentos produzidos por e sobre o trabalho da UNESCO relacionado a poltica cultural, o estudo mostra como cartas, memorandos, publicaes e questionrios encartados em processos burocrticos performaram movimentos de formao e transformao da centralidade da linguagem da poltica cultural, transformando simultaneamente os repertrios, significados, usos e pblicos a ela associados. Essa gramtica de repertrios, categorias centrais e linguagens tem sido testada e negociada concretamente em momentos e movimentos historicamente situados. As centralidades resultantes so, portanto, provisrias e dependentes dos investimentos locais em seu valor como forma organizadora, convivendo e negociando sua validade com outras linguagens de ao pblica.
Resumo:
O presente trabalho tem como tema central as vivncias interculturais dos atores do mundo do futebol que, a cada dia mais, perpassam diversas culturas como caminho ascensional das suas carreiras. O objeto dos Estudos Organizacionais Interculturais d nfase s interaes entre pessoas de diferentes culturas, e esta a problemtica proposta nesta discusso, que enseja debates, convida discusses interdisciplinares e evoca uma temtica que instiga novos olhares sobres questes transculturais. Embora a literatura do campo aborde em sua maioria a adaptao e vivncia de executivos expatriados, o presente trabalho pretende investigar a vivncia e adaptao de jogadores e tcnicos de futebol que trabalham em diferentes contextos. O referencial terico formado por reas do conhecimento, promovendo uma conversa interdisciplinar, particularmente oriundas da Administrao e Sociologia, bem como a literatura sobre futebol, que o objeto emprico da tese. Metodologicamente a pesquisa adota uma abordagem qualitativa e interpretativista. A coleta de dados foi feita atravs de entrevistas com profissionais reconhecidos, que exerceram ou ainda esto exercendo suas atividades no exterior. Notadamente, e de forma prtica, identificam-se questes de adaptao cultural que podem interferir no sucesso profissional da pessoa que se desloca para territrios estrangeiros, podendo influenciar na sua vida pessoal, dificultando o seu sucesso, por variados fatores, tais como: o idioma em si, a dificuldade de compreenso das figuras de linguagem e expresses inerentes a cada idioma, a mecnica laboral de cada cultura, o contraste no estilo de vida, os cdigos culturais, linguagem corporal, hbitos cotidianos, estranhamento ao universo do outro, hbitos alimentares. Pretende-se que este estudo possa contribuir para ampliar e incitar o arcabouo terico dos estudos de administrao intercultural, atravs das vivncias e proposies para uma melhor adaptao e vivncia de jogadores e tcnicos de futebol no exterior.
