292 resultados para Rio de Janeiro (RJ) Política e governo 1986-1988


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De acordo com levantamento da FGV/DAPP, houve mais de 36 mil menes ao desabamento no Twi er, at o fim da tarde de ontem, com palavras como "vergonha", "incompetncia" e "culpa" em destaque, alm de muitas criticas ao prefeito Eduardo Paes.

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A aprovao e posterior regulamentao da Lei 12.305, de 2 de agosto de 2010, que institui a Política Nacional de Resduos Slidos PNRS estabeleceu necessidades de uma nova articulao entre os trs entes federados Unio, Estados e Municpios o setor produtivo e a sociedade em geral na busca de solues para os problemas atuais na gesto de resduos slidos. Baseada principalmente no conceito de responsabilidade compartilhada, toda a sociedade cidados, setor produtivo, governos e sociedade civil organizada passa a ser responsvel pela gesto dos resduos slidos por ela produzidos. Falando especificamente do cidado, um dos atuais desafios saber como seu comportamento em relao separao de resduos reciclveis no mbito do seu domiclio se relaciona com os objetivos e metas de reciclagem do municpio. Considerou-se uma amostra (N=310) de residentes em domiclios do Rio de Janeiro, e os dados coletados foram analisados segundo o modelo ABC de STERN. Os resultados empricos mostraram que as variveis associadas ao hbito, s normas sociais diretas e s atitudes afetivas tm peso significativo na predio do modelo do comportamento pr-reciclagem. Como contribuio prtica, espera-se que o PMGIRS do Rio de Janeiro possa ser aprimorado, contribuindo para o aumento da participao do cidado na separao de resduos reciclveis em seu domiclio, auxiliando os gestores municipais nas decises necessrias ao cumprimento de objetivos e metas relacionados com a reciclagem na cidade do Rio de Janeiro.

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O presente trabalho apresenta a experincia das escolas comunitrias da favela da Rocinha, durante o perodo de 1968 a 1986, e a analisa a partir de duas vertentes: - a questo urbana - a escola comunitria enquanto uma forma de organizao popular, que aliada aos outros grupos comunitrios da Rocinha, questiona a alocao desigual de recursos pblicos e luta pela melhoria das condies de vida na favela. A questo educacional - a prtica pedaggica dessas escolas junto s crianas, jovens e adultos; a busca de uma metodologia e de contedos que partam da realidade dos alunos e dos objetivos do trabalho comunitrio. O estudo de caso foi elaborado a partir de entrevistas (realizadas junto a lideranas, educadores, pais, alunos, agentes externos e tcnicos), de fontes documentais e da participao da autora no trabalho comunitrio da favela, iniciada em 1976. Procurou-se apreender a origem dessa experincia junto precariedade/ineficcia do sistema oficial de ensino e ao processo de reorganizao das classes populares, e perceber tambm a relao entre as diferentes conjunturas e a configurao que as escolas comunitrias foram assumindo ao longo dessa trajetria.

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Universidades so organizaes sociais complexas. Elas esto sujeitas aos problemas clssicos de controle e coordenao, e ao problema, igualmente clssico, da alocao eficiente de recursos, universidades tambm se caracterizam por gerarem mltiplos bens e servios, atravs da transformao de mltiplos fatores de produo. Este um estudo sobre o processo produtivo e sobre a alocao de recursos na Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, a maior Instituio Federal de Ensino Superior do Brasil. A metodologia bsica, os objetivos, e a forma de apresentao da pesquisa sero detalhadamente descritos nos captulos que se seguem, mas podem ser brevemente resumidos nesta Apresentao.

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Esta dissertao analisa um evento da histria recente do pas - o processo deprivatizao do sistema TELEBRS - atravs do resgate da memria de alguns dosseus atores, os empregados das operadoras de telefonia. Para tanto, privilegiou-se oestudo de caso de uma empresa privatizada em julho de 1998 a Telecomunicaesdo Rio de Janeiro S.A. (TELERJ).O setor de telecomunicaes de grande relevncia para o desenvolvimentoeconmico e social na era contempornea e o presente trabalho acompanha a histriada empresa desde a sua formao em 1923, transformao em empresa estatal e suaprivatizao. A partir do processo de preparao para venda, que foi operado desde aquebra do monoplio das telecomunicaes em 1995, e, de forma mais radical, desdesua privatizao, analisou-se o processo de

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A Organizao Mundial do Turismo - OMT (2003) afirma que est surgindo uma nova etapa de turismo. No mundo ps-moderno, o movimento turstico tem procurado cada vez mais pelo "diferente", pelo "outro", surgindo, assim, uma motivao para o "turismo com base no legado cultural" (BARRETTO, 2000). Aliando-se ao exposto, o Ministrio do Turismo criou, em 2006, uma tipologia do turismo, baseada nas motivaes para a realizao das viagens, ou na segmentao do mercado. O projeto, que objetiva "organizar o turismo para fins de planejamento, gesto e mercado" divide o turismo em cinco segmentos prioritrios, sendo um deles o "cultural". Desta forma, a presente dissertao se prope a realizar algumas reflexes acerca do turismo cultural no municpio do Rio de Janeiro - cidade que possui um papel central na histria da vida política e cultural brasileira. Realizou-se primeiramente um levantamento dos diversos conceitos que se imbricam com o turismo cultural - cultura, patrimnio cultural, memria, autenticidade, identidades e consumo - para, de maneira ampla, discutir sobre a temtica. Atravs de uma pesquisa de campo, buscou-se delinear a oferta turstica, averiguando como o turismo cultural atualmente trabalhado pelas principais operadoras tursticas da rea, no intento de discutir o tema de forma crtica e dialtica. A anlise desse material possibilitou-nos uma viso crtica das prticas acerca do turismo cultural na "Cidade Maravilhosa", nos permitindo refletir de maneira mais contundente sobre o desenvolvimento eficaz da atividade turstica na cidade do Rio de Janeiro.

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Este trabalho se prope a ser um fio na teia de reflexes que tecem o debate sobre a participao infantil a partir do ponto de vista das crianas em co-operao com adultos. Sua trama se compe de campos distintos e autnomos - infncia, direito social e participao -, que se cruzam e inter-relacionam, investigados no mbito de uma experincia realizada na organizao social Fundao Xuxa Meneghel, que tem como eixo central de suas aes a promoo e a proteo de crianas e adolescentes que vivem em situao de vulnerabilidade social na Zona Oeste do municpio do Rio de Janeiro. Trata-se de uma micro-experincia, que pretende compreender o ser criana em relao aos seus direitos humanos e sociais, observando sua influncia nas prticas sociais presentes na nossa cultura. O direito participao infantil - entendida como ferramenta para a auto-proteo e a promoo das crianas como sujeitos plenos exercitando a cidadania - se materializou numa investigao em que as concepes metodolgicas convencionais foram se re-construindo por meio das vozes infantis em dilogo com seus pares e com os adultos. As crianas apresentaram seus pontos de vista e as significaes que atribuem ao seu entorno e a suas possibilidades e limites de participar de forma genuna nas suas principais instncias de socializao: famlia, escola e comunidade. A experincia se constitui numa provocao do olhar para as identidades e as culturas das crianas que dela participaram, para suas vivncias expressas por representaes de aes e emoes contextualizadas no tempo e no espao, numa tentativa de compor com elas - e ampliando para todas as crianas da instituio - uma compreenso do que significa o direito de participar, ensinado e apreendido em perspectiva social e cultural.

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O presente estudo pretende oferecer janelas compreenso do funcionamento das emissoras de rdio existentes na favela Rio das Pedras, localizada no bairro de Jacarepagu, na cidade do Rio de Janeiro, e o conhecimento acerca da articulao do conceito de rdio comunitria reproduzido pelos atores envolvidos nas transmisses radiofnicas. O desenvolvimento da pesquisa sobre as rdios dessa favela foi favorecido pela observao participante no campo, que propiciou um ambiente amistoso para realizao das entrevistas de histria de vida dos proprietrios das emissoras, permitindo a compreenso de suas relaes com a comunicao radiofnica, objetivos, expectativas futuras da radiodifuso na localidade, e ainda o estabelecimento de uma sntese analtica das relaes entre os discursos produzidos pelos proprietrios dessas emissoras.

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The purpose of this thesis is to support the argument that workmanship production centers dont represent just survival strategy of social groups marginal to economical structure. Workmanship organizations are productive schemes that survived, in a parallel way, to the industrialization process, although they dont have been considered by the organization theory. The knowledge reserve in administration, from the traditional approach to critical studies, increased concerns on industrial organizations and business arrangements. Nevertheless, it is possible to find in Teoria da Delimitao dos Sistemas Sociais, from Guerreiro Ramos, elements to comprehend workmanship organizations as: technology, scale and sustainability, cognition, space and relationship and time. The research methodology used was bibliographic, field and documental, regarding action-research. It comes to the conclusion that, at present time, to keep it as distinct productive schemes, workmanship organizations must be associated to tourism and culture. The production must be thematic, with territorial identity, creative and sustainable, by the management of local raw material.

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The aim of the present study was to verify how the participation and interaction of the local government public and private instittutions and civil society, might promote sustainable development, taking as a reference the Local Productive Arrangements (LPA) of Nova Friburgo and its Region. This work was conducted after a theoretical discussion concerning local development, citizenship, local development with citizenship and local productive arrangements. Afterwards, semi-structured interviews were realized with 32 citizens from five cities that were part of the Fashion Development Council, using the discourse analysis to data treatment. It was verified that the productive arrangement in the Centro-Norte Fluminense region of the Rio de Janeiro State has one of its main competitive advantages the pool of institutions, that articulate and support the underwear fashion sector. However, the APL presents many other characteristics making impossible to classify it as a cluster or an industrial district since there is still a need for cooperation among institutions and undertakers. In addition, there is no integration between the government instances and civil society in relation to the LPA development. So, it is concluded that there is a need for more union and dialogue among all of these involved actors, to overcome bottle-necks in the sector of underwear fashion in the region, such as informality of a huge number of companies and the low qualification of employees and undertakers.

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A educao a distncia ganha fora como mais uma forma de aprendizagem e como um novo recurso de apoio ao trabalho pedaggico. Por essa razo, existe um grande esforo dos governos, no sentido de priorizar as novas formas de aprendizagem a distncia. Acompanhar a evoluo das políticas pblicas de educao a distncia, principalmente os impactos percebidos na qualidade do ensino, o principal objetivo deste estudo. A pesquisa de campo aconteceu em escolas pblicas de Niteri, onde foi observada a evoluo dos programas da Secretaria de Educao a Distncia SEED, bem como os outros aspectos da pesquisa em si. Considerando a atualidade do tema, foi imprescindvel, alm da reviso na literatura especfica e das referencias bibliogrficas usuais, fundamentar a argumentao da autora com peridicos e outros conhecimentos pesquisados na internet, atravs da informao mediada. A dissertao destaca o resultado de toda a investigao e conclui que as novas tecnologias e as formas interativas de aprendizagem ainda no so aceitos pela comunidade escolar, como importantes recursos auxiliares. Os programas TV Escola e Proinfo deveriam revolucionar o modo de capacitao de professores e a aprendizagem dos alunos, mas no esto provocando os resultados desejados, nas escolas observadas. Os objetivos dos programas ainda no foram alcanados e o esforo dos atores governamentais e no governamentais no teve o sucesso desejado.

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This document presents the research developed to define performance indicators for the Rio de Janeiro Botanical Garden. Comprehends a bibliographical survey on enterprises evaluation, with special emphasis on the public sector, the indexes used by similar institutions and a proposal of indicators that allow measuring the Botanic Garden performance. A list of ideal indicators had been produced, followed by an analysis of the ones that can already be adopted based on the data available.

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The present study treats of an historical analysis of the organizational evolution of School Technique of Arsenal of Navy of Rio de Janeiro (ETAM) and your contribution to the establishment of the current managerial model. This school is the one of national institution of teaching, turned to the area of the industry naval, what else contributed in the country, in the century 20, to the formation qualified of hand of work, having activities since 1923. The Arsenal of Navy of Rio de Janeiro, counting with 239 years of experience, since your foundation, stimulates the professional qualification of Brazilians workers , on the area of the industry naval, since 1823.

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A dissertao apresenta o processo de trabalho do inqurito policial como sendo o processo-chave do sistema de informaes policiais de uma delegacia de Polcia Civil do Estado do Rio de Janeiro. Faz consideraes quanto gesto e anlise de sistemas, comparando alguns especialistas, para compreenso da organizao. Apresenta, tambm, uma viso da Polcia Civil no presente e a sua histria. Disserta sobre a importncia da linguagem em sua cultura organizacional e na sua lgica do trabalho apoiada em discursos, e prope algumas possibilidades de mudanas organizacionais. A metodologia adotada foi a de pesquisa-ao, participante e etnogrfica, com tratamento dos dados apoiado nas teorias da informao, da anlise de contedo do discurso e de sistemas.