13 resultados para Reabilitação de deficientes auditivos
em Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Resumo:
A presente tese o informe final de um estudo realizado no Centro Universitrio UNIVATES, na cidade de Lajeado, que investigou as relaes e os efeitos comportamentais de crianas com sndrome de Down e de crianas com deficincia auditiva em conjunto com crianas normais, participantes de um Programa de Psicomotricidade Relacional. A investigao teve por sustentao terica, conhecimentos sobre a sndrome de Down e a deficincia auditiva, estudos sobre o desenvolvimento humano, da construo do vocabulrio psicomotor e a perspectiva de Vygotsky sobre o desenvolvimento de crianas portadoras de necessidades educacionais especiais. Por ser um estudo de corte qualitativo, utilizou a metodologia do tipo descritivo de estudo de caso, que contou com cinco crianas protagonistas do estudo, trs crianas com sndrome de Down, uma destas do sexo feminino, e duas com deficincia auditiva, ambas do sexo masculino. A investigao contemplou observaes diretas dos participantes nas intervenes educativas (descritivas e com pautas determinadas), realizao de entrevistas, memoriais descritivos, elaborao de dirio de campo e a anlise documental das crianas protagonistas do estudo. A anlise das informaes e a discusso dos resultados foram realizadas a partir das variveis: manifestaes da sndrome de Down e da deficincia auditiva e comportamentos evidenciados pelas crianas protagonistas do estudo, a imitao e o ritmo do grupo das crianas como estmulo e evoluo dos processos mentais, a ao pedaggica como mediadora das relaes entre as crianas, o toque corporal como exerccio de afetividade e as repercusses relacionais no comportamento das crianas integrantes do grupo. O estudo demonstrou que a interveno pedaggica da prtica da psicomotricidade relacional em conjunto com um grupo de crianas misto gerou mudanas nas relaes e nos efeitos comportamentais de jogo e de exerccio das crianas protagonistas do estudo, bem como repercutiu no comportamento relacional das demais crianas integrantes do grupo.
Resumo:
Esta dissertao aborda questes sobre a imagem e a desrazo construdas no contexto da histria da Arte Reclusa no Brasil, desde os anos vinte do sculo passado, at o ano de 2002, inserindo e discutindo neste panorama um estudo sobre a produo plstica de Manoel Luiz da Rosa, portador de deficincia mental. Os fundamentos tericos tm como origem as pesquisas dos pioneiros nestes estudos no Brasil, como Osrio Csar, Nise da Silveira e Mario Pedrosa, que estimularam e apoiaram as atividades dos atelis de arte em instituies psiquitricas, com debates, crticas e publicaes, construdo assim um campo de conhecimento, conhecido como Arte e Loucura. A relevncia da proposta dada pelo destaque que se confere, hoje, aos espaos que lidam com arte em instituies da sade, da educao e da cultura, que propiciam a reabilitação pessoal e social dos indivduos portadores de necessidades especiais, discutindo as limitaes dos indivduos com prejuzo mental, como capazes de desenvolver uma expresso prpria, e dar sentido a sua produo, no momento em que estabelecem uma comunicao com o mundo Estas discusses nos conduzem ao questionamento do quanto uma produo plstica pode ficar oculta no cotidiano marcado pelas relaes familiares e diagnsticos insuficientes, e que no fornecem informaes sobre a real condio das pessoas diferenciadas. o caso de Manoel Luiz da Rosa, que freqentou por 41 anos, e ainda freqenta, um centro de Arte-educao livre de imposies curriculares formais, criado segundo Augusto Rodrigues. Sua produo plstica remete expresso do corpo, como um lugar desenhado ou pintado, que cria significados, meios de apreenso do mundo e mediao com este mesmo mundo. At o presente momento Manoel parece percorrer os caminhos da arte savant, naif, bruta, e da desrazo, mas sem pertencer totalmente a nenhuma destas categorias classificatrias. Sua produo em alguns momentos questiona conceitos tericos a respeito da doena mental como incapacitante e limitante dos sentidos e da imaginao, onde o apelo criador no desaparece, ao contrrio, muitas vezes se intensifica.
Resumo:
Resumo no disponvel.
Resumo:
O presente estudo trata do uso comercial em projetos de reabilitação. Otrabalho analisa,primeiramente, o uso comercial do espao na cidade contempornea, procurando refletir sobre algumas quiestes como o papel do comrcio nas cidades, as relaes dos estabelecimentos comerciais e o tecido urbano, as maneiras pelas quais as edificaes apresentam-se associadas com o stio em que se encontram e o processo de criao do espao pblico que esta atividade ajuda a desenvolver. Em seguida, proposta uma reflexo sobre a memria e alguns conceitos adotados, seu grau de indeterminao, sua urgncia e valores que assumem na atualidade. A respeito da forma de preservar essa memria na arquitetura, foram discutidos alguns conceitos e idias das teorias formuladas no passado, at formar um escopo terico contemporneo que delineia uma trajetria para o processo do projeto nas intervenes nesses bens. Por fim, foram selecionados exemplos que demonstram a maneira pela qual os problemas levantados anteriormente do uma resposta satisfatria s necessidades dos projetos. Para cada grupo de projetos apresentados, foi estabelecido um critrio, pontuado com exemplos do cenrio local, internacional ou considerados arqutipos deste tipo de uso e interveno.
Resumo:
Este estudo configura-se como uma Investigao Qualitativa que se integra ao leque de pesquisas j desenvolvidas pelo NIEE (Ncleo de Informtica na Educao Especial) da FACED (Faculdade de Educao) da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul). Seu referencial terico busca concatenar informaes a respeito da Deficincia Visual, Incluso e Recursos para o acesso informao por invisuais. Para esse ltimo, so elencadas as principais Tecnologias Assistivas utilizadas atualmente. E, a partir da utilizao das TA's para invisuais: Dosvox e Jaws, que nos propomos a acompanhar o progresso dos sujeitos durante a apropriao das mesmas e de outros software abertos, focalizando a atuao do facilitador-professor (FP) durante as trajetrias individuais, e a responder seguinte indagao: Quais modalidades de mediao evidenciam-se como fundamentais no processo de apropriao das Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC's) por invisuais? Para dar conta disso, atravs de observao direta, foi feito estudo de casos acompanhando a trajetria de trs deficientes visuais (dois com perda total de viso e um com viso subnormal) interagindo em ambientes digitais, com vistas apropriao de TIC's, tendo presente o processo de desenvolvimento na ZDP. Essa dissertao, portanto, procurou considerar as singularidades de cada sujeito, respeitando seus anseios, necessidades, vontades, e sentimentos externados, no perodo de um ano. Para a anlise dos dados coletados, elegemos como aporte pedaggico a Teoria Socio-Histrica e, principalmente, as contribuies de Gallimore, Tharp e Santarosa. Aps anlise, observamos que, em momentos iniciais de apropriao das ferramentas, a utilizao de modalidades fundamentais recaram na Informao, Demonstrao e Feedback Intensos e, que, gradativamente essas deram espao a modalidades de Questionamentos, Feedbacks e Estratgias Cognitivas de formas mais moderadas e suaves, denotando maior autonomia dos sujeitos.
Resumo:
Esta dissertao coloca-se no campo de discusso sobre trabalho e subjetivao. Neste campo, especificamente, enfoca-se a temtica da reabilitação profissional de trabalhadores hospitalares. A escolha do tema foi motivada pela minha trajetria como psicloga do trabalho vinculada a estes trabalhadores e instigada pelo desafio cotidiano da prtica em busca de ferramentas terico-reflexivas que instrumentalizem e ampliem as possibilidades de interveno. Esta temtica aborda o hospital como um campo de prticas e o adoecimento do trabalhador como acontecimento/ruptura. Este estudo se configurou como uma pesquisa-interveno junto aos trabalhadores em processo de reabilitação profissional no Hospital de Clnicas de Porto Alegre. Atravs do grupo, como um dispositivo, buscamos a construo coletiva do conhecimento acerca da vivncia da reabilitação profissional, acompanhando os movimentos de fixidez e ruptura nas trajetrias destes trabalhadores. Percorrendo os caminhos apontados por eles, fomos levados problematizao da constituio do sujeito fundamentada, sobretudo, no pensamento foucaultiano e nas contribuies de Butler (1997). Ainda, tomando estas referncias, abordamos as relaes de trabalho enquanto relaes de poder e os modos de sujeio produzidos no mbito do trabalho. O rompimento com o trabalho pelo adoecimento e seus efeitos na vida dos trabalhadores foram analisados com base na noo de ruptura-acontecimento de Carreteiro (2003). As experincias dos trabalhadores demonstraram que os fluxos desta trajetria organizam-se como jogos num campo de luta onde possvel produzir interdies, rupturas e protagonismos. Estar em reabilitação significa, sobretudo, espera e dependncia. Estes sentimentos evocam a trajetria de trabalho e de trabalho no hospital, demonstrando que a dependncia j se formulava na disciplinarizao trazida pelo trabalho. Sair do lugar de trabalhador em reabilitação significa repensar a condio mesma de trabalhador, de modo a redefinir projetos e modos de viver.
Resumo:
Baseada na perspectiva terica do campo dos Estudos Culturais e scio-histricos sobre o corpo, esta dissertao analisou os significados culturais que os indivduos atribuam aos seus corpos e suas vidas cotidianas aps terem sido submetidos a amputao e se tornarem usurios de prtese. O material emprico foi coletado atravs da observao participante, do dirio de campo e da entrevista semi-estruturada, realizada numa clnica ortopdica privada, situada em Porto Alegre, especializada na reabilitação e protetizao de indivduos que foram submetidos a amputao. O grupo participante do estudo foi: o fisioterapeuta e o protesista, e por nove pacientes da clnica, homens e mulheres, todos amputados de um membro inferior, com idades variando entre 18 e 82 anos, sendo que apresentavam em comum o fato de terem se tornado amputados aps um acidente ou em decorrncia da diabete. A pesquisa de campo foi desenvolvida no perodo de Fevereiro de 2003 a Setembro de 2003, atravs da participao de sesses de fisioterapia, das reunies mensais dos grupos de apoio aos amputados, onde foi acompanhado o processo de adaptao prtese. O estudo consistiu em problematizar os efeitos provocados na vida cotidiana destes indivduos pelas transformaes ocorridas em seus corpos secundrios amputao, bem como aqueles produzidos pelo "acoplamento" com a prtese, buscando tornar visvel o processo vivenciado por eles, ou seja, o estranhamento e a naturalizao do seu "novo" corpo fabricado pelas tecnologias. A dissertao representa, portanto, as reflexes construdas a partir da investigao desenvolvida especificamente neste grupo, onde o corpo amputado e protetizado foi vislumbrado como algo produzido e ressignificado na cultura, sendo assim moldvel, provisrio e reinventado continuamente.
