9 resultados para Literatura infanto-juvenil História e crítica - Teses
em Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Resumo:
O principal objetivo dessa Dissertao o de investigar e mostrar a literatura infanto-juvenil e o que ela produz, juntamente com outras instncias, principalmente a mdia, como parte de uma rede de inteligibildade sobre o ser gordo, que opera como um dispositivo da magreza nas sociedades ocidentais contemporneas. A pesquisa tem como suporte terico autores da vertente psestruturalista dos Estudos Culturais, especialmente dos estudos foucaultianos em suas conexes com a educao. A expresso recorrente na pesquisa, ser gordo, utilizada devido ao entendimento de que o que est em jogo no apenas o corpo gordo, e sim, toda uma formao discursiva que, para alm de referir-se apenas ao corpo gordo, tambm abarca um modo de vermos e pensarmos a alma desses sujeitos. O corpus da pesquisa foi composto pelo: a) conjunto de materiais coletados da mdia impressa e televisiva sobre a temtica (reportagens, peas publicitrias, srie televisiva, etc.); b) 18 obras de literatura infanto-juvenil que tematizam o ser gordo; c) manifestaes do grupo de crianas que leu os livros e se expressou atravs de falas, textos e desenhos. A pesquisa pretende mostrar o dispositivo da magreza em ao na rede de inteligibilidade composta pelos discursos que circulam na mdia impressa e televisiva, nas regularidades encontradas nas tramas dos livros infanto-juvenis, como tambm nas falas coletadas no trabalho de campo. As anlises procuram mostram essa operacionalizao do dispositivo da magreza atravs do isolamento dos sujeitos considerados gordos como um problema, da produo de uma determinada identidade fixada para esses sujeitos, da produo de formas de controle sobre eles, como tambm da produo de saberes da biomedicina e do campo da esttica.
Resumo:
O propsito desta Dissertao problematizar as diferentes representaes, advindas de materiais da Literatura Infanto-juvenil, e como essas operam discursivamente na constituio das identidades masculinas e paternas. Para essa anlise foram utilizados, como referencial terico, os Estudos de Gnero, os Estudos Culturais, alm de aportes psestruturalistas. Dessa forma, os livros de Literatura Infanto-juvenil so compreendidos aqui como artefatos culturais e, por esse motivo, foram definidos como corpus desta pesquisa. Assim, reuniu-se um grupo de trinta livros, datados de 1988 a 2004, cujas temticas envolviam as representaes paternas e suas relaes com as famlias. As representaes de identidades por eles produzidas, atravs dos discursos que os atravessam, veiculam relaes de poder que legitimam algumas verdades mais que outras. Vale ressaltar, ainda, que o uso dos livros, na contemporaneidade, continua sendo incentivado em lares e instituies escolares, procurando desenvolver em crianas e jovens o gosto pela leitura. A pesquisa se estruturou nas seguintes sees: captulo 1, Caminhos e possibilidades da paternidade, no qual os conceitos Gnero, Estudos Culturais, Infncia e Literatura, Identidade, Masculinidade, Paternidade so articulados; captulo 2, Os pais nas tramas infantis, quando so apresentadas as anlises dos trinta livros; captulo 3, Dos silncios que gritam, no qual se enfatiza as descontinuidades e os silncios entre as representaes de identidades paternas; e a concluso com Pais provisrios: das posies e identidades assumidas, quando se percorre, atravs de um olhar geral, pelas anlises elaboradas no decorrer do texto. Dessa maneira, as problematizaes buscaram enfatizar no s as recorrncias sobre as representaes paternas e masculinas, mas tambm os deslocamentos e rupturas presentes nos materiais. Assim, as anlises esto pautadas em o quanto ideais de uma masculinidade hegemnica, baseada na cultura patriarcal, so apresentados como naturais no somente aos homens mas tambm s mulheres e, por conseguinte, aos pais e mes. Tambm se ressaltou a norma heterossexual, um dos pilares dessa masculinidade vista como referente, com sua forte presena nos textos. Alm disso, perceberam-se alguns deslocamentos no que diz respeito novas formas do exerccio da paternidade, bem como no exerccio da maternidade. Outros aspectos foram relevantes para esta pesquisa, quais sejam: pais cujas identidades no foram pautadas nas tramas; e de que forma se do os processos de demarcao das diferenas e construo da percepo de si e daqueles vistos como os outros.
Resumo:
Este trabalho consiste em uma leitura da obra Morangos mofados, de Caio Fernando Abreu, publicada em 1982. O objetivo da pesquisa desenvolver uma leitura crítica de contos da antologia que englobe uma articulao entre forma literria e contedo social. O estudo parte de uma recuperao dos textos crticos sobre a produo do autor e em seguida apresenta um caminho de leitura para os contos do livro a partir das relaes entre literatura, história e sociedade. Em sua segunda parte, a investigao enfoca elementos tericos sobre a fragmentao formal da narrativa e sobre a melancolia. Entre os autores consultados para fundamentao esto Theodor Adorno, Walter Benjamin, Sigmund Freud e Julia Kristeva. A terceira parte constitui-se da anlise de textos de Caio Fernando Abreu, a qual elaborada a partir da observao fragmentao formal dos contos e perspectiva melanclica que transparece nas narrativas, pois esses so elementos que configuram a crítica social da produo literria investigada e a relao da obra com o seu contexto de produo. Os contos selecionados para essa leitura so Os sobreviventes, Pra, uva ou ma?, Aqueles Dois e Morangos mofados. O trabalho tambm contempla uma reflexo acerca dos estudos crticos sobre o escritor e a sua obra, apontando a necessidade de se desenvolver uma leitura do texto a partir da articulao entre forma literria e contedo social.
Resumo:
Ao contrrio da concepo linear do pensamento ocidental, o tempo mexicano, situado na tradio pr-hispnica, indica uma multiplicidade de tempos, possibilitando que variadas e distantes pocas sejam realidades presentes. Nesse enfoque, diferentes tempos da história mexicana incorporam a narrativa de Carlos Fuentes, onde comum passado, presente e futuro estarem imbricados em circularidades que resgatam com a imaginao e a linguagem uma memria encoberta pelo discurso totalizador. Na sua obra, Carlos Fuentes percorre mitos, tempos e espaos atravs de uma escritura que traduz uma cultura mestia construda por vertentes americanas e europias. No entrelaamento da pluralidade dos mundos, descobre os acontecimentos do passado, introduzindo significaes aos silncios relegados margem da história. Atravs das anlises de Las dos orillas conto do livro El naranjo; do romance La muerte de Artemio Cruz e de personagens que transitam nos contos de La frontera de cristal, so investigados trs momentos da história mexicana: Conquista espanhola, Revoluo mexicana e migraes da atualidade na fronteira. Desse modo, so exploradas possibilidades histricas disseminadas na produo de Carlos Fuentes
Resumo:
O presente estudo prope-se investigar os debates sobre literatura e questo nacional na imprensa porto-alegrense, entre os anos de 1922 e 1937. Para tanto, pesquisaram-se os jornais Correio do Povo e Dirio de Notcias, bem como as revistas Mscara e Revista do Globo. O objetivo verificar, de uma parte, de que modo a imprensa de Porto Alegre, no referido perodo, percebeu e debateu a literatura sua contempornea, e, de outra, de que modo percebeu e debateu a questo da nacionalidade, da identidade nacional, da brasilidade. Com tal intuito, examina-se, inicialmente, a questo nacional e a literatura no largo perodo anterior, do romantismo s vsperas da Semana de Arte Moderna. Tal exame mostrou-se fundamental para fins de comparao e contraste, em suma, de alicerce para a leitura aqui proposta. O entrelaamento de literatura, questo nacional, história e sociedade igualmente ensaiado, objetivando um quadro mais completo do momento poltico, social e cultural do perodo. Os resultados evidenciam a permanncia do debate sobre a questo nacional, desde o romantismo brasileiro, no significando, contudo, continuidade invarivel de respostas s questes em pauta. Grosso modo, um ufanismo legitimador e um pessimismo reformista so as posies dominantes e em disputa. A partir de 1924, com a virada nacionalizante dos modernistas, uma nova espcie surge: um ufanismo reformista, que ser a tnica desses anos aqui estudados.
Resumo:
O presente estudo, discute a proposio de um modelo construtivista de interveno pedaggica referenciado ao treinamento de rendimento aplicado ao tnis de competio para escales infanto-juvenil. Para tanto, realizamos uma investigao terico-especulativa tendo como objetivo: 1) Apresentar as principais vertentes filosficas no mbito da expresso da corporalidade. Como tal, discorremos sobre a concepo clssica do dualismo axiolgico expresso na filosofia platnica; o dualismo metodolgico cartesiano; o modelo no dualista das concepes existencialista e a concepo ps-marxista expressa na perspectiva do materialismo histrico dialtico. 2) Delimitar as principais vertentes que configuram formas diferenciadas sobre a compreenso da natureza ldica do jogo, da competio e o papel do desporto na configurao de um a forma de vida essencialmente de valor educativo. Discutimos nessa perspectiva as principais correntes sobre a natureza do jogo e do desporto expressas principalmente em Huizinga e Caillois, e conclumos por delimitar o desporto enquanto um jogo de gon, ou seja, configurando-o como uma forma de jogo. O jogo desportivo. 3) Delimitar as principais concepes de interveno pedaggica no mbito do treino desportivo de competio. Apresentamos duas categorias principais, as quais denominamos de Reprodutivista-tradicional e Construtivista. Discorremos sobre ambas de forma comparativa com o intuito de expressar suas mais relevantes diferenas axiolgicas. 4) Finalmente, descrevemos como essas duas concepes pedaggicas, filosoficamente de orientaes diferenciadas, orientam os programas elaborados pelos pedagogos do desporto. Desta forma, conclumos, assumindo como pressuposto central que a concepo construtivista de interveno pedaggica sugerida nessa investigao, que adotou como referncia o tnis de competio, configura-se como plenamente compatvel com uma postura verdadeiramente educativa e formativa de crianas e Jovens. Portanto, esperamos que esse estudo possa oferecer contribuies no sentido de que se possa conhecer melhor alguns aspectos do desporto de competio e seus reflexos positivos no processo de educao e formao de crianas e jovens. Enfim, que as informaes obtidas neste trabalho, possam ser utilizadas como indcios, antes de concluses, e que atinjam os indivduos e as instituies ligadas as prticas desportivas de competio.
Resumo:
Esta pesquisa trata do trabalho de concluso para o curso de Mestrado em Teoria, História e Crítica junto a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio Grande do Sul no perodo compreendido entre os anos de 1998 `a 2001. Consiste no estudo do surgimento e da insero da Arquitetura Moderna no panorama da cidade de Pelotas - RS, conhecida no mbito nacional pelo valor histrico e cultural de sua Arquitetura referente ao perodo Ecltico. O objetivo desta pesquisa comprovar a valorao, a pertinncia e as caractersticas desta manifestao arquitetnica na memria e no sentimento da sociedade pelotense. O estudo realizado a partir da anlise de prdios pontuais e significativos na paisagem urbana da cidade, enfocando a modernidade no como ruptura, mas no sentido de continuidade para um crescimento na busca de uma linguagem prpria que representa a condio regional em que se d esta produo.
Resumo:
A tese aborda a constituio e as formas de ao adotadas por trs centros de estudos e pesquisas em economia, financiados por grupos de empresas, cujos membros mais destacados chegaram conduo econmica, ocupando, em inmeras ocasies, postos governamentais, especialmente ministrios da rea, presidncia dos bancos centrais e outros cargos relevantes no Brasil e na Argentina, num amplo perodo compreendido entre os anos de 1961 e 1996, abarcando tanto a crise dos regimes populistas, quanto a passagem dos governos autoritrios e democrticos, que lhes sucederam. As instituies de que trata o trabalho so, o Instituto de Pesquisas Econmicas e Sociais (IPS), a Fundacin de Investigaciones Econmicas Latinoamericanas (FIEL) e a Fundacin Mediterrnea (FM), escolhidas por serem atores fundamentais no desenho das polticas implementadas por distintos governos dos dois pases, durante o ltimo tero do sculo XX. Entidades que podem ser consideradas paradigmas de uma nova matriz de relao entre o Estado, as corporaes empresariais e os tcnicos vinculados fundamentalmente rea econmica, desenvolvida no perodo. De modo diferente das corporaes de padro mais antigo, essas instituies contaram com uma estrutura mais dinmica e atuaram como ponte entre o Estado e os empresrios para desenhar e por em prtica, seja de forma direta ou indireta, polticas de transformaes profundas nas suas estruturas econmicas, afastando-se dos modelos desenvolvimentistas para aproximarem-se, cada vez mais, dos moldes liberais, alcanando certo consenso no interior de diferentes fraes das burguesias e de outros setores das sociedades brasileira e argentina.
