12 resultados para Educação Métodos experimentais
em Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Resumo:
Introduo: Estenose subgltica (ESG) definida como o estreitamento da poro inferior da laringe. De etiologia congnita ou adquirida, ela a segunda causa de estridor e a segunda causa de indicao de traqueostomia na criana. As dificuldades encontradas no manejo da estenose subgltica, principalmente na populao peditrica, justificam o desenvolvimento de modelos experimentais de fcil reprodutibilidade, poucas complicaes e baixo custo. O objetivo deste estudo foi comparar dois métodos de induo experimental de estenose subgltica.Material e métodos: No perodo de janeiro a dezembro de 2003, vinte ces foram selecionados de forma aleatria, e colocados por sorteio em dois grupos: Gp I (n=9) de eletrocoagulao e Gp II (n=11) de infiltrao de NaOH 23 %. No Gp I foi realizada eletrocoagulao com auto-interrupo, aplicada em um ponto nos quatro quadrantes da cartilagem cricide; no Gp II infiltrao de 0,2 ml de NaOH 23 % na camada submucosa das pores anterior e posterior da cartilagem cricide. A cada semana foi feita endoscopia e aferio do calibre da regio subgltica por tubos endotraqueais, e nova aplicao de eletrocoagulao ou infiltrao NaOH 23 % realizada quando no havia evidncia de estenose subgltica. Os animais foram sacrificados aps 21 dias da aplicao; aqueles que apresentaram sofrimento respiratrio foram sacrificados antes. Resultados : Um animal do Gp I morreu 14 dias aps a aplicao, durante o transporte; dois animais do Gp II morreram: um por fstula traqueoesofgica aps 7 dias, e outro de causa indeterminada aps 5 dias. Estenose subgltica significativa (acima de 51% de obstruo) foi observada em 67% dos animais do Gp I e 64% do Gp II (p=0,99). A mediana de tempo para o surgimento de estenose significativa foi de 21 dias em ambos os grupos, necessitando em mdia de 2 a 3 aplicaes. O tempo necessrio para a realizao dos procedimentos foi significativamente menor (p<0,01) no Gp I (mdia 6,36 minutos) do que no Gp II (mdia de 14,88 minutos). Concluso : Os dois modelos experimentais de estenose subgltica estudados em ces demonstraram ser efetivos no desenvolvimento de estenose subgltica significativa: ambos métodos estudados ocasionaram estenose no mesmo perodo de tempo e com mesmo nmero de aplicaes. Entretanto, a eletrocoagulao foi o mtodo de mais rpida execuo.
Resumo:
O presente trabalho apresenta o desenvolvimento de um projeto para anlise experimental em semeadoras agrcolas a fim de levantar dados sobre as deformaes e solicitaes mecnicas na sua estrutura, bem como nos diversos componentes da mquina. Visa-se o desenvolvimento de uma ferramenta / metodologia que permita localizar as regies de maior deformao mecnica, quantificar estas deformaes e registr-las de forma dinmica com a mquina realizando seu trabalho em campo para posterior anlise dos dados. Para o desenvolvimento deste trabalho foi realizada a averiguao do estado da arte na anlise experimental de tenses. Posteriormente foi feito um estudo para verificar quais dos métodos experimentais poderiam ser utilizados e qual destes métodos poderia apresentar melhores resultados para este caso. As caractersticas bsicas de cada mtodo receberam classificao e estes dados foram colocados em um programa comercial de QFD. Este estudo considerou que o baixo custo de implementao e a facilidade de operao devem apresentar maior importncia. O estudo mostrou que nenhum dos métodos isoladamente atende a todos os requisitos exigidos. A fim de que atender as necessidades decidiu-se pela aplicao de dois métodos: Camada Frgil e Extensometria. O primeiro mtodo utilizado inicialmente para localizar os pontos de maior deformao do equipamento, enquanto o segundo mtodo fornece dados quantitativos para a posterior anlise dos dados. Assim, os dois métodos escolhidos so apresentados com maior detalhamento. Este trabalho ainda apresenta uma descrio de problemas encontrados na aplicao de cada mtodo, bem como as solues adotadas; descreve detalhes de equipamentos e materiais comerciais utilizados e discute detalhes do processo experimental empregado. Posteriormente so discutidos os erros experimentais Os resultados obtidos demonstram que o mtodo escolhido atendeu as necessidades e que foi capaz de proporcionar arquivos contendo dados sobre as deformaes mecnicas dos componentes quando submetidos aos carregamentos dinmicos encontrados no trabalho em campo.
Resumo:
O estudo dos mecanismos de fadiga por contato tem grande relevncia para o estudo dos componentes mecnicos que esto sujeitos ao desgaste. O desgaste um tipo de falha que ocorre na maioria dos componentes que trabalham em contato. Atualmente para prever o desgaste so utilizados métodos experimentais que permitem ajustar curvas semi-empricas, ou seja, o resultado depende de vrios testes que alm de caros so demorados. Com o aumento da competitividade na indstria, o tempo se tornou artigo de luxo e com isso o aprimoramento dos modelos de clculo e das simulaes numricas so muito bem justificados. O estudo aprofundado do mecanismo de fratura por contato sem dvida pode dar subsdios para um melhor projeto do componente mecnico e assim conseguir predizer com maior preciso quando a falha por desgaste ocorrer e assim evitar falhas catastrficas e paradas de mquinas no programadas gerando grandes prejuzos e tambm risco de vidas humanas Este estudo apresenta um modelo numrico utilizando o mtodo dos elementos finitos computacional para a simulao do spalling em componentes mecnicos sujeitos fadiga de contato. O modelo foi simplificado para duas dimenses e foi considerado estado plano de deformaes. Este estudo apresenta uma aproximao na aplicao dos conceitos da Mecnica da Fratura para estimar a vida de componentes mecnicos. O resultado do modelo numrico confrontado qualitativamente com resultados prticos. A geometria dos pits assim como as relaes entre o Fator de intensidade de tenses e o tamanho da trinca apresentado.
Resumo:
Ao situar-se no mbito das cincias sociais, este estudo est orientado no sentido de historicizar um contedo da Educação Fsica de forma a apreender suas origens, desdobramentos e fundamentalmente suas implicaes Educação Fsica brasileira. A opo pelo Mtodo Francs se deu em funo da constatao da importncia que este adquiriu no Brasil, no apenas por ter sido contedo hegemnico da Educação Fsica por um longo perodo de tempo mas, principalmente, porque pela maneira com que se desenvolveu acabou deixando marcas profundas no fazer pedaggico dessa disciplina curricular. Atravs do aporte terico-metodolgico privilegiado pelo estudo, pude observar que o Mtodo Francs esteve voltado para a formao do soldado combatente e do trabalhador produtivo, sendo orientado por uma matriz biolgica e respaldado por uma abordagem positivista de cincia onde o movimento humano foi entendido a partir de seu carter antomo-mecnico e os homens e mulheres percebidos unicamente pela sua dimenso biolgica. No que se refere adoo e oficializao do Mtodo Francs no Brasil, percebi que esteve direcionado para o aprimoramento da sade, o fortalecimento da raa, a consolidao de certas disciplinas e a manuteno da ordem. Razo pela qual foi obrigatrio nas instituies escolares, onde traduziu a mesma orientao representando, nvel das atividades fsicas, uma transposio do trabalho realizado na caserna escola.
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Esta pesquisa analisa as mudanas geradas aps a implantao de um Sistema de Educação a Distncia, utilizado como instrumento para a qualificao dos funcionrios, na empresa de telecomunicaes TELEK, localizada em Porto Alegre - estado do Rio Grande do Sul. Foram analisadas as mudanas sob seis perspectivas, tomando como base o quadro analtico de Paulo Roberto Motta (1997), Perspectiva Estratgica, Perspectiva Estrutural, Perspectiva Humana, Perspectiva Cultural, Perspectiva Poltica e Perspectiva Tecnolgica. Foram coletados dados junto equipe que dirige o Sistema de Educação a Distncia na TELEK, Gerentes de rea da empresa e funcionrios que receberam os cursos a distncia. Para atingir os objetivos propostos, efetuou-se uma pesquisa survey com a aplicao de um questionrio, enviado por e-mail, com um conjunto de questes fechadas com escala de Likert, assim como foram realizadas entrevistas abertas e semi-estruturadas. A anlise dos resultados foi de tipo quantitativo, aplicando métodos estatsticos, e de tipo qualitativo, aplicando a anlise de contedo. A partir dos dados coletados, chegou-se a resultados relevantes referentes s mudanas percebidas em cada uma das perspectivas, tais como: hbitos e costumes, mudanas comportamentais, aquisio de novas habilidades, desenvolvimento de autocontrole, autodesenvolvimento, inovao, postura pr-ativa, assim como resistncias e desafios a serem perpassados.
Resumo:
O presente trabalho apresenta uma comparao entre resultados computacionais, obtidos atravs do "software" EnergyPlus e experimentais do comportamento trmico de um ambiente condicionado e no condicionado. Para tanto, monitoraram-se os dados climticos de radiao, velocidade do vento e temperatura, no perodo de 11 a 20 de janeiro de 2002 e produziu-se um arquivo climtico. Simultaneamente, fez-se a aquisio das temperaturas de uma sala-teste, localizada no terceiro pavimento de um prdio na cidade de Porto Alegre, bem como das salas adjacentes. As temperaturas do ar de insuflamento e de retorno dos condicionadores de ar, localizados na sala-teste, foram medidas durante o dia, em seis dias do perodo de monitoramento. Mediu-se tambm a velocidade do ar de retorno e determinou-se a potncia sensvel de refrigerao. Os ganhos de calor interno da sala tambm foram medidos e utilizaramse as formulaes apresentadas pela ASHRAE, 2001, para determin-los em relao s pessoas e infiltrao. Tais dados foram declarados ao programa como variveis de entrada. As simulaes do comportamento trmico da sala-teste foram implementadas informando-se ao programa a temperatura das salas ou os coeficientes de uma equao representativa das mesmas. Por considerar que a primeira representava melhor as condies trmicas das salas contguas, utilizou-se esta modalidade para anlise As simulaes foram conduzidas, alterando-se opes fornecidas pelo programa: modelo de cu isotrpico e anisotrpico, coeficiente de conveco simples e detalhado. Os resultados da carga trmica e temperatura ambiente da sala-teste obtidos nas simulaes foram comparados com os dados experimentais do perodo de monitoramento. A melhor concordncia foi obtida para o modelo anisotrpico, coeficiente de conveco detalhado. Constatou-se uma grande discrepncia entre as cargas trmicas, para o modelo de conveco simples. Assim, conclui-se que o "software" EnergyPlus representa bem o comportamento trmico de uma edificao "termicamente pesada" para coeficiente de conveco detalhado, necessitando pesquisa para as demais edificaes.
Resumo:
O objetivo deste trabalho a obteno de uma tcnica para a modelagem otimizada de corpos submetidos a fluxos de alta velocidade, como aeroflios em escoamentos transnicos e outras geometrias aerodinmicas. A tcnica desenvolvida atravs de expanses em sries de Fourier para um conjunto de equaes diferenciais com interrelao com as condies de contorno, sendo uma equao para a parte superior e outra para a parte inferior do aeroflio. O mtodo de integrao temporal empregado baseia-se no esquema explcito de Runge-Kutta de 5 estgios para as equaes da quantidade de movimento e na relao de estado para a presso. Para a aproximao espacial adota-se um esquema em volumes finitos no arranjo co-localizado em diferenas centrais. Utiliza-se dissipao artificial para amortecer as frequncias de alta ordem do erro na soluo das equaes linearizadas. A obra apresenta a soluo de escoamentos bi e tridimensionais de fluidos compressveis transnicos em torno de perfis aerodinmicos. Os testes numericos so realizados para as geometrias do NACA 0012 e 0009 e asas tridimensionais usando as equaes de Euler, para nmero de Mach igual a 0.8 e = 0o. Os resultados encontrados comparam favoravelmente com os dados experimentais e numricos disponveis na literatura.
Resumo:
Partindo de ciclopentadieno, ciclohexadieno, p-benzoquinona e 2,5-dibromo-pbenzoquinona, os adutos 1, 5, 30 e 31 foram sintetizados. Os adutos 1, 5 e 30 foram utilizados como produtos de partida para a sntese de 13 (treze) novos compostos, em sua maioria com potenciais caractersticas para apresentarem atividade biolgica inibidora de glicosidases e reguladora da liberao de Insulina no sangue. O aduto 31 indito na literatura at o momento. Cinco novas propostas de mecanismos so apresentadas. Os lcoois racmicos 6 e 29 foram submetidos a reaes de transesterificao catalisadas por lipase de Pseudomonas cepacia em diferentes preparaes e seus enantimeros separados com enantiosseletividade (E) maior que 100 em todos os casos. Este processo resultou, tambm, na obteno dos respectivos acetatos 43 e 44 enantiomericamente puros e com excelentes rendimentos qumicos. Os compostos 6, 29 e 34 depois de terem suas estruturas moleculares resolvidas atravs dos métodos espectroscpicos de rotina, tiveram suas estruturas moleculares calculadas pelo mtodo ab initio e por Funcionais de Densidade. As geometrias otimizadas foram submetidas ao mtodo GIAO para o clculo dos tensores de blindagem magntica isotrpica. Estes clculos mostraram-se eficazes na descrio dos deslocamentos qumicos da maioria dos tomos, incluindo os dos anis ciclopropanos presentes nas estruturas moleculares de cada composto. Algumas dificuldades foram encontradas para a descrio do sistema vinlico halogenado dos lcoois 6 e 29. Foram utilizadas molculas modelo para verificar a extenso de tais dificuldades.
Resumo:
Diante dos problemas vivenciados no ensino da Fsica cabe ao professor a tarefa de tentar combater as dificuldades de seus alunos, proporcionando-lhes experincias de aprendizagem eficazes, procurando atualizar, tanto quanto possvel, os instrumentos pedaggicos que utiliza. Considerando a especificidade experimental da Fsica, a realizao de atividades de laboratrio faz-se de grande importncia. Porm, uma reflexo a respeito de como utilizar tais atividades necessria para que possam realmente contribuir para uma aprendizagem significativa. Nesta busca, a utilizao da aquisio automtica de dados atravs de dispositivos do tipo CBL (do ingls Calculator Based Laboratory) pode, sem dvida, trazer grande contribuio. Aliando-se grande potencialidade do uso destes dispositivos, inexistncia de trabalhos divulgados envolvendo seu uso no ensino de Fsica no Brasil e, finalmente, ao fato deste ser um equipamento adquirido recentemente pelo Centro Federal de Educação Tecnolgica de Pelotas, instituio na qual este trabalho foi desenvolvido, optou-se por propor nesta dissertao a utilizao de tais equipamentos em laboratrio didtico de Fsica Trmica no ensino mdio. Dentre os assuntos abordados cita-se: calor, temperatura e energia interna; resfriamento de um corpo; mudana de estado fsico e presso de vapor; transmisso do calor. Alguns destes assuntos no so normalmente abordados no ensino mdio, como a lei de resfriamento e anlise da curva de presso de vapor. Outros tpicos levam a uma maior contextualizao da Fsica, como umidade relativa do ar e formao de geada. Esta proposta fundamentada pela teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel e pela teoria da interao social de Lev Vigotski Atravs desta experincia de implementao em aulas regulares de ensino mdio, espera-se verificar a possibilidade de sua utilizao neste nvel de ensino. Como produto deste trabalho de dissertao, foi produzido material instrucional que compreende guias experimentais e textos envolvendo os contedos abordados, assim como material hipermdia sobre transmisso do calor contendo algumas animaes e teste interativo desenvolvidos em Flash MX. Todo este material foi concebido e implementado buscando levar o aluno a uma aprendizagem significativa dos conceitos fsicos.
Resumo:
Este trabalho apresenta uma estratgia de ensino desenvolvida com alunos jovens e adultos. A proposta utilizar uma estratgia diferente dos métodos tradicionais para ensinar Fsica a um grupo de alunos jovens e adultos: os projetos didticos. Para realizar esta proposta foi preciso considerar vrios aspectos: turmas heterogneas, grandes dificuldades de aprendizagem, pouco tempo para ensinar os contedos da etapa. Pensando nos pressupostos tericos da aprendizagem significativa, possvel supor que a utilizao da pedagogia de projetos torna a aprendizagem dos alunos adultos algo mais contextualizado dando mais significado os conceitos em seu mundo de vida e trabalho. So descritos neste trabalho os projetos didticos desenvolvidos por grupos de alunos jovens e adultos realizados no perodo de 2003 a 2004, numa escola do Ncleo de Educação de Jovens e Adultos Paulo Freire. Os projetos foram desenvolvidos por alunos das etapas 7 e 8, referentes ao primeiro e segundo anos do ensino mdio regular. Os contedos da etapa foram organizados a partir dos interesses dos alunos. Cada grupo de alunos escolheu um tema gerador para entender a fsica envolvida nestes temas. O presente trabalho descreve tambm os contedos envolvidos em cada projeto, os trabalhos desenvolvidos pelos alunos, a transcrio de entrevistas, os pr e ps-testes para buscar evidncias de aprendizagem significativa, alm de um texto de apoio aos educadores, sugerindo propostas e idias de projetos para desenvolverem na educação de jovens e adultos.
Resumo:
A avaliao da solicitao produzida por exploses, assim como da resposta de estruturas, so temas de muito interesse na engenharia atualmente, tanto pela quantidade crescente de acidentes relacionados com exploses quanto pelas aes terroristas muitas vezes vinculadas a estes tipos de aes. Neste contexto, o presente trabalho tem por objetivo explorar tcnicas de anlise tanto na modelagem da excitao quanto na resposta de estruturas consideradas como alvos. Para isto, so utilizadas metodologias de diferentes tipos: implementaes baseadas em sistema de elementos finitos comerciais como Ansys [2000] e LS-Dyna [2003] e tcnicas simplificativas que permitem realizar uma avaliao preliminar. As aplicaes consideradas so indicadas a seguir: Anlise da Resposta de Estruturas Laminares Submetidas Ao de Cargas Explosivas: determina-se a presso produzida por explosivos slidos a certa distncia do epicentro, atravs de métodos simplificados, determinando a resposta esperada em placas retangulares; Efeito da Presso Interna em Vasos de Presso (Extintores de Incndio): comparando resultados numricos e experimentais verifica-se a influncia da presso interna nas propriedades dinmicas do sistema; Estudo de Um Vaso Esfrico de GLP Sob Ao de Uma Carga Explosiva: aplica-se a ao de uma onda explosiva produzida por um gs inflamvel pesado sobre uma estrutura de vaso de presso esfrico com fluido e gs em seu interior, determinando sua resposta, avaliando tambm a influncia de diferentes quantidades de lquido e presso interna na resposta da estrutura; Modelamento de uma Camada de Solo / Propagao das Ondas: verifica-se o comportamento da propagao de ondas em um meio elstico, comparando valores encontrados em testes experimentais. Analisa-se numericamente o efeito da insero de uma valeta na atenuao de tais ondas; Simulao Numrica Completa de uma Exploso: modela-se um semi-espao submetido ao de um explosivo slido sobre sua superfcie, avaliando os campos de presso gerados. Ao final de cada aplicao so apresentadas concluses parciais obtidas e as possibilidades de trabalhos futuros vislumbrados. Finalmente, conclui-se que as tcnicas empregadas para as simulaes so extremamente eficientes, considerando conhecidos todos os parmetros envolvidos em cada modelo. Neste ponto fundamental o trabalho do engenheiro, utilizando-se de seus conhecimentos tcnicos para transformao do evento real em um modelo numrico, considerando e selecionando as simplificaes necessrias.
Resumo:
Este estudo analisou variaes mensais na dinmica populacional, biomassa area, taxas de crescimento e produo primria de Zizaniopsis bonariensis, uma macrfita aqutica emergente, no Sistema Hidrolgico do Taim, RS, durante o ano de 2004. Indivduos fotossinteticamente ativos tiveram todas suas folhas etiquetadas, quantificaes de incrementos em biomassa foram determinadas de modo no destrutivo atravs de quadros experimentais in situ. Variveis alomtricas foliares como comprimento de tecido clorofilado e senescente e dimetro basal de centenas de indivduos foram mensuradas em campo e convertidas em biomassa atravs da regresso da rea da superfcie foliar contra biomassa. Devido emergncia contnua de indivduos de Z.bonariensis durante todo o ano, coortes mensais foram recrutadas e monitoradas. Variaes na biomassa desta espcie tambm foram avaliadas de modo destrutivo atravs de blocos de colheita. Os dados obtidos foram utilizados para calcular a Produo Primria Area Anual (PPAA) com base em nove métodos de estimativa: Pico Anual de Biomassa; Pico Anual de Biomassa modificado; Milner & Hughes (IBP); Smalley; Valiela et al; Curva de Allen; Soma dos Mximos de Biomassa; Soma de Incrementos e Crescimento Instantneo. A taxa media mensal de emergncia de brotos foi de 11,7ind m-2, sem evidncias de pulsos de emergncia em funo de mudanas sazonais. A densidade mdia foi de 48 ind m-2. A longevidade das coortes foi estimada em 10,5 meses, e taxa de mortalidade aumentou aps o perodo reprodutivo, sugerindo preliminarmente influncia da sazonalidade sobre estas variveis A biomassa mdia das coortes aumentou durante o perodo reprodutivo, demonstrando alto investimento reprodutivo, sendo o maior valor registrado em outubro, 39,96 gPS m-2, pela coorte de janeiro. A taxa de crescimento relativo se mostrou maior durante o primeiro ms aps emergncia entre todas as coortes, 0,048 g PSm-2d-1. A biomassa clorofilada dos quadros experimentais decresceu no inverno, voltando a aumentar durante a primavera. A PPAA foi estimada em 2870 gPS m-2. Dos métodos utilizados, apenas o mtodo de Milner & Hughes (no-destrutivo) se mostrou adequado, enquanto os baseados em dados de colheita (destrutivo) subestimaram a produo real de Z. bonariensis.
