1 resultado para Campbell, James A.
em Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Filtro por publicador
- Aberdeen University (1)
- Academic Research Repository at Institute of Developing Economies (2)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (2)
- Andina Digital - Repositorio UASB-Digital - Universidade Andina Simón Bolívar (7)
- Applied Math and Science Education Repository - Washington - USA (1)
- ArchiMeD - Elektronische Publikationen der Universität Mainz - Alemanha (1)
- Biblioteca Digital | Sistema Integrado de Documentación | UNCuyo - UNCUYO. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. (1)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (4)
- Bibloteca do Senado Federal do Brasil (3)
- Biodiversity Heritage Library, United States (76)
- Blue Tiger Commons - Lincoln University - USA (3)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (22)
- Brock University, Canada (83)
- Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA (2)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (33)
- Chapman University Digital Commons - CA - USA (9)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (1)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (9)
- CORA - Cork Open Research Archive - University College Cork - Ireland (2)
- Dalarna University College Electronic Archive (3)
- Digital Archives@Colby (39)
- Digital Commons - Michigan Tech (1)
- Digital Commons @ DU | University of Denver Research (2)
- Digital Commons @ Winthrop University (2)
- Digital Peer Publishing (1)
- DigitalCommons - The University of Maine Research (3)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (1)
- DigitalCommons@University of Nebraska - Lincoln (3)
- Digitale Sammlungen - Goethe-Universität Frankfurt am Main (63)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (12)
- Gallica, Bibliotheque Numerique - Bibliothèque nationale de France (French National Library) (BnF), France (111)
- Harvard University (33)
- Institute of Public Health in Ireland, Ireland (2)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (1)
- Iowa Publications Online (IPO) - State Library, State of Iowa (Iowa), United States (1)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (39)
- Ministerio de Cultura, Spain (3)
- Publishing Network for Geoscientific & Environmental Data (99)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (4)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (5)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (3)
- Repositório do Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE - Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE, Portugal (1)
- Repositorio Institucional da UFLA (RIUFLA) (1)
- Repositório Institucional da Universidade Estadual de São Paulo - UNESP (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (66)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (3)
- School of Medicine, Washington University, United States (11)
- Scielo Saúde Pública - SP (3)
- Universidad Autónoma de Nuevo León, Mexico (2)
- Universidad de Alicante (2)
- Universidad del Rosario, Colombia (4)
- Universidad Politécnica de Madrid (4)
- Universidade Metodista de São Paulo (3)
- Universitat de Girona, Spain (1)
- Université de Lausanne, Switzerland (26)
- Université de Montréal, Canada (13)
- University of Michigan (19)
- University of Queensland eSpace - Australia (15)
- University of Southampton, United Kingdom (2)
- University of Washington (1)
Resumo:
Esta pesquisa busca determinar se a pelÃcula cinematográfica Blade Runner pode ser entendida como mito segundo a concepção de Joseph Campbell, bem como procura desvendar qual o significado do filme enquanto mito. Para o primeiro tópico, foi usado o método de análise textual, amparado no paradigma indiciário. Para o segundo tópico, foi feita uma comparação do Teste de Turing e do programa de conversação ELIZA, de Joseph Weizenbaum com Blade Runner. Nossa conclusão final remete à idéia da máquina como espelho simbólico do ser humano.