57 resultados para Práticas autobiográficas
Resumo:
O modo como o ser humano v, pensa e imagina a natureza muito varivel no tempo e no espao. O meio ambiente um campo que toca profundamente o imaginrio, as representaes e o sistema de valores sociais, obrigando o homem a repensar as relaes entre sociedade, tcnica e natureza e, portanto, tudo o que rege essas relaes na organizao social. Escolheu-se analisar, neste estudo, o grupo de agricultores que pertencem primeira associao de agricultores ecolgicos criada no estado. A AECIA Associao dos Agricultores Ecologistas de Ip e Antnio Prado, foi criada em 1989, por um grupo de jovens que assumiu o desafio da agricultura ecolgica e do associativismo. Esses municpios localizam-se na Serra do Rio Grande do Sul, regio de forte presena da imigrao italiana. Atravs de suas histrias de vida e de alguns indicadores ambientais, analisa-se a percepo que esses agricultores possuem a respeito dos recursos naturais locais (gua, solo, biodiversidade), sua relao com o destino final dos resduos slidos, e suas concepes e expectativas a respeito da certificao e comercializao de produtos orgnicos. Igualmente, dentro de uma perspectiva antropolgica, pretendeu-se trabalhar com o estudo do contexto cultural, em que esses agricultores esto inseridos, analisando-se a questo dos sentidos que so construdos nas relaes sociais e como eles so negociados, a dimenso simblica dos discursos, a valorizao do cotidiano como campo fundamental das relaes sociais, suas relaes de parentesco, processos de mediao, ritos, smbolos religiosos, a forma como as polticas pblicas afetam a vida desses agricultores, sua relao com as diferentes instituies, as ligaes e associaes que eles mantm com os animais e plantas de seu ambiente e o quanto o conhecimento emprico que esses agricultores adquiriram ao longo de sua histria pode estar relacionado aos princpios bsicos da ecologia. Por meio dos diferentes aspectos analisados, podem-se conhecer quais fatores foram fundamentais para a mudana de modelo agrcola experimentada por esses agricultores. Atravs dos relatos, pode-se observar, tambm, quais instituies tiveram papel essencial nessa transformao. Suas vises sobre qualidade de vida, expectativas futuras, o grau de confiana nas instituies e como eles se vem em relao situao das pessoas que vivem melhor e pior no Brasil tambm esto contemplados neste estudo. A relao desses produtores com os recursos naturais da regio e os conceitos e expectativas que eles apresentam frente aos processos de certificao e comercializao de seus produtos so, igualmente, discutidos ao longo do texto.
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A presente dissertao problematiza as práticas pedaggicas desenvolvidas nos laboratrios de informtica, abordando a utilizao das tecnologias digitais no Ensino Fundamental a partir da viso de um grupo de professores. Este estudo faz parte da linha de pesquisa Informtica na Educao do Programa de Ps-Graduao em Educao da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Esta investigao teve como objetivo oportunizar momentos de anlise, reflexo e reconstruo de novas possibilidades nas práticas pedaggicas, atravs de um processo coletivo e individual, de discusses, intervenes e reflexo sobre a ao. Os pressupostos tericos, que deram sustentao a este estudo, encontram seus fundamentos na Epistemologia Gentica de Jean Piaget e nas pesquisas desenvolvidas sobre a formao de professores e uso de AVA na educao. O estudo desenvolveu-se a partir de uma formao de professores mediada pelo ambiente virtual de aprendizagem ROODA, (Rede cOOperativa de Aprendizagem). Os dados foram coletados de junho a agosto de 2004, a partir das produes publicadas nos recursos do ambiente virtual de aprendizagem e de um questionrio. A anlise dos dados teve seu foco em duas categorias, as quais enfatizaram as perturbaes (ocorridas durante o processo de questionamento das aes desenvolvidas) e a abertura de novos possveis (possibilidades construdas a partir do processo de ao-reflexo-ao). Os resultados gerais da pesquisa mostram a importncia de um processo de formao voltado para a compreenso e o desenvolvimento de novas possibilidades cognitivas e pedaggicas no uso das tecnologias digitais na educao.
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Dentro das perspectivas da Antropologia da Alimentao e da Antropologia do Consumo, este estudo trata das práticas e representaes relacionadas ao consumo de vinhos, entre apreciadores da bebida, da cidade de Porto Alegre. Atravs da observao participante em sesses de degustao de vinhos e da entrevista a membros de uma associao dedicada congregao de enfilos, buscou-se observar os valores envolvidos nas práticas de degustao e nos hbitos de consumo adotados em outros contextos. Nas sesses de degustao, buscouse observar como, atravs da organizao do espao, da obedincia a determinadas regras de comportamento, da adoo de determinadas tcnicas, so explicitadas representaes sobre o vinho e sobre a competncia requerida de um bom degustador, bem como so negociados valores importantes em meio ao grupo.
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Este trabalho tem por objetivo central compreender como se articulam práticas musicais de estudantes da Educao de Jovens e Adultos (EJA). Aborda sobre questes de repertrio, divergncias e convergncias de interesses, entre universos musicais de estudantes de distintas geraes no contexto educacional da EJA. Investiga sobre práticas daqueles/as que no se encontram em idade considerada ideal para iniciar ou aprofundar sua formao escolar nessa rea, embora a apropriao e a transmisso da msica ocupe um lugar importante em suas cotidianidades A metodologia utilizada o estudo de caso, tendo como campo emprico uma instituio escolar da EJA, localizada em Porto Alegre. Foram realizadas observaes nas aulas e oficinas de msica, entre outros espaos, bem como entrevistas com dezessete estudantes cujas idades variaram entre 21 e 78 anos. A presente pesquisa est apoiada em estudos que abordam a temtica geracional (Aris, 1991; Debert, 1998; Salles Oliveira, 1999; Ferrigno, 2003; Brito da Motta, 2005, entre outros), e em estudos da Educao Musical (Small, 1984; Arroyo, 1999, DeNora, 2000; Souza, 2004). Os resultados revelam que uma co-educao musical se gesta entre os/as participantes da pesquisa. Sem perder de vista as diferenas, e em um contexto educacional que preza pela busca de relaes igualitrias, aprendizagens musicais mtuas entre geraes, se tecem nesse cenrio.
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Este trabalho uma pesquisa sobre os investimentos urbanos realizados pela Administrao Popular de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, entre 1991 e 2000. A pesquisa objetiva investigar se os investimentos urbanos realizados em abastecimento de gua, esgoto, habitao e transporte, foram planejados e se a Administrao Popular, ao contrrio de suas declaraes, fez planejamento urbano nesse perodo. Alm disso, procura apreender o papel e a importncia que o planejamento urbano tem para a Administrao Popular no discurso das trs primeiras gestes: Olvio Dutra, Tarso Genro e Raul Pont.
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Compreender que o indivduo, no processo sade - doena, deve ser avaliado de forma completa, reunindo saberes das diversas reas e atuando de forma interdisciplinar, so caractersticas importantes para os profissionais de sade, principalmente os que atuam na ateno primria - que representam a porta de entrada do servio pblico de sade. Este estudo tem como objetivo investigar os saberes e práticas de mdicos e enfermeiros da ateno primria sobre a temtica sade bucal de idosos, interdisciplinaridade e educao em sade. Este objetivo foi balisado pelo entendimento de que a temtica sade bucal deve permear vrios campos. Na presente pesquisa, estas questes so estudadas em Unidades de Servio de Ateno Primria pertencentes ao Servio de Sade Comunitria do Grupo Hospitalar Conceio. A pesquisa segue uma metodologia qualitativa, de carter descritivo, em que descrito o contexto das Unidades de Sadeo em que trabalham os profissionais de sade. Esses dados foram obtidos atravs de notas de campo, anlise de documentos e textos. No segundo momento da investigao, faz-se a anlise do contedo de 25 relatos de profissionais mdicos, residentes de medicina e de enfermeiros, de ambos os sexos, coletados atravs de entrevistas semi-estruturadas. Das entrevistas, emergiram temas, categorias e subcategorias que, associadas aos dados da descrio do contexto, levaram a concluso de que a sade bucal do idoso ainda um tema pouco abordado entre esses profissionais, os quais enfatizam principalmente a sade bucal do pblico infantil. Considera-se, portanto, que a odontologia necessita encontrar estratgias para difundir, de forma interdisciplinar, a temtica sade bucal, especialmente a do idoso, como uma populao em crescimento e que apresenta um acmulo de necessidades de ateno no satisfeitas pela Odontologia durante a sua histria.
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Este estudo situa-se no campo da sociologia rural, a partir da noo do continuum rural/urbano, articulada ao conceito de territrio como uma construo social que suplanta a dicotomia pela interao entre os atores e base geogrfica, formando um complexo contexto sociocultural e econmico. Trata-se da anlise das condies socioeconmicas e culturais em que opera a dinmica do municpio de Encruzilhada do Sul, localizado no Rio Grande do Sul (Brasil), na busca de oportunidades para seus integrantes. Esse territrio, nos ltimos anos, passa por transformaes significativas que impactam a posse e o uso da terra. So mudanas na matriz produtiva, substituindo parte da pecuria extensiva e da agricultura tradicional por grandes reas de reflorestamento e, em menor escala, introduzindo a fruticultura e inovaes na produo em pequenas propriedades. A construo de uma tipologia de insero dos trabalhadores na transformao territorial, baseada no vnculo de trabalho nas novas atividades, desvelou as condies em que se articularam os atores sociais para produzirem modelos distintos territorialmente pelas caractersticas da posse e uso da terra, bem como os resultados decorrentes dessas condies. As concluses deste estudo indicam que a explorao de atividades econmicas tradicionais e a introduo de novas atividades aparentemente sob uma lgica racional esto reproduzindo o patrimonialismo nas relaes sociais e de poder. Por outro lado, as transformaes protagonizadas pelos trabalhadores locais na posse e uso da terra, que, pelas suas caractersticas, se contrapem ao modo de explorao e uso tradicionais, reconfiguram as representaes sociais, apontando para a construo de um territrio mais sustentvel econmica, social e ambientalmente. Ao correlacionar processos econmicos e processos simblicos em contextos de transformaes territoriais, este estudo apresenta-se como mais uma contribuio no debate que ora se estabelece no sul do Brasil a respeito da mudana da matriz produtiva e do desenvolvimento territorial.
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Este estudo partiu da prtica psicolgica no atendimento de adolescentes em um servio de sade mental coletiva na cidade de Porto Alegre. O tema investigado o processo da adolescncia em sua multiplicidade e abrangncia, considerando as experincias de engravidar, a construo da sexualidade e os contextos sociais populares. Alm disso, o campo da Sade Pblica, as polticas pblicas e o lugar ocupado pela sade mental, constituem os eixos de abordagem. Destacou-se a importncia das relaes de gnero sob o vis da teoria psicanaltica, redefinindo o lugar e a posio subjetiva do(a) adolescente, onde a recapitulao da diferena sexual anatmica produz novos efeitos imaginrios para o masculino e o feminino. H um conjunto de situaes e acontecimentos que so prprios tanto da maturao pubertria e das transformaes biolgicas, quanto dos novos modos de viver essas transformaes, estabelecer parmetros de gnero e habitar um corpo sexualmente maduro com relao aptido reprodutiva. Para a coleta de dados, utilizou-se a descrio de carter etnogrfico como forma de circunscrever os domnios para a observao de campo e, partindo da tcnica do estudo de caso, onde o servio de atendimento psicolgico para adolescentes em uma equipe de sade mental foi o foco, estabeleceu-se uma triangulao entre diferentes fontes de evidncia, tais como: as narrativas individuais, a atividade nos grupos e a anlise documental. A anlise de contedo tornou-se a estratgia para identificar as categorias emergentes e interpret-las luz da psicanlise. Enfatiza-se os aspectos subjetivos e inconscientes que envolvem a procriao humana, sugerindo o neologismo "engravidamento" como um processo psquico na adolescncia. Como resultado, prope-se a constituio de intervalos temporais (ato, dvida, cogitao e certeza) para o processo de engravidamento e problematiza-se o tratamento do problema como epidemia, principalmente quando o foco volta-se para os bairros populares do meio urbano e para a Sade Pblica. Discute-se o paradoxo da condio adolescente, quando a adolescente "antecipa-se" a concluir, sem a "verificao" e "precipita-se" na experincia sem "se previnir", revelando-se duas inadequaes nas práticas de sade: o ideal higienista com a vigilncia do corpo feminino, por um lado e a fragmentao das polticas de sade, por outro.
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Nos ltimos tempos, principalmente no ltimo decnio, estamos experimentando uma acelerada transformao em diversos parmetros da vida em sociedade, situando-se no mbito econmico um destes segmentos mais sensveis a tais modificaes. Para a adaptao ao novo cenrio econmico mundial, em que passamos a conviver com uma economia globalizada, o Estado brasileiro necessita reestruturar-se, passando tal tarefa, principalmente pela criao de condies favorveis ao desenvolvimento e insero de suas empresas neste novo cenrio que exige empresas cada vez mais competitivas. Para que se possa tornar competitivas, devem modernizar-se, e, para tal, necessitam financiar seus projetos dentro de parmetros de custo e condies viveis. Como as opes tradicionais de captao junto ao sistema bancrio tornaram-se proibitivas e o Estado no pode mais subsidiar tais projetos como outrora, o mercado de capitais tem-se mostrado uma alternativa vivel para o financiamento das empresas, que, desta forma, podem captar os recursos de que necessitam,atravs da participao dos investidores, dividindo com estes os riscos empresariais. Todavia, um mercado de capitais forte pressupe condies favorveis para que se possa tornar potencialmente atraente aos investidores. Alm das variantes econmicas, o mercado ser atraente quando transmitir segurana aos investidores. A presente dissertao prepe-se a analisar se o atual estgio do ordenamento jurdico ptrio, tendo em vista as alteraes legislativas introduzidas pela Lei n. 10.303/2001, e se as práticas de gesto que vem sendo utilizadas no Brasil encontra-se em consonncia com os parmetros exigidos pelos investidores, garantindo as condies necessrias para o desenvolvimento do mercado de capitais no Brasil.
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A presente pesquisa nasce de inquietaes produzidas no acompanhamento dos encaminhamentos cada vez mais freqentes de alunos tomados como problemas nas escolas, para profissionais das reas psi. Fazem parte desta pesquisa alunos, professores e Direo de uma escola de Ensino Fundamental da rede municipal de ensino de Dois Irmos - RS. Nela problematizo o entendimento dos alunos como sujeitos com uma essncia problemtica, buscando olhar para como os discursos e as práticas escolares cotidianas encontram-se implicadas na constituio dos alunos posicionados como alunos-problema. Nesse sentido, os seguintes questionamentos funcionam como propulsores deste estudo: O que produzido/tomado como aluno-problema? De que maneiras as práticas sociais, entre elas, as escolares, fabricam cotidianamente esses alunos? Como se lida, no cotidiano escolar, com o sujeito interpretado como problema? As nomeaes utilizadas para descrever os alunos apenas os descrevem ou produzem outras implicaes, talvez subjetivando-os? Tais questes levaram-me a analisar as práticas sociais que atuam no cotidiano da escola: os regulamentos, as aes disciplinares, as práticas diagnsticas, as tentativas de correo, as articulaes e alianas constitudas para a normalizao e a conseqente produo das anormalidades. Alm disso, observei as atividades desenvolvidas numa turma de 5a srie a srie das turmas problemticas por um perodo. Realizei, ainda, oficinas com os alunos e professores dessa turma, visando a possibilitar a emergncia das vozes dos personagens escolares, a fim de conhecer como eles percebem a si e ao espao escolar onde convivem e se relacionam. Para as anlises e discusses, estabeleci conexes com os estudos de Michel Foucault e de autores ps-estruturalistas do campo dos Estudos Culturais. A pesquisa incita-me a olhar para as escolas como constituidoras das subjetividades que ali circulam, inclusive as dos alunosproblema. Por fim, a partir das anlises realizadas, discuto e interrogo as possibilidades de ao dos profissionais da Psicologia nos espaos escolares.
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Este estudo teve como objetivo descrever a trajetria de empresas pioneiras na prestao de servios em psicologia organizacional e do trabalho no Rio Grande do Sul, investigando as relaes entre as práticas de consultoria e as configuraes polticas, histricas e socioeconmicas do contexto de trabalho das ltimas dcadas. A pesquisa foi desenvolvida dentro da abordagem qualitativa, fundamentada pelas orientaes do estudo de caso. A primeira etapa da pesquisa consistiu na realizao de um levantamento sobre os registros de pessoa jurdica do Conselho Regional de Psicologia do Rio Grande do Sul (CRPRS), investigando dados referentes s atividades desenvolvidas pelas empresas e ao tempo de atuao no mercado Foram escolhidas para estudo de caso duas empresas, pioneiras na prestao de servios em psicologia organizacional e do trabalho, criadas na dcada de 1970 e que ainda se dedicam ao mesmo campo de atividades. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com os proprietrios das duas empresas e com os demais funcionrios que trabalham com atividades vinculadas psicologia. Procedeu-se ainda o exame de documentos das empresas, como material publicitrio impresso, manuais de treinamento e sites na internet. Constatou-se que a prestao de servios em psicologia clnica o ramo de atividades escolhido pela maioria dos proprietrios das empresas em psicologia com registro no CRPRS. Entre as empresas pioneiras, registradas na dcada de 1970, apenas duas se dedicam prestao de servios em psicologia organizacional e do trabalho e continuam atualmente em atividade na mesma rea. As empresas estudadas surgem no mesmo perodo, na mesma cidade, com proprietrios com a mesma formao acadmica e assumem trajetrias distintas. No existe um processo linear de construo das práticas dos profissionais dessas empresas, embora possam ser identificadas algumas regularidades nas suas trajetrias. As práticas de recrutamento e seleo predominavam entre os servios disponibilizados na dcada de 1970, amplamente favorecidas pelo contexto poltico e socioeconmico do perodo do milagre brasileiro. Nos ltimos anos, as transformaes no contexto produtivo promoveram o fortalecimento das práticas de consultoria, que assumem, para os participantes do estudo, concepes bastante diversificadas. Ambas as empresas apresentam funcionamento familiar, mas permanecem profundamente vinculadas imagem e ao trabalho dos fundadores, psiclogos do sexo masculino. A questo de gnero aparece como um fator importante para a longevidade das empresas no mercado. A adaptao ao mercado, atravs da diversificao de atividades e da reproduo dos processos de enxugamento e terceirizao de servios tambm figuram como estratgias importantes para a sobrevivncia das organizaes.
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Este trabalho aborda as representaes e práticas dos fisioterapeutas inseridos no Sistema nico de Sade. Com o intuito de desvendar o modo de pensar e agir, alm do nvel de insero que alcanou a fisioterapia dentro do Sistema nico de Sade, busquei compreender a lgica orientadora de suas aes teraputicas bem como sua adequao s diretrizes desse Sistema. Para tal, utilizei uma abordagem antropolgica de cunho qualitativo com o privilgio da observao participante e entrevistas semi-estruturadas realizadas em dois servios de sade de Porto Alegre: um hospital e um ambulatrio de nvel secundrio. A reviso histrica da profisso ajudou na contextualizao e, deste modo, entender por que os fisioterapeutas esto centrados na abordagem fsica das pessoas. Esse modo de tratar as pessoas ensinado aos profissionais no processo de formao e reforado na prtica profissional dirigida reabilitao, tendo o manuseio do paciente um valor importante para o fisioterapeuta. Por sua vez, este tipo de trabalho manual associado a um papel feminino do cuidado so fatores de demrito frente as outras profisses da sade. Isto refora a posio hierrquica inferior que o profissional possui dentro do Sistema nico de Sade, que em alguns momentos confundido como um especialista da medicina fsica. Desse modo, este trabalho contribuiu para repensarmos as concepes de sade que so ensinadas na academia, o que vem a ser o fazer fisioteraputico, bem como, a integralidade das aes teraputicas dentro do Sistema nico de Sade.
