33 resultados para Gestão pública
Resumo:
Este estudo analisa a produo e a gestão das polticas de desenvolvimento rural pelos agricultores familiares de Dois Vizinhos PR. Os objetivos especficos so: analisar as diferentes formas de participao dos agricultores segundo a participao nos movimentos sociais, nas organizaes e na vida societria; analisar se h relao entre participao no CMDR e participao nos movimentos sociais e organizaes; analisar a participao dos agricultores na produo e gestão do PMDA e PMDR. A metodologia utilizada valorizou a bibliografia de parte dos escritos sobre o tema e a aplicao de questionrios com respostas induzidas e abertas e de questionrios semi-estruturados. A participao dos agricultores na esfera pública encontra-se dentro da estratgia de redemocratizao do pas, como uma alternativa de interveno articulada de atores organizados nas decises em nvel municipal. A participao poltica no CMDR vem sendo interpretada pelos agricultores como uma estratgia que amplia as possibilidades de promoo da cidadania, a qual se encontra alicerada na inovao institucional da prtica democrtica, favorecendo a prtica impessoal de poder, que um obstculo estrutural aos sistemas de incentivos clientelistas e/ou personalistas. A hiptese deste estudo foi verificada, ou seja, a participao dos agricultores no CMDR, alm de definir melhor seus interesses e necessidades, contribui para a mudana das prticas e do conceito de democracia. A mudana de conceito de democracia representativa para democracia participativa redefine expectativas e leva a um engajamento na produo de polticas locais para seu desenvolvimento.
Resumo:
O objetivo da presente pesquisa foi analisar o uso de recursos digitais em uma escola pública estadual, em Minas Gerais, identificando as implicaes na ao pedaggica e na dinmica institucional. Procurou-se dar nfase ao debate que problematiza a funo social da escola na sociedade do conhecimento. Discute-se de que modos a incluso digital se conecta com a construo/consolidao do Projeto Poltico-Pedaggico no interior das escolas. As bases tericas que sustentam o trabalho so: a perspectiva freireana de uma pedagogia dialgica integrada aos estudos que focalizam o pensamento construtivista associado informtica educativa. De acordo com esta perspectiva, o presente trabalho analisa a incluso digital como processo que pode estar a servio da ampliao dos percursos de escolarizao e da qualificao do ensino. A investigao, de carter qualitativo, focalizou as aes em uma escola de Ensino Fundamental e Mdio, utilizando como instrumentos metodolgicos prioritrios: o dirio de campo, a observao participante, o grupo focal, as entrevistas semi-estruturadas, alm de fotos. As observaes foram realizadas durante as atividades que envolviam os diferentes sujeitos - alunos, professores, gestores e familiares e que ocorreram ao longo de aproximadamente 18 meses. Durante a anlise, foram destacados os aspectos relativos implicao, participao e auto-gestão nos processos educacionais. Alm disso, houve, na escola, uma intensificao do uso dos recursos digitais, amparada em uma ampla discusso coletiva sobre as diretrizes pedaggicas da instituio.
Resumo:
A implentao de uma metodologia de gestão de estoques, objetivo geral da presente dissertao, vital para empresas que buscam constante aprimoramento dos processos de gerenciamento como um todo. Estas empresas vislumbram na gestão dos estoques mais um ponto responsvel pelo diferencial competitivo do mercado. A administrao pública deve ter como preocupao a eficincia de suas operaes da mesma forma que as empresas privadas, no tendo apenas na eficcia o seu foco de atenes, uma vez que o pblico deve ser administrado dentro do princpio da economicidade, ou seja, buscando-se a minimizao de custos. Desta forma, o principal objetivo deste trabalho o desenvolvimento de uma metodologia para implentao de um sistema de gestão de estoques baseado no dimensionamento do nvel de servio e de custos de pedidos. A reviso bibliogrfica sobre gestão de estoques baseia-se em publicaes consideradas relevantes sobre o assunto, com foco em obras que abordam prticas de contrle de estoque. Por fim, um estudo de caso sobre gestão de estoques agrega teoria prtica gerencial de modo a obter-se uma comparao entre custos e benefcios do sistema proposto.
