1 resultado para Gestão e coordenação de obra
em Repositório Digital da Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS
Resumo:
A literatura contempornea na rea de administrao de negcios enfatiza a importncia do ensino da inovao aos futuros profissionais das cincias gerenciais, visando capacit-los para, tambm, gerir a mudana tecnolgica. O objetivo desta pesquisa examinar a oferta de disciplina relacionada inovao, pelas Instituies de Ensino Superior, na rea de Administrao, Contbeis e Turismo, na graduao e nos cursos tecnolgicos de Gestão, recomendadas pela Coordenação de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa exploratria, com delineamento documental. A amostra que compe esta pesquisa foi obtida a partir da anlise das instiuies que oferecem disciplina cujo ttulo contenha o terno Inovao. A partir desta amostra foram examinadas as ementas e respectivas bibliografias, obtidas nos websites das instituies de ensino. Foram realizadas buscas no banco de dados do e-MEC. Para efeito de fundamentao terica esta pesquisa est baseada na Teoria do Crescimento Endgeno e no conceito schumpeteriano de desenvolvimento econmico baseado na inovao. Assim, dadas s bases tericas de referncia e a anlise dos contedos descritos nas matrizes curriculares examinadas, pode-se observar um distanciamento entre a emergncia do debate da inovao nos cursos que visam formar os profissionais nas atividades de administrao, contabilidade e turismo, em nvel de graduao e nos cursos tecnolgicos de gestão e suas respectivas grades programticas. De acordo com o resultado da amostra estudada, possvel inferir que, nos citados cursos, no haja nfase no ensino da inovao, o que induz concluso da existncia de uma lacuna no aprendizado da gestão de empresas cujo foco de negcio seja a inovao.
