The sustainability revolution : A societal paradigm shift - ethos, innovation, government transformation

The Sustainability revolution: A societal paradigm shift – ethos, innovation, governance transformation This paper identifies several key mechanisms that underlie major paradigm shifts. After identifying four such mechanisms, the article focuses on one type of transformation which has a prominent place in the sustainability revolution that the article argues is now taking place. The transformation is piecemeal, incremental, diffuse – in earlier writings referred to as ”organic”. This is a more encompassing notion than grassroots, since the innovation and transformation processes may be launched and developed at multiple levels through diverse mechanisms of discovery and development. Major features of the sustainability revolution are identified and comparisons made to the industrial revolution.

Spridning av innovation i högre utbildning : En studie av spridningen av Videochat vid Högskolan Dalarna

Syftet med denna uppsats har varit att beskriva och analysera spridningen av en innovation, Videochat, inom Högskolan Dalarna för att utifrån det lägga förslag på fortsatt arbete för att öka spridningen av Videochat. Frågorna som legat till grund för uppsatsen är: Vad är Videochattens spridningstakt inom Högskolan Dalarna? På vilka grunder har Videochat anammats inom Högskolan Dalarna? I de fall man inte har anammat Videochat, på vilka grunder man gjort det valet? Var och hur kan åtgärder sättas in för att stimulera spridningen av Videochat? Undersökningen har baserats på ett webbaserat frågeformulär bland Högskolan Dalarnas undervisande personal och frågorna i formuläret utarbetades med hjälp av förberedande intervjuer med nyckelpersoner inom Högskolan Dalarna. Undersökningen visar att användningen av Videochat har spridits olika långt på de olika akademierna och på två av fyra akademier anses det finnas ett behov av särskilda åtgärder för att stimulera spridningstakten. Den främsta anledningen till att börja använda Videochat är möjligheten att föreläsa för nätstudenter och campusstudenter samtidigt. Undersökningen visar samtidigt att anledningarna för att använda Videochat skiljer sig mellan de olika akademierna. Ett antal åtgärder föreslås för att stimulera spridning på de två akademier med lägst andel användare av Videochat där de viktigaste går ut på att öka kunskapen om Videochat och dess fördelar.

Wickedness, Governance and Collective Sanctions: : Can Corruption be Tamed?

Tackling a problem requires mostly, an ability to read it, conceptualize it, represent it, define it, and then applying the necessary mechanisms to solve it. This may sound self-evident except when the problem to be tackled happens to be “complex, “ “ill-structured,” and/or “wicked.” Corruption is one of those kinds of problems. Both in its global and national manifestations it is ill-structured. Where it is structural in nature, endemic and pervasive, it is perhaps even wicked. Qualities of the kind impose modest expectations regarding possibilities of any definitive solution to this insidious phenomenon. If so, it may not suffice to address the problem of corruption using existing categories of law and/or good governance, which overlook the “long-term memory” of the collective and cultural specific dimensions of the subject. Such socio-historical conditions require focusing on the interactive and self-reproducing networks of corruption and attempting to ‘subvert’ that phenomenon’s entire matrix. Concepts such as collective responsibility, collective punishment and sanctions are introduced as relevant categories in the structural, as well as behavioral, subversion of some of the most prevalent aspects of corruption. These concepts may help in the evolving of a new perspective on corruption fighting strategies.