6 resultados para Post-traumatic stress disorder--Treatment
em Dalarna University College Electronic Archive
Resumo:
Syftet med denna litteraturstudie var att belysa mnet barn och katastrofer, som hur barn reagerar efter traumatiska hndelser, hur de utvecklar Post- Traumatic Stress Disorder (PTSD), hur PTSD behandlas samt hur vrdpersonal kan hjlpa barn p bsta stt. Studien var en systematisk litteraturstudie. Litteraturen sktes via Elin@dalarna, Pub Med och DOAJ. Skord som anvndes fr att f fram relevanta artiklar var: adaption, care, catastrophe, children, child, disasters, help, natural disaster, PTSD, react, trauma. Dessa ord anvndes ett och ett samt i kombination med varandra. De vetenskapliga artiklarna som anvndes kvalitetsbedmdes med en kombinerad granskningsmall av Forsberg och Wengstrm (2003) samt Willman och Stoltz (2002) granskningsmallar fr kvalitativa och kvantitativa studier. Denna granskning resulterade i ett urval av 16 vetenskapliga artiklar som var publicerade mellan1990 och 2006 och var skrivna p svenska eller engelska. Skorden fanns med i artikelns titel eller abstract, samt att dess innehll skulle besvara frgestllningarna som fanns. De studier som granskades i denna uppsats visade att barn reagerar vldigt olika beroende p deras sociala liv och levnadsstandard, samt hur svrt drabbade de blivit av naturkatastrofen. Barns frsta reaktioner efter en naturkatastrof var ofta ilska och aggressioner ver det intrffade, barnen anklagade ofta sig sjlva fr det intrffade. Barn som levde under sociala missfrhllande, utan frldrar, hem och vnner lpte hgre risk att f symtom p PTSD, och det var vanligare att flickor fick symtom n pojkar. De vanligaste behandlingsmetoderna fr symtom av PTSD var kognitiv beteendeterapi och lkemedel. Den viktigaste hjlpen fr barn som upplevt en naturkatastrof var att hjlpa dem tillbaka till det vardagliga livet.
Resumo:
The purpose of the study is to investigate social workers experiences of compassion fatigue as well as their thoughts about health and risk factors in the area. The method used is a qualitative interview study in which eight social workers, investigating child welfare matters, were individually interviewed. The study shows that most of the social workers describe their own experiences of burnout but not of secondary traumatic stress. The most important support for not suffer from compassion fatigue is to be supported and the possibility to ventilate with colleagues and managers. However, the social workers consider that the risk of burnout is primarily due to a heavy workload in terms of the number of cases and high staff turnover. Finally, the study indicates that social workers do not have experience of secondary traumatic stress because they are using tools that prevent this. However, the risk of experiencing burnout is high since they have not found strategies for managing workplace stress.
Resumo:
Bakgrund: Sjukskterskan har stor del i den nra patientvrden och frvntas vara en god lyssnare genom sitt personcentrerade vrdgivande. Hndelser som r traumatiska drabbar frutom den direkt berrda patienten ven sjukskterskan genom sekundr exponering. Syfte: Syftet med studien var att belysa frekomst av STS hos sjukskterskor samt beskriva hur det pverkar vrdkvalitet och personcentrerad vrd. Metod: Litteraturstudie med en versikt av relevanta artiklar i databaserna PubMed och CINAHL. Resultatet baseras p 14 artiklar som uppfyllde inklusionsoch kvalitetskrav. Resultat: Sjukskterskan pverkas av STS p flera plan, bde professionellt och personligt. Vrdkvaliteten blir lidande om STS pvisas. Den personcentrerade vrden utgr grunden i sjukskterskans yrkesutvande men om medvetenhet saknas fr STS finns risken att sjukskterskan pverkas s till den grad att hen vljer att sjukskriva sig och/eller byta arbetsplats. Slutsats: STS r ett relativt oknt begrepp och det kan vara svrt att se tecken p begynnande symtom. Sjukskterskan kan utsttas fr STS oberoende arbetsplats. Detta kan snka effekten i yrkesutvandet genom personliga symtom som; irritabilitet, trtthet, minskad empati, depression, terupplevelser av tidigare upplevda traumatiska hndelser med flera. Arbetsplatsens ledarskap inverkar p identifieringen av sjukskterskans utveckling/hanterande av STS.
Resumo:
Recent studies have shown that social workers and other professional helpers who work with traumatized individuals run a risk of developing compassion fatigue or secondary traumatic stress. Some researchers have hypothesized that helpers do this as a result of feeling too much empathy or too much compassion for their clients, thereby implying that empathy and compassion may be bad for the professional social worker. This paper investigates these hypotheses. Based on a review of current research about empathy and compassion it is argued that these states are not the causes of compassion fatigue. Hence, it is argued that empathy and compassion are not bad for the professional social worker in the sense that too much of one or the other will lead to compassion fatigue.
Resumo:
Studier frn Amerika och Storbritannien visar att introduktionsprocesser fokuserar fr mycket pprocesser, policys och vrderingar och mindre p de nyanstlldas upplevelser nr det gller stress,std till att knyta kontakter med medarbetare och otydliga arbetsbeskrivningar (Andersson, N. R,Cunningham-Snell, N. A. & Haigh, J., 1996 & Klubnik, J. P., 1987).En kvalitativ underskning har utfrts p AniCura Falu Djursjukhus. Underskningen har genomfrtsmed hjlp av intervjuer och mailkonversationer. Syftet med underskningen r att utforska omde tidigare studierna verensstmmer med upplevelser som nyanstlldas p AniCura Falu Djursjukhushar kring arbetsintroduktionen och dess pverkan angende stress, mjligheter till std och arbetsbeskrivningar.Nio respondenter med olika ansvarsomrden deltog. Resultatet frn underskningenbekrftade att empirin verensstmde med studierna. Exempelvis fick de nyanstllda sjlvaansvara fr att lra knna sina medarbetare. Underskningen visade ocks att organisationen intehade ngon strategi fr att hantera nyanstlldas stress. Det frekom heller ingen terkopplingen pintroduktionen.Underskningsresultaten kommer i detta arbete diskuteras, analyseras och stllas mot en relevantteoretisk referensram med avseende p de aktuella mnena fr underskningen. Slutprodukten r ettfrbttringsfrslag som kan ligga till grund fr framtida introduktionsprocesser och vidare forskning.
Resumo:
Public programs (of disputed effect) offering summer jobs or work while in high school to smooth the transition from school to work is commonplace. In this paper, 1447 girls in their first grade of high school between 1997-2003 and randomly allotted summer jobs via a program in Falun (Sweden) are followed 5-12 years after graduation. The program led to a substantially larger accumulation of income while in high school. The causal effect of the high school income on post-schooling incomes was substantial and statistically significant. The implied elasticity of 0.4 is however potentially inflated dueto heterogeneous effects.
