1 resultado para Música Instrução e estudo
em Universidad del Rosario, Colombia
Resumo:
Objetivo: identificar evidencia bibliogrfica del uso de la música como herramienta en procesos de inclusin de personas con discapacidad, que permitiera ofrecer sustento terico al proyecto del convenio establecido entre la Fundacin Saldarriaga Concha y la Fundacin Nacional Batuta. Materiales y mtodos: como estrategia de bsqueda se utilizaron los temas música, inclusin y discapacidad y el booleano AND en tres bases de datos: Ebsco, Medline y Lilacs. Los anlisis fueron realizados mediante el establecimiento de frecuencias para variables como revista, pas, tipo de estudio y aos de publicacin. Se localizaron veintids artculos que incluyeron los criterios de bsqueda definidos por los autores. Resultados: los resultados muestran que la mayora de publicaciones se encuentra en la base de datos Ebsco, en la revista Music Educators Journal, en el perodo comprendido entre el ao 2004 a 2006 (40,9%). Estados Unidos es el pas que ms publicaciones ha realizado (81,8%). El tipo de estudio ms frecuente es la revisin de tema (86,4%) y la temtica ms utilizada incorpora aspectos como música-discapacidad. De acuerdo con Rumbo, Aranton y Garca, el grado de evidencia de los documentos analizados es 3, lo que indica que son principalmente estudios descriptivos y de opinin de expertos. Conclusiones: despus de realizar la bsqueda sistemtica se puede concluir que las publicaciones que incorporan el uso de la música como herramienta para facilitar procesos de inclusin social de nios y adolescentes es escasa, por lo que se sugiere sistematizar y publicar resultados de las intervenciones en este campo de la Terapia Ocupacional. El presente documento proporciona una posible ruta para el desarrollo de futuras investigaciones referentes al tema.
